Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Русский язык в профессиональной сфере.dor_МАГ_231006

Русский язык в профессиональной сфере.dor_МАГ_231006 — вариант 7

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 7 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Прочитайте отрывок из романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». «В предпоследнюю турецкую кампанию вернулся в хутор казак Мелехов Прокофий. Из Туретчины привел он жену – маленькую, закутанную в шаль женщину. Она прятала лицо, редко показывая тоскующие одичалые глаза. Пахла шелковая шаль далекими неведомыми запахами, радужные узоры ее питали бабью зависть. Пленная турчанка сторонилась родных Прокофия, и старик Мелехов вскоре отделил сына. В курень его не ходил до смерти, не забывая обиды». Какие разновидности русского национального языка встречаются в данном отрывке?

  1. Данный текст написан литературным языком, и лексики других разновидностей национального языка в нем нет
  2. В данном тексте встречается лексика трех разновидностей русского национального языка: литературного языка, просторечия, диалекта
  3. В данном тексте встречается лексика трех разновидностей русского национального языка: литературного языка, жаргона, социального диалекта
  4. В данном тексте встречается лексика двух разновидностей национального русского языка: просторечия и диалекта
Вопрос 2

Прочитайте отрывок из повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»: «Я очень люблю скромную жизнь тех уединенных владетелей отдаленных деревень, которых в Малороссии обыкновенно называют старосветскими, которые, как дряхлые живописные домики, хороши своею пестротою и совершенною противоположностью с новым гладеньким строением, которого стен не промыл еще дождь, крыши не покрыла зеленая плесень и крыльцо не выказывает своих красных кирпичей. Я иногда люблю сойти на минуту в сферу этой необыкновенно уединенной жизни, где ни одно желание не перелетает за частокол, окружающий небольшой дворик, за плетень сада, наполненного яблонями и сливами, за деревенские избы, его окружающие, пошатнувшиеся на сторону, осененные вербами, бузиною и грушами. Жизнь их скромных владетелей так тиха, так тиха, что на минуту забываешься и думаешь, что страсти, желания и неспокойные порождения злого духа, возмущающие мир, вовсе не существуют и ты их видел только в блестящем, сверкающем сновидении». Какие разновидности русского национального языка встречаются в данном отрывке?

  1. Данный текст написан литературным языком, и лексики других разновидностей национального языка в нем нет
  2. В данном тексте встречается лексика трех разновидностей русского национального языка: литературного языка, просторечия, диалекта
  3. В данном тексте встречается лексика трех разновидностей русского национального языка: литературного языка, жаргона, социального диалекта
  4. В данном тексте встречается лексика двух разновидностей национального русского языка: просторечия и диалекта
Вопрос 3

Прочитайте предложение: «Мне позвонила коллега по работе». Какая речевая ошибка допущена в данном предложении? Определите и опишите ее тип.

  1. В данном предложении допущена такая речевая ошибка, как плеоназм – речевое излишество, избыточность
  2. В данном предложении допущена такая речевая ошибка, как тавтология – необоснованное повторение одних и тех же или однокоренных слов
  3. В данном предложении допущена такая речевая ошибка, как лексическая недостаточность – пропуск слов, необходимых для точного выражения мысли
Вопрос 4

Прочитайте предложение: «Синтаксис научной статьи отличается от других научных статей». Какая речевая ошибка допущена в данном предложении? Определите и опишите ее тип.

  1. В данном предложении допущена такая речевая ошибка, как плеоназм – речевое излишество, избыточность
  2. В данном предложении допущена такая речевая ошибка, как тавтология – необоснованное повторение одних и тех же или однокоренных слов
  3. В данном предложении допущена такая речевая ошибка, как лексическая недостаточность – пропуск слова, необходимого для точного выражения мысли
Вопрос 5

Прочитайте текст. «Изучая ранее способы получения и химические свойства простых веществ, различных оксидов, кислот, оснований и солей, вы неоднократно сталкивались с примерами последовательного превращения веществ. В результате различных химических реакций одни вещества превращаются в другие, из которых затем образуются всё новые и новые соединения. Ряды таких последовательных переходов уже знакомы вам под названием «цепочки превращений», и вы, конечно же, составляли уравнения реакций для их осуществления. Вспомним, в чём заключается суть этих превращений». К какому функциональному стилю относится приведенный текст? Обоснуйте свой ответ.

  1. Текст относится к разговорному стилю, так как описывает бытовую ситуацию, состоит преимущественно из разговорной и нейтральной лексики, в нем преобладают простые предложения
  2. Текст относится к научному стилю, так как содержит термины и терминологические словосочетания, в нем соблюдается прямой порядок слов, текст состоит преимущественно из сложных предложений с использованием вводных конструкций, однородных и обособленных членов предложения
  3. Текст относится к официально-деловому стилю, так как описывает деловую ситуацию, содержит канцелярскую лексику и клише
Вопрос 6

Прочитайте текст. «Немного погодя Володя и его друг Чечевицын, ошеломленные шумной встречей и всё еще розовые от холода, сидели за столом и пили чай. Зимнее солнышко, проникая сквозь снег и узоры на окнах, дрожало на самоваре и купало свои чистые лучи в полоскательной чашке. В комнате было тепло, и мальчики чувствовали, как в их озябших телах, не желая уступать друг другу, щекотались тепло и мороз». К какому функциональному стилю относится приведенный текст? Обоснуйте свой ответ.

  1. Текст относится к разговорному стилю, так как описывает бытовую ситуацию, состоит преимущественно из разговорной и нейтральной лексики, в нем преобладают простые предложения
  2. Текст относится к художественному стилю, так как представляет собой повествование о действиях и описание чувств персонажей, содержит образные средства
  3. Текст относится к публицистическому стилю, так как освещает реальные события, призван вызвать отклик читателей и сформировать общественное мнение
Вопрос 7

Прочитайте фрагмент романа И. Гончарова «Обломов», описывающий попытку главного героя отсрочить переезд с квартиры с помощью письма к домовладельцу. «Милостивый государь! Квартира, которую я занимаю во втором этаже дома, в котором вы предполагаете произвести некоторые перестройки, вполне соответствует моему образу жизни и приобретенной, вследствие долгого пребывания в сем доме, привычке. Известясь через крепостного моего человека, Захара Трофимова, что вы приказали сообщить мне, что занимаемая мною квартира…». К какому виду деловых писем относится данный текст? Обоснуйте свой ответ.

  1. Это письмо-просьба, так как касается одного вопроса, содержит официальное обращение, просьбу к официальному лицу; автор письма приводит аргументы
  2. Это служебная записка, так как содержит просьбу или предложения по поводу возникших производственных трудностей
  3. Это уведомление, так как в нем содержится официальная информация (извещение), направленная одним физическим или юридическим лицом другому лицу (в данном случае отказ съезжать с квартиры)
Вопрос 8

Прочитайте отрывок из рассказа А.П. Чехова «Размазня». «На днях я пригласил к себе в кабинет гувернантку моих детей, Юлию Васильевну. Нужно было посчитаться. - Садитесь, Юлия Васильевна! – сказал я ей. – Давайте посчитаемся. Вам, наверное, нужны деньги, а вы такая церемонная, что сами не спросите... Ну-с... Договорились мы с вами по тридцати рублей в месяц... - По сорока... - Нет, по тридцати... У меня записано... Я всегда платил гувернанткам по тридцати. Ну-с, прожили вы два месяца... - Два месяца и пять дней... - Ровно два месяца... У меня так записано. Следует вам, значит, шестьдесят рублей... Вычесть девять воскресений... вы ведь не занимались с Колей по воскресеньям, а гуляли только... да три праздника… Юлия Васильевна вспыхнула и затеребила оборочку, но... ни слова!.. - Три праздника... Долой, следовательно, двенадцать рублей... Четыре дня Коля был болен и не было занятий... Вы занимались с одной только Варей... Три дня у вас болели зубы, и моя жена позволила вам не заниматься после обеда... Двенадцать и семь – девятнадцать. Вычесть... останется... гм... сорок один рубль... Верно? Левый глаз Юлии Васильевны покраснел и наполнился влагой. Подбородок ее задрожал. Она нервно закашляла, засморкалась, но – ни слова!.. - Под Новый год вы разбили чайную чашку с блюдечком. Долой два рубля... Чашка стоит дороже, она фамильная, но... бог с вами! Где наше не пропадало? Потом-с, по вашему недосмотру Коля полез на дерево и порвал себе сюртучок... Долой десять... Горничная тоже по вашему недосмотру украла у Вари ботинки. Вы должны за всем смотреть. Вы жалованье получаете. Итак, значит, долой еще пять... Десятого января вы взяли у меня десять рублей... - Я не брала, – шепнула Юлия Васильевна. - Но у меня записано! - Ну, пусть... хорошо. - Из сорока одного вычесть двадцать семь – останется четырнадцать... Оба глаза наполнились слезами... На длинном хорошеньком носике выступил пот. Бедная девочка! Определите тип общения собеседников в представленном диалоге.

  1. Это светское общение, так как герои общаются на равных, беседуют на актуальные для обоих темы, имеют общие интересы
  2. Это манипулятивное общение, так как один собеседник постоянно давит на другого, не слушает его доводов и старается получить от него выгоду любыми способами
  3. Это деловое общение, так как герои ведут переговоры в интересах сотрудничества, соблюдают этикет и регламент деловой беседы
Вопрос 9

Прочитайте стихотворение В. Столярова «Что нужно для счастья». Мне для счастья не много нужно: Это только хорошая дружба. Это только глаза любимой. Чувства юности неповторимой; Это встречи и расставания. Это утро раннее-раннее. Это ночь соловьиная, звездная. Да душистые травы рослые. Это только мечты без края. Да еще дорога большая. Чтоб шагать по ней без оглядки. Да еще переборы трехрядки. Да еще хорошая песня. Чтобы было идти интересней... Полюс Северный, полюс Южный... Целый мир мне для счастья нужен! Определите, какая синтаксическая фигура является ключевой в данном тексте. Обоснуйте свой ответ.

  1. Анафора, так как в начале многих строк используется повтор (единоначатие)
  2. Риторическое восклицание, так как им заканчивается данное стихотворение
  3. Эпифора, так как в тексте используется повтор концовок разных строк
  4. Парцелляция, так как в тексте используется намеренное расчленение связного текста на несколько пунктуационно и интонационно самостоятельных отрезков
Вопрос 10

Прочитайте фрагмент романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». «– Виноват, – мягко отозвался неизвестный, – для того, чтобы управлять, нужно, как-никак, иметь точный план на некоторый, хоть сколько-нибудь приличный срок. Позвольте же вас спросить, как же может управлять человек, если он не только лишен возможности составить какой-нибудь план хотя бы на смехотворно короткий срок, ну, лет, скажем, в тысячу, но не может ручаться даже за свой собственный завтрашний день? И, в самом деле, – тут неизвестный повернулся к Берлиозу, – вообразите, что вы, например, начнете управлять, распоряжаться и другими и собою, вообще, так сказать, входить во вкус, и вдруг у вас... кхе... кхе... саркома легкого... – тут иностранец сладко усмехнулся, как будто мысль о саркоме легкого доставила ему удовольствие, – да, саркома, – жмурясь, как кот, повторил он звучное слово, – и вот ваше управление закончилось! Ничья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует. Родные вам начинают лгать, вы, чуя неладное, бросаетесь к ученым врачам, затем к шарлатанам, а бывает, и к гадалкам. Как первое и второе, так и третье – совершенно бессмысленно, вы сами понимаете. И все это кончается трагически: тот, кто еще недавно полагал, что он чем-то управляет, оказывается вдруг лежащим неподвижно в деревянном ящике, и окружающие, понимая, что толку от лежащего нет более никакого, сжигают его в печи. А бывает и еще хуже: только что человек соберется съездить в Кисловодск, – тут иностранец прищурился на Берлиоза, – пустяковое, казалось бы, дело, но и этого совершить не может, потому что неизвестно почему вдруг возьмет – поскользнется и попадет под трамвай! Неужели вы скажете, что это он сам собою управил так? Не правильнее ли думать, что управился с ним кто-то совсем другой? – и здесь незнакомец рассмеялся странным смешком». Определите, какой тип речи используется в данном тексте. Обоснуйте свой ответ.

  1. Повествование, так как текст содержит рассказ о событии, которое происходит в определенный промежуток времени; в тексте есть завязка, развитие действия и развязка
  2. Описание, так как текст содержит словесное изображение предмета, явления, события; в нем перечисляются и раскрываются основные признаки выбранного предмета
  3. Рассуждение, так как текст содержит развитие и подтверждение мысли, объяснение явления (свойств предмета) и выражение собственного мнения; текст состоит из тезиса, его обоснования и выводов