Системный и стратегический коучинг.d_MBA коуч

Системный и стратегический коучинг.d_MBA коуч — вариант 1

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

8 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Если человек говорит: «Я ценен только, когда работаю на максимум», — на каком уровне находится источник проблемы?

  1. Поведение
  2. Способности
  3. Убеждения
  4. Окружение
Вопрос 2

В чём отличие линейного мышления от системного?

  1. Линейное сложнее
  2. Системное быстрее
  3. Линейное мыслит «проблема → решение», системное — через изменение контекста
  4. Разницы нет
Вопрос 3

Если команда «не инициативна», а руководитель вводит KPI — на каком уровне он вмешивается?

  1. Идентичность
  2. Смысл
  3. Поведение
  4. Убеждения
Вопрос 4

Почему коуч — это навигационная система мышления?

  1. Он знает больше клиента
  2. Он управляет решениями клиента
  3. Он помогает увидеть уровень, на котором рождается решение, и мягко подняться выше
  4. Он даёт правильные ответы
Вопрос 5

В чём главная причина, по которой коучу необходимо системное мышление?

  1. Чтобы давать более точные ответы
  2. Чтобы усиливать мотивацию клиента
  3. Чтобы различать уровень проблемы и уровень решения
  4. Чтобы управлять поведением клиента
Вопрос 6

Почему мозг часто не понимает ценность коучинга?

  1. Потому что коучинг слишком абстрактен
  2. Потому что отсутствует культура развития
  3. Потому что ожидается получение правильного ответа от авторитета
  4. Потому что коучинг противоречит логике
Вопрос 7

Если человек пытается изменить привычку, но сохраняет прежнее убеждение о себе, что произойдёт?

  1. Поведение быстро стабилизируется
  2. Усилится мотивация
  3. Изменение будет временным
  4. Произойдёт смена идентичности
Вопрос 8

Роль коуча в системе заключается в том, чтобы:

  1. Давать рекомендации
  2. Усиливать дисциплину
  3. Быть наставником
  4. Помогать клиенту подниматься между уровнями осознания