Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Современные образовательные технологии.ДРБ_ПМНОс кв

Современные образовательные технологии.ДРБ_ПМНОс кв

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

20 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Метод обучения, при котором учитель управляет ходом занятий, а ученики выступают в роли слушателей

  1. интерактивный метод
  2. активный метод
  3. пассивный метод
Вопрос 2

Принцип организации системы, при котором цель достигается информационным обменом между элементами

  1. информатизация
  2. открытость
  3. интерактивность
  4. системность
Вопрос 3

Интерактивные методы обучения: дискуссионные, …, тренинговые

  1. игровые
Вопрос 4

Основные признаки интерактивного обучения

  1. наличие интерактивной доски
  2. взаимодействие всех участников на различных уровнях
  3. обязательное применение компьютерных технологий
  4. отсутствие учителя, самостоятельность учащихся
Вопрос 5

Установите соответствие между сторонами общения и их характеристиками

  1. информативная
  2. интерактивная
  3. перцептивная
  4. обмен информацией
  5. выработка стратегии и координация совместных действий
  6. адекватное восприятие и понимание друг друга
Вопрос 6

Особенности взаимодействия на уровне «учитель – ученик» при использовании интерактивных форм обучения

  1. снижение внешней активности учителя
  2. учитель отсутствует, ученик взаимодействует с техническими средствами
  3. главную роль играет ученик, он принимает все основные решения
  4. равноправная позиция участников образовательного процесса
Вопрос 7

Последовательность этапов организации групповой деятельности

  1. объединение в группы
  2. постановка и принятие учебной задачи  
  3. поиск лучшего решения  
  4. фиксация итогов групповой работы  
  5. представление группового решения
  6. анализ представленных решений
  7. рефлексия
Вопрос 8

Активный метод обучения, основанный на опыте, полученном в результате специально организованного социального взаимодействия участников с целью изменения индивидуальной модели поведения – это…

  1. интерактивная игра
Вопрос 9

Отличительная черта дидактической игры

  1. наличие обучающей задачи
  2. ограниченное количество участников
  3. выполнение участниками определенной роли
  4. обязательное использование наглядности
Вопрос 10

Установите соответствие между формами интерактивности технических средств и их характеристиками

  1. реактивная интерактивность
  2. действенная интерактивность
  3. взаимная интерактивность
  4. строго определяется последовательность задания, ученики отвечают на то, что им представляет программа
  5. ученики управляют программой, могут действовать самостоятельно и нелинейно в пределах приложения
  6. ученики и программа способны приспосабливаться друг к другу в виртуальном мире
Вопрос 11

Совокупность ресурсов, обеспечивающих образовательный процесс и процесс управления образовательной организацией – это…

  1. цифровая образовательная среда
  2. информационно-образовательная среда, информационная образовательная среда
Вопрос 12

Компонент информационно-образовательной среды, который рассматривается как результаты учебной и профессиональной деятельности в цифровом формате, представляющие собой данные, позволяющие определить уровень компетенций, сформировать траекторию обучения, оценить возможности и стратегию дальнейшего развития

  1. компетенции
  2. цифровые инструменты
  3. педагогические технологии
  4. информационные образовательные ресурсы
  5. цифровые следы
Вопрос 13

Обучающие материалы, электронные ресурсы, платформы для размещения контента относятся

  1. к техническому оснащению
  2. к цифровым инструментам
  3. к педагогическим технологиям
  4. к информационным образовательным ресурсам
Вопрос 14

Во ФГОС НОО умения работы с информацией относится к результатам формирования

  1. коммуникативных УУД
  2. регулятивных УУД
  3. познавательных УУД
  4. предметных компетенций
Вопрос 15

Основная цель использования электронного обучения и технических средств

  1. обеспечение эффективности в достижении образовательных результатов
  2. обеспечение дисциплины и порядка на уроке
  3. подготовка учащихся к экзаменам и контрольным процедурам
  4. организация различных видов деятельности
Вопрос 16

Организация учебного процесса в дистанционном формате без взаимодействия преподавателя и учащегося в режиме реального времени

  1. синхронное обучение
  2. асинхронное обучение
  3. интерактивное обучение
  4. цифровое обучение
Вопрос 17

Установите соответствие между понятиями и их определениями

  1. дистанционное обучение
  2. электронное обучение
  3. синхронное онлайн-обучение
  4. образовательный процесс с применением технологий, обеспечивающих связь обучающихся и преподавателей на расстоянии, без непосредственного контакта
  5. организация образовательной деятельности с применением информационных технологий, технических средств
  6. организация учебного процесса в реальном времени, когда педагог и учащиеся одновременно находятся в одном онлайн-пространстве с двухсторонней связью
Вопрос 18

Непрерывная деятельность по просмотру телепередач на уроке в 3-4 классе не должно превышать

  1. 10 минут
  2. 15 минут
  3. 20 минут
  4. 30 минут
Вопрос 19

Форматы дистанционного образования

  1. урок с применением интерактивной доски
  2. видеоконференция
  3. вебинар
  4. использование электронного учебника на уроке
  5. занятия на интерактивной платформе
Вопрос 20

При внедрении электронного и дистанционного обучения необходимо

  1. учитывать целесообразность использования
  2. учитывать технические возможности школы и учеников
  3. проводить анкетирование учеников
  4. выбирать адекватные формы и методы
  5. заполнять специальный журнал учета электронных ресурсов