Русский язык и культура речи.mosap_БАК.uz

Русский язык и культура речи.mosap_БАК.uz — вариант 7

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

16 вопросов Вариант 7 Доступ 7 дней

Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

1–3-gaponalarni tahlil qiling: 1) Со мной произошел странный прецедент. 2) Характеристика преподавателя была положительной. 3) В британском суде создан важный прецедент для исков о клевете. Найдите и исправьте ошибки в тех предложениях, в которых нарушены точность и ясность. Обоснуйте свой ответ. (Matndagi xatolarni toping va tuzating, aniqlik va tushunarlilikni tekshiring. Javobingizni asoslang)

В первом предложении нарушена точность, неправильно употреблено слово «прецедент», его нужно заменить на слово «инцидент»: Со мной произошел странный инцидент. Второе и третье предложения построены правильно.
В первом предложении нарушена точность, неправильно употреблено слово «прецедент», его нужно заменить на слово «инцидент»: Со мной произошел странный инцидент. Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной. Третье предложение построено правильно.
Первое и третье предложение построены правильно. Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной.
Первое предложение построено правильно. Во втором предложении неясно: преподаватель дал характеристику или это его характеризовали? Правильные варианты: Характеристика, данная преподавателем, была положительной. Характеристика, данная преподавателю, была положительной. В третьем предложении нужно заменить слово «прецедент» на «инцидент»: В британском суде создан важный инцидент для исков о клевете.

Вопрос 2

Quyidagi so‘zlar berilgan: похождения, подвиги, преступления, деляги, труженики, ограбление, единомышленники, сборище, соучастник, содружество, проделки, сотрудничество. Разделите эти слова на две группы: слова с положительной и слова с отрицательной эмоциональной окраской. (Ushbu so‘zlarni ikki guruhga ajrating: ijobiy va salbiy hissiy rangga ega so‘zlar)

Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество. Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, сборище, соучастник, проделки.
Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, деляги, сотрудничество. Отрицательная окраска: похождения, преступления, ограбление, сборище, соучастник, проделки, содружество.
Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество, проделки. Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, сборище, соучастник.
Положительная окраска: подвиги, труженики, единомышленники, содружество, сотрудничество, сборище. Отрицательная окраска: похождения, преступления, деляги, ограбление, соучастник, проделки.

Вопрос 3

Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения. Приведите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Правильно обозначьте ударение в этих примерах (заглавными буквами).

остротА зрения – его острОта не вызвала смеха; ирис является моим любимым цветком – съешь ирИс; бронирОванный танк – бронИрованный билет.
остротА ума – острОта блюда вызвала слёзы; на картине Ван Гога изображены ирИсы – маленькие Ириски очень вкусные; бронирОванная техника – места были забронИрованы ещё месяц назад.
остротА ножа – неуместная острОта вызвала недопонимание; простая красота Ирисов – попробуй сливочный ирИс; машина с бронИрованными стёклами – путёвки забронирОваны на ноябрь.

Вопрос 4

В некоторых предложениях из приведенных ниже нарушены лексические нормы русского литературного языка. Вы имеете ко всему этому непосредственное значение. Рисунки получились немного неудачливые. Интерьер комнаты располагает к отдыху. Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины. Исправьте нарушения и приведите правильные варианты.

1) Вы имеете ко всему этому непосредственное отношение. 2) Рисунки получились немного неудачные. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины.      
1) Вы имеете ко всему этому непосредственное отношение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордость нашей Родины.
1) Вы имеете ко всему этому непосредственное значение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордость нашей Родины.
1) Вы имеете всему этому непосредственное значение. 2) Рисунки получились немного неудачливые. 3) Интерьер комнаты располагает к отдыху. 4) Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины.

Вопрос 5

1–4-gaponalarni o‘qing: Я надел пальто и вышел на улицу. Защитная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева. Мы готовы предоставить Вам слово. В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены выделенные слова? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?( Quyida keltirilgan gaplardan qaysilarida ajratib ko‘rsatilgan so‘zlar noto‘g‘ri ishlatilgan? Ushbu so‘zlarni to‘g‘ri variantlari bilan almashtiring. Xatolikning sababi nimada?)

Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 3. Причина ошибки – неправильное использование паронимов «надел – одел», «цельного – целостного». Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Мебель в комнате была затейливая, из цельного дерева.
Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 4 . Причина ошибки – неправильное использование паронимов «надел – одел», «представить – предоставить». Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Мы готовы представить Вам слово.
Неверно употреблены слова в предложениях 1 и 2. Причина ошибки – неправильное использование паронимов «надел – одел», «защитная – защитительная». Правильные варианты: Я одел пальто и вышел на улицу. Защитительная речь адвоката была блестящей.
Неверно употреблены слова в предложениях 2 и 3. Причина ошибки – неправильное использование паронимов «защитная – защитительная», «цельного – целостного». Правильные варианты: Защитительная речь адвоката была блестящей. Мебель в комнате была затейливая, из цельного дерева.

Вопрос 6

Quyidagi gapni o‘qing: «От такого совета толку нет кроме вреда». Какое коммуникативное качество в нем нарушено? Как можно исправить ошибку?( Qaysi kommunikativ sifat buzilgan? Xatoni qanday tuzatish mumkin?)

Логичность. Примерный ответ (исправленное предложение): «Такой совет может принести только вред».
Правильность речи. Примерный ответ (исправленное предложение): «От такого совета толка нет кроме вреда».
Точность речи. Примерный ответ (исправленное предложение): «Такой совет не имеет толка, а лишь вред».
Выразительность речи. Примерный ответ: «От такого совета никакого толку нет кроме вреда».

Вопрос 7

Преподаватель задал студентам вопрос, какое понятие означает соблюдение норм русского литературного языка, которые воспринимаются его носителями в качестве образца? Студент Иванов высказал мнение, что это кодификация. Студент Петров утверждал, что это логичность речи. Студентка Смирнова утверждала, что речь идет о правильности речи. Кто из студентов прав?

Иванов
Петров
Смирнова

Вопрос 8

Matnni o‘qing.   Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150–200 и больше. За это время дуб развивает очень мощную крону. Дуб обладает большой побего-производительной (порослевой) способностью.   Определите принадлежность приведенного текста к функциональному стилю. Какие черты данного стиля проявляются в тексте?( Keltirilgan matnning funksional uslubga mansubligini aniqlang. Ushbu uslubning qanday xususiyatlari matnda namoyon bo‘lgan?)

Публицистический стиль, использованы средства выразительности.
Научный стиль, использована соответствующая терминология («побего-производительная (порослевая) способность», «почвенные условия»).
Официально-деловой стиль, использована соответствующая терминология («побего-производительная (порослевая) способность», «почвенные условия»).

Вопрос 9

Quyida keltirilgan so‘z birikmalarini tahlil qiling.   Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей.   Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю.( Suhbat uslubiga tegishli bo‘lgan so‘z birikmalarini tanlang)

Давить на нервы; купить тушёнку; вопить без остановки.
Борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России.
Настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; представить объяснительную записку.
Социальные процессы; шахтёрская столица края; найти отклик в душах людей.

Вопрос 10

Quyida keltirilgan ishbilarmonlik xatining matn parchasini tahlil qiling.   Уважаемый господин Вяземский. В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу.   Есть ли нарушения морфологических, лексических, синтаксических, пунктуационных, орфографических норм в приведенном фрагменте? Укажите типы ошибок (если они есть) и приведите исправленный вариант. ( Ushbu parchada morfologik, leksik, sintaksis, tinish belgilari yoki orfografiya me’yorlari buzilganmi? Agar xatoliklar mavjud bo‘lsa, ularning turlarini ko‘rsating va to‘g‘rilangan variantni keltiring.)

В приведенном фрагменте есть пунктуационные и морфологические ошибки. Правильный вариант: Уважаемый господин Вяземский! В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказу № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу.
В приведенном фрагменте есть пунктуационная ошибка. Правильный вариант: Уважаемый господин Вяземский! В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу.
В приведенном фрагменте есть морфологическая ошибка. Правильный вариант: Уважаемый господин Вяземский. В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказу № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу.
В приведенном фрагменте нет ошибок.

Вопрос 11

Ishbilarmonlik xatining matnidan olingan gapni tahlil qiling: «Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года». Какие нормы в нем нарушены? Исправьте предложение.  (unda qaysi me’yorlar buzilgan? Gapni to‘g‘rilang.)

Во фрагменте делового письма нарушены синтаксические и морфологические нормы. Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года.
Во фрагменте делового письма нарушены только синтаксические нормы. Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря двух тысяч одиннадцатого года.
Во фрагменте делового письма нарушены только морфологические нормы. Правильный вариант: Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года.
Во фрагменте делового письма нарушены лексические и морфологические нормы. Правильный вариант: Требование сокращения штата чиновников должно быть выполнено не позднее двадцатого декабря две тысячи одиннадцатого года.

Вопрос 12

  При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени. Проанализируйте следующее предложение: (Quyidagi gapni tahlil qiling:)   Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов».   Для использования этого предложения при оформлении полного протокола переведите прямую речь в косвенную.( Ushbu gapdan to‘liq bayonnoma rasmiylashtirishda foydalanish uchun bevosita nutqni bilvosita nutqqa o‘giring.)

Декан юридического факультета Иванова Е.И. рассказала о проведении на юридическом факультете научной студенческой конференции, в которой участвовали студенты пяти вузов.
«На нашем факультете, говорит декан юридического факультета Иванова Е.И., была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов».
Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит, что на нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов.
Декан юридического факультета Иванова Е.И. сообщает о проведении на нашем факультете научной студенческой конференции, в которой участвовали студенты пяти вузов.

Вопрос 13

So‘zlar keltirilgan: «малыши», «кресла», «брюки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «сёстры». С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты.( Son “ikkita” bilan ishlatilishi mumkin bo‘lgan so‘zlarni aniqlang. Barcha to‘g‘ri variantlarni keltiring.)

Двое малышей; двое брюк; двое корреспондентов; двое очков, двое волчат.
Двое малышей; двое подруг; двое корреспондентов; двое волчат.
Двое брюк; двое корреспондентов; двое очков; двое волчат.
Двое кресел, двое брюк, двое сестер, двое волчат.

Вопрос 14

So‘z birikmalarini tahlil qiling: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура Пушкина», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания.( Boshqaruvda xatoliklar qilingan barcha so‘z birikmalarini tanlang. To‘g‘rilangan so‘z birikmalarini yozib chiqing.)

Памятник Пушкину; по прилёте из отпуска; по возвращении из командировки; оплатить проезд.    
Памятник Пушкину; по возвращении из командировки; оплатить проезд.
По прилёте из отпуска; по возвращении из командировки; оплатить проезд.

Вопрос 15

Quyida keltirilgan matnni tahlil qiling.   Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!   Какие части хрии (рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис) использованы в данном тексте? Приведите эти части текста и назовите их. Приведите соответствующие данным частям хрии фрагменты текста. (Ushbu matnda xriyaning (ma'lum bir tezisni tushuntirib va isbotlab beruvchi mulohaza) qaysi qismlari qo‘llangan? Ushbu qismlarni matndan keltirib, ularning nomini ayting. Har bir xriya qismiga mos matn parchasini yozib chiqing.)

Приступ: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. Парафразис / разъяснение темы: В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Причина / доказательство тезиса: Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Пример: Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Подобие: Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Ссылка на авторитет: Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Заключение / вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
Приступ: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. Причина / доказательство тезиса: В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Парафразис / разъяснение темы: Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Ссылка на авторитет: Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Заключение / вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
Приступ: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. Причина / доказательство тезиса: Счастье очень субъективно и непостоянно, и, если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Подобие: Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Ссылка на авторитет: Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Заключение/вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Здесь можно вспомнить афоризм римского философа Сенеки: «Пока мы собираемся жить, жизнь проходит». Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!
Парафразис: Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. Приступ: В этой фразе звучит мысль о том, что каждый творец своего счастья. Причина / доказательство тезиса: Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Пример: Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Подобие: Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Заключение / вывод: Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!

Вопрос 16

Прочитайте текст фрагмента научной статьи Баженова Ю.К., Веснина В.Р. «Предпринимательство: попытка осмысления с современных позиций»: Ещё в римском праве предпринимательство рассматривалось как занятие, дело, деятельность, а под предпринимателем подразумевался человек, ведущий общественное строительство. Если обобщить современные высказывания множества авторов о предпринимательстве, то его определение сводится к инициативной деятельности, направленной на организацию ресурсов с целью получения прибыли от производства и/или продажи товаров, оказания услуг, связанной с риском их потери и имеющей целью извлечение выгоды для лица, ее осуществляющего. Развитие предпринимательства является одной из наиболее обсуждаемых проблем нашего времени. Первым российским автором, исследовавшим предпринимательство, называют И.Т. Посошкова, подготовившего в 1724 г. свой знаменитый труд – «Книгу о скудости и богатстве», который был издан лишь в 1840 году.   Восстановите логическую последовательность абзацев текста, пронумерованных от 1 до 4. (1 dan 4 gacha raqamlangan matn bandlarining mantiqiy ketma-ketligini tiklang. )

Логическая последовательность абзацев текста – 1, 3, 2, 4.
Логическая последовательность абзацев текста – 1, 2, 4, 3.
Логическая последовательность абзацев текста – 3, 4, 1, 2.

Русский язык и культура речи.mosap_БАК.uz — вариант 7

Вопросы и варианты

Найдите вопрос внутри теста