Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнНаписать Артёму
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Все тесты предмета

Ответы на тесты Современные методы и технологии преподавания литературы.фп_МАГ

Вопросы и варианты доступны бесплатно. 15 ответов доступны бесплатно — откройте их кнопкой ниже. Полный набор — в личном кабинете на 7 дней.

50 вопросов 1 тест в одном предмете Доступ 7 дней
Содержание предмета

Бесплатные ответы на тесты по предмету «Современные методы и технологии преподавания литературы» — Синергия и МТИ

Вопрос 1Ответ открыт бесплатно

На заключительных занятиях по изучению лирических произведений нередко проводятся…

  1. Инсценировки, обсуждение сценических и кинематографических версий, сопоставление различных трактовок ролей
  2. Конкурсы чтецов, литературно-музыкальные композиции✓ Правильный ответ
  3. Сопоставление позиций критиков, самостоятельные работы ("пробы пера", "создаем иллюстрации", "пишем рассказ", "сочиняем сказку")
  4. Анализ произведения
✓ Правильный ответ

Конкурсы чтецов, литературно-музыкальные композиции

Вопрос 2

При каком методе учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного?

  1. Метод творческого чтения
  2. Рассказ
  3. Беседа
  4. Дискуссия
Вопрос 3

Что является важной частью изучения эпического произведения?

  1. Индивидуальность авторского изучения
  2. Композиция произведения
  3. Анализ эпизода
  4. Чтение произведения
Вопрос 4

Работая по этому методу, ученики в середине листа пишут ключевое слово (тему), рисуют картинку, а вокруг записывают слова, словосочетания, предложения. Это - карта понятий, карта-схема, «еж», «осьминог», «снежинка» и т. п. Назовите данный метод.

  1. Сравнительная диаграмма
  2. Синквейн
  3. Кластер
  4. Двучастный дневник
Вопрос 5

От французского - “пять”. 1 строка – выражена одним словом, обычно именем существительным. 2 строка – описание в двух словах именами прилагательными. 3 строка – описание действия в рамках темы тремя словами, обычно глаголами. 4 строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение автора к данной теме. 5 строка – одно слово- синоним к первому, на эмоционально-образном или философско-обобщенном уровне, повторяющем суть темы. Назовите данный метод.

  1. Кластер
  2. Сравнительная диаграмма
  3. Синквейн
  4. Целенаправленное чтение
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно

Как называется вид опроса, при котором выявляются знания и умения одного учащегося?

  1. Фронтальный
  2. Групповой
  3. Индивидуальный✓ Правильный ответ
  4. Коллективный
✓ Правильный ответ

Индивидуальный

Вопрос 7

Чем является изучение и анализ учебно-методической литературы?

  1. Методом обучения
  2. Методом воспитания
  3. Методом исследования
  4. Методом развития
Вопрос 8

Факультативные занятия предполагают высокий уровень творческой самостоятельности школьников. Какой метод здесь может быть шире применен, чем на уроках?

  1. Частично-поисковый, или эвристический, метод обучения
  2. Репродуктивный
  3. Исследовательский
  4. Метод проблемного изложения
Вопрос 9

Назовите основоположников советской методики преподавания литературы.

  1. В.Г. Белинский, Н.А. Добролюбов
  2. М.В. Ломоносов, Н.И. Новиков
  3. И.Т.Огородников, C.И. Перовский
  4. М.А. Рыбникова, В.В.Голубков
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно

Что в центре изучения монографической темы?

  1. Историческая эпоха
  2. Критические статьи
  3. Теория литературы
  4. Писатель и его произведения✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Писатель и его произведения

Вопрос 11

В чем специфика драмы как рода литературы?

  1. Она предназначается для чтения
  2. Она предназначается для эмоционального воздействия на читателя
  3. Она, как правило, предназначается для постановки на сцене
  4. Она предназначается для слушания
Вопрос 12

Этот метод используется, как правило, в старших классах и занимает весь или почти весь урок. Его преимущество заключается в возможности обеспечить законченность и целостность восприятия школьниками учебного материала в его логических опосредованиях и взаимосвязях по теме в целом. Назовите данный метод.

  1. Беседа
  2. Рассказ
  3. Лекция
  4. Дискуссия
Вопрос 13Ответ открыт бесплатно

Древнейшими словесными науками были…

  1. Русский язык
  2. Введение в языкознание
  3. Риторика (теория прозы, или наука о красноречии и ораторском искусстве) и пиитика, т.е. поэтика (теория поэзии)✓ Правильный ответ
  4. Грамматика
✓ Правильный ответ

Риторика (теория прозы, или наука о красноречии и ораторском искусстве) и пиитика, т.е. поэтика (теория поэзии)

Вопрос 14

Кто из ученых-методистов выделил метод "претворение художественного произведения в других видах искусства"?

  1. М.А. Данилов, Б.П. Есипов
  2. В.Г. Маранцман, О.Ю. Богданова
  3. В.Ф. Паламарчук, В.И. Паламарчук
  4. В.В. Голубков
Вопрос 15

Кто автор классификации уроков внеклассного чтения?

  1. . Н.И. Кудряшев
  2. И.К. Силкин
  3. В.В. Голубков
  4. В.Ф. Паламарчук
Вопрос 16Ответ открыт бесплатно

Какой вид уроков не входит в классификацию Н.И. Кудряшева?

  1. урок развития речи
  2. урок изучения биографии писателя
  3. урок вводного типа✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

урок вводного типа

Вопрос 17

Что является критерием классификации М.А. Данилова и И.Т. Огородникова?

  1. дидактическая цель
  2. содержание урока
  3. этап изучения произведения
Вопрос 18

В основе развивающего урока (М.М. Махмуто лежит:

  1. изложение материала учителем
  2. проблемная ситуация
  3. проверка знаний учащихся
Вопрос 19

Выделите понятие, не связанное с этапами изучения художественного произведения:

  1. вступительное занятие
  2. диспут
  3. анализ текста
Вопрос 20Ответ открыт бесплатно

Выделите главную роль заключительных занятий по изучению художественного произведения:

  1. анализ текста в его деталях
  2. взгляд на произведение в целом✓ Правильный ответ
  3. знакомство с личностью писателя
✓ Правильный ответ

взгляд на произведение в целом

Вопрос 21

Выделите формы работы, не характерные для заключительного этапа изучения текста:

  1. рецензия на просмотренный спектакль
  2. конспектирование критической статьи
  3. анализ эпизода
Вопрос 22

Проблемные ситуации могут создаваться в рамках анализа:

  1. "вслед за автором"
  2. пообразного
  3. проблемного
Вопрос 23Ответ открыт бесплатно

Какое понятие не связано с формами разбора текста?

  1. выборочно-направленный
  2. комментирование✓ Правильный ответ
  3. детальный
✓ Правильный ответ

комментирование

Вопрос 24

Какие компоненты художественного текста не существенны для эпического рода литературы?

  1. тема, проблематика, сюжет
  2. образы героев, автора
  3. реплики, ремарки
Вопрос 25

Чем отличается литературоведческий анализ художественного произведения от школьного?

  1. вниманием к читательскому восприятию учащихся
  2. избирательностью материала, вовлеченного в разбор
  3. углубленностью анализа
Вопрос 26Ответ открыт бесплатно

Нестандартный урок - это

  1. урок смешанного типа
  2. специальный урок
  3. урок с произвольной структурой✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

урок с произвольной структурой

Вопрос 27

Какие методы и приемы являются оптимальными при изучении лирического произведения?

  1. пересказ, анализ эпизода, составление плана
  2. выразительное чтение, анализ ритмико-стилистических особенностей, словесное рисование
  3. инсценирование, чтение по ролям, написание рецензии
Вопрос 28

Назовите характерные для изучения драматических произведений методы и приемы:

  1. составление схемы сюжета, системы образов, анализ средств и приемов создания образа
  2. анализ образа лирического героя, иллюстрирование, сопоставление вариантов одного произведения
  3. интонационный анализ, словесное рисование, режиссерский комментарий
Вопрос 29

К диалоговым технологиям относятся:

  1. мастерская, читательская конференция, диспут
  2. лекция, комментированное чтение, иллюстрирование
  3. выразительное чтение, режиссирование, составление кластера
Вопрос 30Ответ открыт бесплатно

Какой тип урока не является уроком развития речи (по классификации Н.И. Кудряшев?

  1. обучение устным выступлениям и докладам
  2. изучение биографии писателя✓ Правильный ответ
  3. анализ сочинений
✓ Правильный ответ

изучение биографии писателя

Вопрос 31

К приемам развития речи не относятся:

  1. сжатый пересказ, словесное рисование, досказывание
  2. словарная работа, выразительное чтение, художественное рассказывание
  3. рецензирование просмотренного спектакля, сочинение, отзыв
Вопрос 32

К видам пересказа не относятся:

  1. комментированное чтение, интонационный анализ
  2. подробное изложение, выборочное воспроизведение
  3. чтение наизусть, изложение с изменением лица рассказчика
Вопрос 33Ответ открыт бесплатно

К упражнениям по развитию письменной речи не относятся:

  1. репродуктивные, оценочно-репродуктивные упражнения
  2. обучающие сочинения, стилизации✓ Правильный ответ
  3. чтение по ролям, иллюстрирование
✓ Правильный ответ

обучающие сочинения, стилизации

Вопрос 34

Классификация сочинений по источнику информации не включает в себя:

  1. сочинения - характеристики персонажей
  2. сочинения по личным впечатлениям
  3. сочинения по смежным видам искусства
Вопрос 35

Виды сочинений по цели проведения:

  1. сочинение-описание, сочинение-рассуждение, сочинение-повествование
  2. обучающее сочинение, контрольное сочинение
  3. классное сочинение, домашнее сочинение
Вопрос 36Ответ открыт бесплатно

Методика проведения обучающего сочинения включает в себя:

  1. подбор эпиграфа, составление плана, анализ черновиков✓ Правильный ответ
  2. выбор темы, отсутствие строгих требований к выбору жанра
  3. ограничение во времени, самостоятельность написания
✓ Правильный ответ

подбор эпиграфа, составление плана, анализ черновиков

Вопрос 37

Какому понятию соответствует данное определение: "… - совокупность способов организации учебно-воспитательного процесса или последовательность определенных действий, операций, связанных с конкретной деятельностью учителя и направленных на достижение поставленных целей"

  1. методика
  2. технология
  3. прием
Вопрос 38

К дидактическим играм относятся:

  1. мастерская, театрализация, исследовательские проекты
  2. урок-экспедиция, экскурсия, аукцион
  3. олимпиады, смотры, литературный вечер
Вопрос 39

К интеллектуальным играм относятся:

  1. блицтурнир, олимпиады, тесты
  2. дебаты, дискуссии, "суд над героем"
  3. режиссирование, театрализация, мастерские
Вопрос 40Ответ открыт бесплатно

Проект - это

  1. замысел, идея, воплощенные в форму описания, обоснования, раскрывающие сущность замысла и возможность его практической реализации✓ Правильный ответ
  2. особая форма урока, когда дети "путешествуют" в определенной пространственной среде
  3. активная форма учебного занятия, в ходе которой моделируется определенная ситуация прошлого или настоящего, "оживают и действуют" люди - участники реальной действительности
✓ Правильный ответ

замысел, идея, воплощенные в форму описания, обоснования, раскрывающие сущность замысла и возможность его практической реализации

Вопрос 41

Мастерская - это:

  1. публичный спор, целями которого является выяснение и сопоставление различных точек зрения, выявление истинного мнения, нахождение правильного решения спорного вопроса
  2. такая форма обучения детей и взрослых, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного или коллективного открытия
  3. обучающая игра, которая позволяет через драматизацию, сюжет проиграть возможные способы решения проблем, выхода их возникших проблемных ситуаций
Вопрос 42

Технология "портфолио" - это

  1. способ коллективного решения проблем при разработке конкретных проектов, где предполагаются генерация в группе разнообразных идей, их отбор и критическая оценка
  2. имитационное моделирование реальных механизмов и процессов
  3. способ организации самостоятельной познавательной деятельности, способ обработки, структурирования и творческого осмысления информации
Вопрос 43Ответ открыт бесплатно

Какой этап не является стадией технологии ЧПКМ?

  1. стадия вызова
  2. целеполагания✓ Правильный ответ
  3. стадия осмысления
  4. рефлексия
✓ Правильный ответ

целеполагания

Вопрос 44

Кто из ученых-методистов не является автором школьной программы по литературе?

  1. Т.Ф. Курдюмова
  2. В.Я. Коровина
  3. Т.Г. Браже
Вопрос 45

Кто является автором книги "Словесность в образцах и разборах"?

  1. В.В. Голубков
  2. В.И. Водовозов
  3. В.П. Острогорский
Вопрос 46Ответ открыт бесплатно

Кто автор учебного пособия "Очерки по методике литературного чтения"?

  1. Ф.И. Буслаев
  2. М.А. Рыбникова✓ Правильный ответ
  3. В.Я. Коровина
✓ Правильный ответ

М.А. Рыбникова

Вопрос 47

Кто не является автором учебника "Методика преподавания литературы" для вузов?

  1. В.Г. Маранцман
  2. В.В. Голубков
  3. Т.Ф. Курдюмова
Вопрос 48

Кому принадлежит это определение методики? "Методика - это умение беречь время, умение умно расходовать силы ученика, умение показать в учебном материале основное и главное, искусство организовать труд коллектива, каким является класс, это система рассчитанных воздействий на различные индивидуальности учеников"

  1. В.В. Голубков
  2. В.А. Никольский
  3. М.А. Рыбникова
Вопрос 49

Выделите основные элементы литературы как учебного предмета.

  1. чтение и изучение литературных произведений, овладение основами литературоведения, развитие речи
  2. овладение знаниями по истории общественной мысли, философии, языкознанию
  3. овладение русским языком (орфографией, пунктуацией, орфоэпией)
Вопрос 50Ответ открыт бесплатно

Выделите принцип изучения литературы, потерявший сегодня свою

  1. актуальность
  2. классовость✓ Правильный ответ
  3. историзм
✓ Правильный ответ

классовость

О материалах и доступе

Что входит в набор «Современные методы и технологии преподавания литературы.фп_МАГ»?

50 вопросов с вариантами из опубликованных тестов (1). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.

Какие ответы можно посмотреть бесплатно?

Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.

Как получить полный доступ?

Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.

Что делать, если обнаружена ошибка?

Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.

Связаться с АртемХелп · Условия покупки · Политика конфиденциальности