Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Современные педагогические технологии в деятельности педагога дополнительного образования.ДРБ_СТвППДОПО

Современные педагогические технологии в деятельности педагога дополнительного образования.ДРБ_СТвППДОПО

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Технология обучения, при которой индивидуальный подход и индивидуальная форма обучения являются приоритетными

  1. технология индивидуализации обучения (адаптивная)
  2. личностно-ориентированное обучение
  3. проблемное обучение
Вопрос 2

Вид технологии, когда учебная группа делится на подгруппы для решения и выполнения конкретных задач и задание выполняется таким образом, чтобы был виден вклад каждого ученика

  1. технология индивидуализации обучения (адаптивная)
  2. личностно-ориентированное обучение
  3. групповые технологии
Вопрос 3

Вид технологии, когда достижение творческого уровня является приоритетной целью

  1. технология индивидуализации обучения (адаптивная)
  2. личностно-ориентированное обучение
  3. технология коллективной творческой деятельности
Вопрос 4

Универсальная методическая система, которая сочетает познавательную деятельность с методами активизации и развития мышления, что позволяет ребенку решать творческие и социальные задачи самостоятельно

  1. технология индивидуализации обучения (адаптивная)
  2. личностно-ориентированное обучение
  3. технология «ТРИЗ»
Вопрос 5

Вид технологии, при которой организация занятий предполагает создание под руководством педагога проблемных ситуаций и активную деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего происходит овладение знаниями, умениями и навыками и образовательный процесс строится как поиск новых познавательных ориентиров

  1. технология индивидуализации обучения (адаптивная)
  2. личностно-ориентированное обучение
  3. технология исследовательского (проблемного) обучения
Вопрос 6

Индивидуализированное самообучение, при котором используется учебная программа, составленная из модулей

  1. модульное обучение
  2. проблемное обучение
  3. индивидуальное обучение
Вопрос 7

Функциональный узел, в качестве которого выступает программа обучения, индивидуализированная по выполняемой деятельности

  1. модуль
  2. раздел
  3. тематика
Вопрос 8

Виды обучающих программ, когда в случае затруднения обучаемому предоставляется дополнительная информация, которая позволит выполнить контрольное задание и дать правильный ответ (В.П. Беспалько):

  1. линейные программы
  2. разветвленные программы
  3. адаптивные программы
  4. комбинированные (включают фрагменты всех предыдущих программ)
Вопрос 9

Вид технологии, направленный на усвоение общественного опыта, обладают средствами, активизирующими и интенсифицирующими деятельность учащихся

  1. технология индивидуализации обучения (адаптивная)
  2. личностно-ориентированное обучение
  3. игровые технологии
Вопрос 10

По характеру педагогического процесса выделяют педагогические игры:

  1. физические, интеллектуальные, трудовые, социальные, психологические
  2. сюжетные, ролевые, деловые, имитационные
  3. с предметом и без, настольные, комнатные, уличные, компьютерные
  4. обучающие, тренировочные, познавательные, тренировочные, контролирующие, познавательные, развивающие, репродуктивные, творческие, коммуникативные