Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Сценаристика.фкит_БАК

Сценаристика.фкит_БАК — вариант 1

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

42 вопроса Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Что, согласно лекциям, является главной причиной того, что при экранизации большого литературного произведения его текст неизбежно сокращается?

  1. Необходимость сделать фильм короче двух часов
  2. Разница в объёме информации: одна страница сценария соответствует одной минуте экрана, а литературная страница содержит гораздо больше знаков
  3. Требования цензуры
  4. Желание режиссёра убрать второстепенные сюжетные линии
Вопрос 2

Какой из перечисленных источников, по мнению автора лекций, чаще всего оказывается самым сложным для адаптации, несмотря на кажущуюся простоту?

  1. Литературное произведение
  2. Театральная пьеса
  3. Реальная жизнь (биография, исторические события)
  4. Другой фильм (ремейк)
Вопрос 3

Что такое «драматизация» применительно к адаптации литературного произведения для кино?

  1. Усиление эмоциональной составляющей за счёт музыки
  2. Создание на основе исходного сюжета более крепкой, чёткой, традиционной драматургической структуры
  3. Полное копирование диалогов из книги
  4. Перенос действия в другую страну
Вопрос 4

Какая основная проблема возникает при адаптации короткого рассказа (10–20 страниц) в полнометражный фильм?

  1. Слишком много диалогов
  2. Необходимость расширять исходный сюжет, так как не хватает событий и героев
  3. Рассказ всегда имеет сложную нелинейную структуру
  4. В рассказе нет главного героя
Вопрос 5

Какое утверждение об «оригинальной идее» сценариста соответствует позиции лектора?

  1. Оригинальная идея – это то, что никогда раньше не было придумано
  2. Оригинальная идея, как правило, является той или иной модификацией других историй, которые сценарист когда-либо слышал, читал или смотрел
  3. Оригинальная идея возникает только из личного жизненного опыта
  4. Оригинальная идея не требует адаптации
Вопрос 6

Что, согласно лекциям, является одной из главных областей, в которой происходят изменения при адаптации литературного произведения для кино?

  1. Цветовая гамма
  2. Фигура рассказчика и точка зрения на события
  3. Длительность музыкального сопровождения
  4. Количество спецэффектов
Вопрос 7

Каким образом в киноадаптации обычно решается проблема внутренних рефлексий героя (его размышлений, которые в литературе занимают много страниц)?

  1. Их полностью переносят в закадровый голос
  2. Их удаляют и передают через события, действия, визуальные образы или диалоги
  3. Их оставляют в неизменном виде как длинные монологи
  4. Их заменяют песнями
Вопрос 8

Что происходит с второстепенными героями при экранизации большого романа (по сравнению с исходным текстом)?

  1. Все второстепенные герои сохраняются
  2. Лишние герои исчезают, а некоторых функциональных героев могут объединить в одного
  3. Количество героев всегда увеличивается
  4. Второстепенные герои становятся главными
Вопрос 9

Какой основной приём используется для того, чтобы сделать киноадаптацию более актуальной для современного зрителя (на примере переноса сюжета из 1990-х в 2010-е годы)?

  1. Добавление компьютерной графики
  2. Включение реалий цифровой эпохи (интернет, мобильные телефоны, видеозапись) и обострение конфликта
  3. Замена всех героев на подростков
  4. Сокращение хронометража до 90 минут
Вопрос 10

В чём состоит основное различие между театральным диалогом и кинодиалогом, согласно лекциям?

  1. В театре диалоги короче
  2. Театральный диалог обращён в зрительный зал, произносится громко, с «плюсом», а кинодиалог максимально приближен к реальной разговорной речи
  3. В кино диалоги всегда импровизируются
  4. Театральный диалог не содержит подтекста
Вопрос 11

Почему при экранизации классических пьес (Шекспир, Гоголь) текст часто оставляют почти без изменений?

  1. Потому что классический текст защищён законом
  2. Потому что зритель мирится с поэтической или стилизованной речью, а канонический текст считается слишком хорошим, чтобы его менять
  3. Потому что классические пьесы уже имеют идеальную кинематографическую структуру
  4. Потому что режиссёры не имеют права менять ни слова при экранизации знаменитых произведений
Вопрос 12

Какая главная проблема возникает при попытке сделать ремейк фильма, полностью скопировав исходный сценарий и раскадровки?

  1. Это требует слишком больших финансовых затрат
  2. Такой ремейк обречён на неудачу, потому что режиссёр ставит чужой фильм, а не свой
  3. Это запрещено авторским правом
  4. Зрители всегда требуют полного копирования
Вопрос 13

Что происходит с управляющей идеей при экранизации пьесы, которая не является классической (например, «Пигмалион» Бернарда Шоу)?

  1. Управляющая идея сохраняется неизменной
  2. Она может быть полностью изменена (например, с идеи о пользе образования на романтическую историю любви)
  3. Управляющая идея всегда удаляется
  4. Она заменяется политической пропагандой
Вопрос 14

Какое ключевое условие должно быть выполнено, чтобы ремейк старого фильма имел смысл?

  1. У старого фильма был маленький бюджет
  2. История должна быть актуальна сегодня, в ней нужно найти современное прочтение
  3. В старом фильме должны сниматься те же актёры
  4. Ремейк должен быть точной покадровой копией
Вопрос 15

Почему реальную жизнь человека сложно напрямую перенести на экран?

  1. В реальной жизни слишком много диалогов
  2. В реальной жизни нет антагониста
  3. Реальная жизнь множественна и не укладывается в классическую драматургическую структуру
  4. Реальные люди не дают разрешения
Вопрос 16

Какой метод используется при экранизации биографии известной личности, когда актёр совершенно не похож на прототип (например, высокий актёр играет персонажа, которого принято изображать низкорослым)?

  1. Актёр проходит пластическую операцию
  2. Используется компьютерная графика для изменения внешности
  3. Сцена знакомства с героем строится так, чтобы зритель был подготовлен к появлению главного героя
  4. Биографию переписывают под внешность актёра
Вопрос 17

Каким образом можно экранизировать произведение, которое не имеет сюжета (например, настольную игру или песню)?

  1. Это невозможно
  2. Экранизируется не сюжет, а обстановка, дух, атмосфера исходного произведения
  3. Всегда делается точная покадровая копия правил игры
  4. Текст песни полностью переносится в диалоги
Вопрос 18

Какое утверждение о «хай-концепте» (high concept) соответствует лекции?

  1. Хай-концепт – это история, которую невозможно пересказать коротко
  2. Хай-концепт можно реализовать по-разному, с разной степенью успеха, даже если аннотации двух фильмов совпадают
  3. Хай-концепт всегда гарантирует кассовый успех
  4. Хай-концепт не требует драматургии
Вопрос 19

Из каких четырёх элементов состоит формулировка основного конфликта (логлайн)?

  1. Герой, его прошлое, его друзья, его враги
  2. Герой, его цель, препятствие (антагонист), цена неудачи
  3. Время, место, действие, жанр
  4. Завязка, кульминация, развязка, эпилог
Вопрос 20

Какова, согласно лекциям, функция управляющей идеи (темы, месседжа) в драматургическом произведении?

  1. Сделать историю запутанной, заставить зрителя погрузиться в рассуждения
  2. Сделать кино важным, небанальным, заставить зрителей помнить о нём долгое время; ответить на вопрос «о чём на самом деле это кино?»
  3. Увеличить хронометраж
  4. Заменить основной конфликт
Вопрос 21

Как распределяется хронометраж в современной трёхактной структуре (в процентах)?

  1. 1 акт – 50%, 2 акт – 25%, 3 акт – 25%
  2. 1 акт – 25%, 2 акт – 50%, 3 акт – 25%
  3. 1 акт – 10%, 2 акт – 80%, 3 акт – 10%
  4. 1 акт – 33%, 2 акт – 33%, 3 акт – 34%
Вопрос 22

Что такое «обязательная сцена» в трёхактной структуре?

  1. Сцена, которая обязательно должна быть в каждом фильме
  2. Сцена непосредственного столкновения протагониста и антагониста
  3. Первая сцена фильма
  4. Сцена, где объясняется экспозиция
Вопрос 23

Что такое параллельное повествование в кинодраматургии (в простейшем виде)?

  1. История, в которой все события происходят одновременно в одном месте
  2. Сцены, которые происходят в разное время и/или в разных местах, но смонтированы вместе
  3. Повествование от первого лица
  4. Последовательное изложение событий в хронологическом порядке
Вопрос 24

С каким важным условием связана работа параллельных сюжетных линий?

  1. Все параллельные линии должны быть одинаковой длины
  2. В каждой параллельной линии должен быть один и тот же главный герой
  3. Параллельные линии не могут пересекаться
  4. Переломные пункты, фокусные точки, кульминации в разных линиях должны происходить примерно синхронно
Вопрос 25

Чем отличается рамочная структура от кольцевой?

  1. В рамочной структуре начальный эпизод не является частью основной истории, а в кольцевой – является частью истории
  2. В рамочной структуре используется параллельный монтаж, а в кольцевой – нет
  3. Рамочная структура всегда трагическая
  4. Кольцевая структура не использует флэшбэки
Вопрос 26

Какие модальности (способы подачи) событий могут использоваться в кино, помимо реального времени?

  1. Только воспоминания
  2. Воспоминания, сон, воображение, изменённое сознание
  3. Будущее время, изменённое сознание
  4. Только флэшфорварды
Вопрос 27

Что такое «кольцевой эпизод»?

  1. Эпизод, который повторяется из раза в раз на протяжении фильма
  2. Самый длинный эпизод фильма
  3. Эпизод без диалогов
  4. Эпизод, из которого мы просматриваем другие эпизоды (флэшбэки) и в который мы возвращаемся
Вопрос 28

В чём особенность эпизодической драматургической структуры?

  1. Все эпизоды имеют одинаковую длину
  2. Эпизоды не связаны между собой сквозным действием
  3. Эпизоды всегда идут в хронологическом порядке
  4. Эпизоды всегда показываются параллельно
Вопрос 29

Почему эпизодическая структура может быть ближе к реальному восприятию жизни, чем линейное сквозное действие?

  1. Потому что в реальной жизни мы часто видим человека пунктирно, отдельными встречами, а из этих фрагментов складываем общее впечатление
  2. Потому что реальная жизнь всегда линейна
  3. Потому что в реальной жизни нет событий
  4. Потому что эпизодическая структура короче
Вопрос 30

Что такое «нелинейная эпизодическая структура» (на примере фильма, где эпизоды были перемешаны в монтаже)?

  1. Эпизоды идут в хронологическом порядке
  2. Порядок эпизодов изменён по сравнению с хронологией фабулы
  3. Эпизоды чередуются с музыкальными номерами
  4. Каждый эпизод повторяется дважды
Вопрос 31

Как называется короткая формулировка основного конфликта (кто герой, что хочет, кто мешает, цена неудачи)?

  1. Синопсис
  2. Тритмент
  3. Логлайн
  4. Аннотация
Вопрос 32

Что, по определению из лекций, является главным отличием кинотекста от литературного?

  1. Большее количество диалогов
  2. Наличие закадрового голоса
  3. Описание только того, что можно изобразить на экране
  4. Обязательное использование нелинейной структуры
Вопрос 33

Как называется драматургическая структура, в которой начальный и финальный эпизод являются частью истории, а из них мы «проваливаемся» в воспоминания или другие временные пласты?

  1. Рамочная
  2. Кольцевая
  3. Параллельная
  4. Эпизодическая
Вопрос 34

Какую ошибку чаще всего совершают начинающие сценаристы при написании диалогов (согласно лекцииям)?

  1. Слишком короткие реплики
  2. Диалог ради диалога или информационный диалог
  3. Отсутствие подтекста
  4. Использование сленга
Вопрос 35

Что такое «культура стыда» и «культура вины» в контексте построения персонажей?

  1. Типы темперамента
  2. Социальные системы, определяющие мораль героя
  3. Способы актёрской игры
  4. Жанровые разновидности
Вопрос 36

Как называются эпизоды, которые не связаны между собой сквозным действием, но объединены главным героем или темой (примеры: «Девять дней одного года», «Андрей Рублёв»)?

  1. Параллельные
  2. Кольцевые
  3. Эпизодические
  4. Линейные
Вопрос 37

Какие «экзотические» источники, помимо литературы и театра, могут служить основой для киноадаптации, согласно лекциям?

  1. Архивные документы и научные статьи
  2. Кулинарные рецепты и инструкции по эксплуатации
  3. Телепередачи и радиоспектакли
  4. Песни и настольные игры
Вопрос 38

Какой приём использует Тарковский в фильме «Сталкер» для передачи философских идей романа «Пикник на обочине», которые трудно выразить через прямой сюжет?

  1. Закадровый голос, подробно комментирующий мысли героев
  2. Длинные статичные кадры и визуальные метафоры
  3. Динамичный монтаж коротких сцен, сменяющих друг друга
  4. Прямое цитирование текста романа в диалогах
Вопрос 39

В чём заключалась главная ошибка ремейка «Психо» (1998) Гаса Ван Сента, приведшая к его кассовому провалу?

  1. Слишком большой бюджет при отсутствии звёзд в главных ролях
  2. Перенос действия в современность с полной заменой диалогов
  3. Механическое копирование сценария и раскадровок Хичкока без собственного переосмысления
  4. Отказ от знаменитой сцены в душе
Вопрос 40

Что означает термин «радиопьеса» в контексте кинодраматургии, и почему его использование по отношению к кино считается снисходительным?

  1. Фильм, сводимый к диалогам, который можно слушать, не глядя; это отрицает визуальную природу кино
  2. Фильм, основанный на радиоспектакле; это считается знаком высокого качества
  3. Фильм с большим количеством музыкальных номеров; это упрощает восприятие
  4. Фильм, в котором главный герой – диктор радио; это дань уважения прошлому
Вопрос 41

Какую инновацию в области параллельного повествования предложил Кристофер Нолан в фильме «Помни»?

  1. Одновременный показ четырёх сюжетных линий, синхронизированных по кульминации
  2. Параллельный показ событий в двух разных временных эпохах, разделённых столетием
  3. Полный отказ от линейного повествования в пользу мозаики из 30 коротких эпизодов
  4. Использование реверсивного порядка сцен в одной из параллельных линий
Вопрос 42

Чем отличается «формальная эпизодичность» (например, в «Броненосце Потёмкине») от «чистой эпизодической структуры» (например, в «Девяти днях одного года»)?

  1. В формальной эпизодичности сохраняется сквозное действие и пятиактная структура, а в чистой – сквозное действие отсутствует
  2. В формальной эпизодичности эпизоды чётко пронумерованы, а в чистой – нет
  3. Формальная эпизодичность используется только в документальном кино, а чистая – только в игровом
  4. В формальной эпизодичности каждый эпизод имеет своего главного героя, а в чистой – один общий