Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Русский язык.(4)СПО Без ИМ

Русский язык.(4)СПО Без ИМ

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

177 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

На месте пропуска произносится [о] в слове …

  1. безнад…жный
  2. бесхреб…тный
  3. бл…клый
  4. брев…нчатый
Вопрос 2

На месте пропуска произносится [о] в слове …

  1. горш…чный
  2. ж…лоб
  3. ист…кший (год)
  4. ман…вры
Вопрос 3

На месте пропуска произносится [о] в слове …

  1. недоум…нный
  2. никч…мный
  3. одноим…нный
  4. оп…ка
Вопрос 4

На месте пропуска произносится [о] в слове …

  1. ос…длый
  2. поим…нный
  3. ш…рстка
  4. щ…лка
Вопрос 5

Cогласный звук перед е произносится мягко (как, например, в спортсмен) в слове …

  1. агрессия
  2. берет
  3. детектив
  4. дефис
Вопрос 6

Cогласный звук перед е произносится мягко (как, например, в спортсмен) в слове …

  1. крем
  2. стресс
  3. компьютер
Вопрос 7

Cогласный звук перед е произносится мягко (как, например, в спортсмен) в слове …

  1. компетенция
  2. пресса
  3. тезис
Вопрос 8

Cогласный звук перед е произносится мягко (как, например, в спортсмен) в слове …

  1. тенденция
  2. термин
  3. шинель
Вопрос 9

Ударные гласные верно поставлены в слове … (При необходимости воспользуйтесь акцентологическим словарем)

  1. блага
  2. включит
  3. включим
  4. диспансер
Вопрос 10

Ударные гласные верно поставлены в слове … (При необходимости воспользуйтесь акцентологическим словарем)

  1. жалюзи
  2. звонишь
  3. звонят
  4. зубчатый
Вопрос 11

Ударные гласные верно поставлены в слове … (При необходимости воспользуйтесь акцентологическим словарем)

  1. избаловать
  2. искра
  3. каталог
  4. квартал
Вопрос 12

Ударные гласные верно поставлены в слове … (При необходимости воспользуйтесь акцентологическим словарем)

  1. красивее
  2. ломоть
  3. мусоропровод
  4. новорожденный
Вопрос 13

Ударные гласные верно поставлены в слове … (При необходимости воспользуйтесь акцентологическим словарем)

  1. оптовый
  2. осведомить
  3. свекла
  4. сливовый (сок)
Вопрос 14

Ударные гласные верно поставлены в слове … (При необходимости воспользуйтесь акцентологическим словарем)

  1. создал
  2. сосредоточение
  3. средства
  4. танцовщица
Вопрос 15

Ударные гласные верно поставлены в слове … (При необходимости воспользуйтесь акцентологическим словарем)

  1. торты
  2. уведомить
  3. упрочение
Вопрос 16

Ударные гласные верно поставлены в слове … (При необходимости воспользуйтесь акцентологическим словарем)

  1. ходатайствовать
  2. щавель
  3. эксперт
Вопрос 17

Орфоэпические нормы регулируют …

  1. образование морфологических форм
  2. произношение гласных и согласных звуков
  3. правила словоупотребления
  4. правила построения словосочетаний и предложений
Вопрос 18

Согласно нормам русского литературного языка, согласный звук перед е произносится твёрдо в слове …

  1. федеральный
  2. шинель
  3. стресс
  4. музей
Вопрос 19

Согласно нормам русского литературного языка, согласный звук перед е произносится мягко в слове …

  1. фонетика
  2. дефис
  3. декольте
  4. реквием
Вопрос 20

Согласно нормам русского литературного языка, под ударением произносится [э] в слове …

  1. истекший (год)
  2. желоб
  3. блеклый
  4. маневр
Вопрос 21

Согласно нормам современного русского литературного языка, сочетание звуков [шн] произносится в слове:

  1. яблочный
  2. яичница
  3. сливочный
  4. рюмочная
Вопрос 22

Согласно нормам русского литературного языка, принятым в условиях официального общения, ударение падает на третий слог в слове …

  1. у-про-че-ни-е
  2. кра-си-ве-е
  3. на-ме-ре-ни-е
  4. о-бе-спе-че-ни-е
Вопрос 23

Согласно нормам русского литературного языка, ударение падает на второй слог в слове …

  1. ка-та-лог
  2. хо-да-тай-ство
  3. сре-дства
  4. о-бле-гчить
Вопрос 24

Согласно нормам русского литературного языка, ударение падает на четвёртый слог в слове …

  1. му-со-ро-про-вод
  2. за-все-гда-тай
  3. га-стро-но-ми-я
  4. пре-ми-ро-ва-ни-е
Вопрос 25

Согласно нормам русского литературного языка, ударение падает на второй слог в слове …

  1. а-по-строф
  2. ди-о-птри-я
  3. ка-та-лог
  4. ко-лосс («гигант, исполин»)
Вопрос 26

Буква, обозначающая ударный гласный звук, верно выделена в слове …

  1. жАлюзи
  2. завсегдАтай
  3. грАжданство
  4. намерЕние
Вопрос 27

Лексические нормы — это …

  1. правила словоупотребления, т.е. правила употребления слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации
  2. правила, регулирующие постановку ударения в словах
  3. правила, устанавливающие единообразную передачу звукового языка на письме
  4. правила образования форм различных частей речи (рода, числа, падежа и др.)
Вопрос 28

Лексические нормы русского литературного языка нарушены в предложении …

  1. Покупатель имеет право заявить претензию на основании акта экспертизы.
  2. Мы готовы предоставить Вам образцы нашей продукции в ближайшее время.
  3. Рекламации могут быть заявлены не позднее 120 дней после прибытия товаров на место назначения.
  4. На крутых склонах с каменной почвой тающая снеговая вода сбегает вниз.
Вопрос 29

Вместо слова «реальный» нужно употребить слово «реалистичный» в словосочетании …

  1. реальное направление в живописи
  2. реальная действительность
  3. решать реальные задачи
  4. добиться реальных успехов
Вопрос 30

Вместо слова «костный» нужно употребить слово «костяной» в предложении …

  1. Костный панцирь черепахи очень прочен.
  2. Живая костная ткань человеческого организма пропитана минеральными солями.
  3. Я увидел красивый костный нож.
  4. В ежедневный рацион животных должна входить костная мука.
Вопрос 31

Лексические нормы русского литературного языка в употреблении паронимов нарушены в предложении …

  1. В знойный летний день так приятно пройтись по тенистым аллеям парка.
  2. Человек всегда может найти в себе скрытые резервы.
  3. В степи мы увидели огромный земельный курган.
  4. Она произнесла последнюю фразу ледяным голосом.
Вопрос 32

Неверно, что фразеологизмом является словосочетание …

  1. переступать с ноги на ногу
  2. с ног до головы
  3. ни в зуб ногой
  4. жить на широкую ногу
Вопрос 33

Лексические нормы русского литературного языка в употреблении фразеологизмов нарушены в предложении:

  1. Ваше дело гроша ломаного не стоит.
  2. Наш герой сварил эту кашу, а расхлёбывать будут другие.
  3. Я здесь не ко двору.
  4. Телеграф открыт круглые сутки.
Вопрос 34

… – это троп или механизм речи, состоящий в переносе наименования на основании смежности явлений.

  1. метонимия
Вопрос 35

В приведённом ниже отрывке из стихотворения М. Цветаевой выделенные слова называются в лексикологии …«Вскрыла жилы: неостановимо,Невосстановимо хлещет жизнь…».

  1. паронимы
  2. пароним
Вопрос 36

В выделенном фрагменте из стихотворения М. Лермонтова использовано выразительное средство … «Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана…».

  1. олицетворение
Вопрос 37

… – это вид тропа, состоящий в переносе наименования на основе сходства явлений, обозначаемых языковыми единицами.

  1. метафора
Вопрос 38

В выделенной части отрывка из стихотворения М. Светлова использовано выразительное средство …«Траурный Шопен громыхал у заката».

  1. метонимия
Вопрос 39

В выделенной части отрывка из стихотворения М. Цветаевой использована фигура речи …«Терпеливо, как щебень бьют,Терпеливо, как смерти ждут,Терпеливо, как вести зреют,Терпеливо, как месть лелеют,Буду ждать тебя…».

  1. анафора
Вопрос 40

… – вид тропов использован в приведённом ниже отрывке из стихотворения М. Цветаевой? «Я подымаюсь по белой дороге, пыльной, звенящей, крутой…».

  1. эпитет
Вопрос 41

… – выразительное средство использовано в выделенной части отрывка из стихотворения М. Цветаевой «Точно стеклянная, на повороте продребезжала арба…».

  1. сравнение
Вопрос 42

Пропущена буква А в словосочетании ...

  1. благосл...вить на подвиг
  2. вопл...тить мечту в реальность
  3. задр...жать от страха
  4. изобр...жать в произведении
Вопрос 43

Пропущена буква Е в словосочетании ...

  1. ч...столюбивые мечты
  2. страшная н...щета
  3. обв...нять во всех грехах
  4. б…чевать пороки
Вопрос 44

Пропущена буква О в словосочетании ...

  1. обн...жать недостатки
  2. обог...щение новыми материалами
  3. обст...ятельства жизни
  4. оч...ровать собеседника
  5. пок...рать преступника
Вопрос 45

Пропущена буква Е в словосочетании ...

  1. объед...нение предприятий
  2. нав…вать проволоку
  3. прист...жной воротник
  4. нащ...пать травы
Вопрос 46

Пропущена буква Е в словосочетании ...

  1. ст...рать с доски
  2. расст...лить скатерть
  3. расст...латься ковром
  4. бл...стать красотой
Вопрос 47

Пропущена буква С в словосочетании …

  1. ко…ьба хлебных злаков
  2. ве…ти дрова
  3. изморо…ь на стёклах окон
  4. читать занимательную ска…ку
Вопрос 48

Пропущена буква Ш в словосочетании …

  1. блестящая пря…ка на ремне
  2. мелкий вори…ка
  3. скользкая доро…ка
  4. уверенные пры…ки
Вопрос 49

В слове «гиган…ский» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 50

В слове «доблес…ный» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 51

В слове «блес…нуть» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 52

В слове «вкус…ный» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 53

В слове «ненавис…ный» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 54

В слове «сверс…ники» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 55

В слове «гнус…ный» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 56

В слове «буревес…ник» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 57

В слове «безжалос…ный» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 58

В слове «ужас…ный» пропущено …

  1. ничего
  2. т
  3. д
  4. с
Вопрос 59

Пропущена буква З в слове …

  1. вож…и
  2. дрож…и
  3. ви…жать
  4. …жение
Вопрос 60

Пропущена буква З в словосочетании …

  1. ж…енный на огне
  2. забре…жил рассвет
  3. заж…енный фонарь
Вопрос 61

Пропущена буква Н в слове …

  1. кристал…ьный
  2. воен…ачальник
  3. ан…отация
Вопрос 62

Пропущен Ь в слове …

  1. ад…ютант
  2. без…ядерный
  3. меж…ярусный
  4. бул…он
Вопрос 63

Пропущен Ъ в слове …

  1. насладиш…ся
  2. тиш…
  3. из…ян
  4. повер…те
Вопрос 64

Пропущен Ъ в слове …

  1. об…емный
  2. фортеп…яно
  3. шампин…он
  4. комп…ютер
Вопрос 65

Пропущен Ь в слове …

  1. под…езд
  2. от…явленный
  3. с…язвить
  4. молодеж…
Вопрос 66

Ь на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. л…дина, кон…юнктура, кормиш…
  2. дрож…, заяч…его, порт…ера
  3. рож…, пассаж…, оплатиш…
  4. ёж…, колюч…, ш…ём
Вопрос 67

Ъ пишется в слове:

  1. под…ячий
  2. в…ётся флаг
  3. ад…ютант
  4. интер…ер
Вопрос 68

Ь пишется в слове:

  1. кон…юнктивит
  2. товар с из…яном
  3. оп…янённый ароматом
  4. н…юанс
Вопрос 69

Ъ пишется в слове:

  1. в…юга
  2. в…ющееся растение
  3. в…едливый
  4. транс…арктический
Вопрос 70

Ь на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. медал…он, ин…екция, ар…ергард
  2. двух…этажный, птич…его, порт…ера
  3. супер…яхта, ад…ютант, интер…ер
  4. сел…дь, сош…ём, молодёж…
Вопрос 71

Буква О на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. ж…лтый, ж…рнов, зач…т, печ…нка
  2. пч…лка, ш…лк, ж…лоб
  3. капюш…н, крыж…вник, ш…колад
  4. ч…рный, сгущ…нка, туш…нка
Вопрос 72

Буква Ё на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. зайч…нок, маж…рный, общ…
  2. ш…ссе, пиж…н, харч…
  3. ш…мпол, трещ…тка, ш…рох
  4. дириж…р, тяж…лая кош…лка
Вопрос 73

Буква Е на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. ц…кольный этаж, ц…канье копыт, получить письмец…
  2. погрозить пальц…м, молодц…ватый вид
  3. превосходный танц…р, облиц…вка стен
  4. идти с отц…м, держаться молодц…м
Вопрос 74

Буква Ы на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. куц…й, ц…гейка, ц…пленок
  2. иниц…атива, ц…клон, медиц…на
  3. дефиц…т, ц…тадель, ц…тата
  4. ц…низм, инц…дент, ц…вилизация
Вопрос 75

Буква З на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. …беречь, …доба, …делать, …жечь
  2. не…добровать, и…следовать, и…чезать
  3. во…кликнуть, бе…совестный, бе…спорный
  4. и…бирать, во…звание, бе…звездный
Вопрос 76

Буква Е на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. пр…бывать в Москву, пр…дать значение сказанным словам
  2. пр…творить форточку, пр…твориться спящим
  3. пр…ласкать ребёнка, непр…ступная крепость
  4. пр…емник традиций классика, пр…зирать труса
Вопрос 77

Буква И на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. пр…одолеть трудности, пр…поднести неожиданный подарок
  2. пр…бывать в неведении, пр…датель
  3. пр…смыкаться перед вышестоящими, пр…тендент на пост директора
  4. пр…ступить к работе, пр…ходящий работник
Вопрос 78

Буква И на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. пр…увеличить свои заслуги, власть пр…держащая
  2. купить новый пр…емник, пр…клонить ветки яблонь
  3. пр…ступник, пр…клоняться перед талантом ученого
  4. вопрос явился камнем пр…ткновения, пр…зидент страны
Вопрос 79

Буква Ы на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. без…скусный, пред…стория, от…грать
  2. пед…нститут, мед…нспекция, сверх…нтуиция
  3. супер…нтересный, справедливый суб…нспектор, вз…мать налоги
  4. сверх-…нтеллигентный, меж…гровой, супер…гра
Вопрос 80

Буква И на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. под…тожить, с…грать, без…мянный палец
  2. об…скать, под…маться, пред…нфарктный
  3. пред…юльская жара, роз…ск свидетелей, пред…дущий экземпляр
  4. контр…гра, мед…нститут, дез…нформация
Вопрос 81

Слитно пишется слово:

  1. (пол) одиннадцатого
  2. (пол) литра
  3. (пол) урока
  4. (пол) года
Вопрос 82

Дефис пишется в словах:

  1. (пол) апельсина
  2. (полу) оборот
  3. (пол) следующего месяца
  4. (пол) литровка
Вопрос 83

Раздельно пишутся слова:

  1. (пол) страны
  2. (пол) огурца
  3. (полу) финал
  4. (пол) истекшего года
Вопрос 84

Дефис пишется в словах:

  1. (блок) пост
  2. (микро) экономика
  3. (траги) комедия
  4. (штаб) квартира
Вопрос 85

Слитно пишется слово:

  1. (контр) адмирал
  2. (Ростов) (на) Дону
  3. (борт) проводник
  4. (школа) интернат
Вопрос 86

Дефис пишется в словах:

  1. (плодово) ягодный
  2. (ближне) восточный
  3. (старо) русский
  4. (высоко) интеллектуальный
Вопрос 87

Слитно пишется слово:

  1. (иссиня) черный
  2. (научно) обоснованный
  3. (подлинно) исторический
  4. (широко) плечий
Вопрос 88

Раздельно пишутся слова:

  1. (выше) названный
  2. (ниже) следующее
  3. (водо) очистительный
  4. (чисто) английский
Вопрос 89

Буква Е на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. жить на окраин…, говорить о новой пьес…, быть в музе…
  2. присутствовать на конференци…, сообщить о времен… постановк… пьесы
  3. на ветв… яблон…, посвященной современной живопис…
  4. нуждаться в сочувстви…, рассуждать о событи…, пребывать в волнени...
Вопрос 90

Буква А на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. болотищ…, сапожищ…
  2. бородищ…, грязищ…
  3. верблюдищ…, кулачищ…
  4. домищ…, кулачищ…
Вопрос 91

Буква А на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. батюшк…, братишк…, соседушк…
  2. городишк…, дворишк…, заборишк…
  3. молочишк…, пальтишк…
  4. перышк…, письмишк…
Вопрос 92

Образуйте при помощи суффиксов -ушк-, -юшк-, -ышк- имя существительное от слова «воля»

  1. волюшка
Вопрос 93

Образуйте при помощи суффиксов -ушк-, -юшк-, -ышк- имя существительное от слова «детина»

  1. детинушка
Вопрос 94

Образуйте при помощи суффиксов -ушк-, -юшк-, -ышк- имя существительное от слова «крыло»

  1. крылышко
Вопрос 95

Образовать словосочетание «существительное + прилагательное» по образцу: «Бунт стрельцов — стрелецкий бунт» из предлагаемого: Доспехи рыцаря

  1. рыцарские доспехи
Вопрос 96

Образовать словосочетание «существительное + прилагательное» по образцу: «Бунт стрельцов — стрелецкий бунт» из предлагаемого: Язык калмыков

  1. калмыцкий язык
Вопрос 97

Образовать словосочетание «существительное + прилагательное» по образцу: «Бунт стрельцов — стрелецкий бунт» из предлагаемого: Режим солдата

  1. солдатский режим
Вопрос 98

Дефис пишется в словах:

  1. (кое) что, (кто) нибудь
  2. кое (у) кого, (не) (к) кому
  3. (н...) кому не говорить, (н...) (из) чего пить
  4. (н...) (с) кем соперничать, (н...) кому не верить
Вопрос 99

Буква Ю на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. дремл…щая река, сража…щиеся за независимость народы
  2. маш…щая крыльями мельница, реж…щий станок
  3. паш…щий землю крестьянин, шепч…щий тростник
  4. ищ…щий правду, трепещ…щая осина
Вопрос 100

Буква Я на месте пропусков пишется во всех словах ряда:

  1. вымощ…нная булыжником улица, окле…нные стены
  2. усе…нная листвой, насто…нный чай
  3. вид…нный мною, застрел…нный олень
  4. измуч…нный котенок, услыш…нный разговор
Вопрос 101

Буква А на месте пропусков пишется во всех словах ряда

  1. издавн…, искос…, справ…
  2. налев…, направ…, надолг…
  3. запрост…, начист…, занов…
  4. влев…, набел…, насух…
Вопрос 102

НН пишется на месте пропусков в словах:

  1. овея…ый ветрами
  2. поноше…ое пальто
  3. дисквалифицирова…ый спортсмен
  4. Прощён…ое воскресенье
Вопрос 103

Н пишется на месте пропуска в слове:

  1. землянка, устла…ая коврами
  2. изыска…ые манеры
  3. дикови…ые растения
  4. кваше…ая капуста
Вопрос 104

НН пишется на месте пропусков в словах:

  1. мужестве…ый человек
  2. непроше…ый гость
  3. несмышлё…ый малыш
  4. ускоре…ым шагом
Вопрос 105

Н пишется на месте пропуска в слове:

  1. малосолё…ые огурцы
  2. пленё…ый солдат
  3. возвыше…ые чувства
  4. замеше…ое тесто
Вопрос 106

Н пишется в отымённом прилагательном:

  1. охра…ая грамота
  2. легкомысле…ый человек
  3. песе…ая юность
  4. ветре…ый день
Вопрос 107

НН пишется на месте пропуска в слове:

  1. студё…ая вода
  2. жела…ые гости
  3. беше…ые собаки
  4. правле…ая рукопись
Вопрос 108

НН пишется на месте пропусков в словах:

  1. пута…ое объяснение
  2. обрадова…ое дитя
  3. организова…ое мероприятие
  4. приготовле…ые уроки
Вопрос 109

Н пишется на месте пропуска в слове:

  1. обеде…ый стол
  2. мороже…ое
  3. линова…ая тетрадь
  4. долгожда…ое письмо
Вопрос 110

Н пишется на месте пропусков в слове:

  1. развея…ые сомнения
  2. посея…ая рожь
  3. обвеше…ый продавцом покупатель
  4. прида…ое невесты
Вопрос 111

НН пишется на месте пропусков в словах:

  1. девочка избалова…а и эгоистична
  2. экзаменующиеся ограниче…ы во времени
  3. ножи заржавле…ы
  4. идеалы революционеров были возвыше…ы
Вопрос 112

Слитно пишется слово:

  1. весьма (не) решительный шаг
  2. никогда (не) умолкающий шум
  3. к уроку (не) готов
  4. (не) замешанный в преступлении гражданин
Вопрос 113

Раздельно пишется слово:

  1. (не) завидное положение
  2. (не) обязан отвечать
  3. (не) широкая проселочная дорога
  4. шел (не) торопливо
Вопрос 114

Морфологические нормы – это …

  1. правила словоупотребления, т.е. правила употребления слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации
  2. правила, регулирующие постановку ударения в словах
  3. правила образования форм различных частей речи (рода, числа, падежа и др.)
Вопрос 115

Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции «…»

  1. военный атташе
  2. талантливая маэстро
Вопрос 116

Нормативным является согласование прилагательного с существительным мужского рода, называющим лицо женского пола, в конструкции «…»

  1. модная водитель
  2. способная преподаватель
  3. выдающийся математик Софья Ковалевская
Вопрос 117

Нормативным является согласование прилагательного с существительным, называющим лицо женского пола в конструкции «…»

  1. модная водитель
  2. способная преподаватель
  3. Лиза – такая бедняга
Вопрос 118

Морфологическая норма нарушена в конструкции «…»

  1. грущу по вас
  2. пять килограммов
  3. с восьмистами рублями
Вопрос 119

Морфологическая норма нарушена в конструкции «…»

  1. пара чулок
  2. известные профессора
  3. в две тысячи девятисот десятом году
Вопрос 120

Морфологическая норма нарушена в конструкции «…»

  1. пять апельсинов
  2. последние договоры
  3. менее пятиста страниц
Вопрос 121

Морфологическая норма письменной литературной речи нарушена в конструкции «…»

  1. пятьсот грамм сливочного масла
  2. домашняя тапка
  3. профессор Иванова прочла лекцию
Вопрос 122

Ошибка в образовании превосходной степени прилагательного допущена в конструкции «…»

  1. самый сложнейший
  2. сложнейший
  3. самый сложный
Вопрос 123

Синтаксические нормы – это правила …

  1. образования форм различных частей речи (рода, числа, падежа и др.)
  2. построения словосочетаний и предложений
  3. устанавливающие единообразную передачу звукового языка на письме
Вопрос 124

Ошибка в координации (согласовании) подлежащего со сказуемым допущена в предложении: …

  1. На зачете присутствовало около 20 человек.
  2. В секции занималось только шесть студентов.
  3. Сэкономлены полтора миллиона рублей.
Вопрос 125

Ошибка в выборе синтаксического управления допущена в конструкции «…»

  1. скучаем по вас
  2. согласно требований жилищного кодекса
  3. тоскует по нему
Вопрос 126

Нормативным является выбор предложного управления (т.е. выбор управления с предлогом) в предложении: …

  1. Удар гонга означает о том, что испытания закончились.
  2. На этом сотрудничество двух стран не исчерпывается.
  3. Корреспондент был аккредитован на чемпионат мира по футболу.
Вопрос 127

Ошибка в выборе синтаксического управления допущена в предложении: …

  1. Заплатите, пожалуйста, за проезд.
  2. Рецензия на прочитанную книгу должна быть сдана на следующей неделе.
  3. Требование по сокращению штата чиновников должно быть выполнено не позднее 15 августа 2008 года.
Вопрос 128

Употребление предлога «о» нормативно в конструкции «…»

  1. факт (о) даче взятки
  2. программа (о) погашении кредита
  3. рассуждения (о) пользе заимствований
Вопрос 129

Употребление сочетания «о том» нормативно в конструкции «…»

  1. утверждает (о том), что …
  2. доложить (о том), что …
  3. объяснили (о том), что …
  4. показывает (о том), что …
Вопрос 130

Синтаксическая норма нарушена в предложении: …

  1. Заведующий кафедрой консультирует студентов и аспирантов по понедельникам с 12 до 15 часов.
  2. Как складывалась Ваша жизнь в первый год по приезду?
  3. Немало воды утекло с тех пор.
Вопрос 131

Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом: …

  1. Подъезжая к дачному посёлку, детские воспоминания начали оживать в моей памяти.
  2. Освоив наш видеокурс, языковой барьер перестанет Вас беспокоить.
  3. Записываясь на приём в городскую администрацию, граждане получают пропуска.
Вопрос 132

Грамматически правильным продолжением предложения «Прогуливаясь по вечернему городу, …» является фрагмент «…»

  1. у меня заболела голова
  2. мы получили настоящее удовольствие
  3. незаметно пролетел вечер
Вопрос 133

Тире ставится в предложении: …

  1. Март (…) лишь начало весны.
  2. Счастье (…) не палка: в руки не возьмешь.
  3. Жить (…) значит любить.
Вопрос 134

Неверно, что тире ставится в предложении: …

  1. Два плюс три (…) пять.
  2. Жить (…) Родине служить.
  3. Уважать людей (…) наслаждение.
  4. Мой двор (…) как сад.
Вопрос 135

Тире ставится в предложении: …

  1. Юность (…) легкомысленна, старость (…) осторожна.
  2. Без ума голова (…) что лукошко.
  3. Чай пить (…) не дрова рубить.
Вопрос 136

Неверно, что тире ставится в предложении: …

  1. Направо темнела деревня, налево (…) лес.
  2. Сонливый да ленивый (…) два родных братца.
  3. Татьяна, по словам Достоевского, (…) главная героиня пушкинского романа.
  4. Коса (…) девичья краса.
Вопрос 137

Неверно, что тире ставится в предложении: …

  1. Лишнее говорить (…) только делу вредить.
  2. Слово (…) не стрела, а ранит.
  3. Первая пороша (…) не санный путь.
Вопрос 138

Неверно, что тире ставится в предложении: …

  1. Лучшее утешение в печали (…) музыка.
  2. Гоголь (…) великий талант.
  3. Уважение к людям (…) есть уважение к самому себе.
Вопрос 139

Тире необходимо поставить в предложении: …

  1. Учить (…) ум точить.
  2. Я (…) начинающий спортсмен.
  3. У него усы (…) как вожжи, борода (…) что борона.
Вопрос 140

Тире ставится в предложении: …

  1. Жизнь человека (…) чудо из чудес.
  2. Горы (…) как пышные складки на богатой одежде земли.
  3. Он (…) профессионал.
Вопрос 141

Неверно, что тире ставится в предложении: …

  1. Для водолаза самое опасное (…) поддаться панике.
  2. Жаворонок является к теплу, зяблик (…) к стуже.
  3. Кто (…) ваш защитник?
Вопрос 142

Запятая ставится в предложении: …

  1. Пойду (…) доложу.
  2. Но эту науку все-таки надобно популяризировать (…) и популяризировать с очень большим уважением.
  3. Вот на землю стали падать холодные (…) крупные капли.
Вопрос 143

Неверно, что запятая ставится в предложении: …

  1. Люди часто посмеиваются над ним (…) и справедливо.
  2. С бледным (…) покривившимся лицом он вдруг вскочил.
  3. И днём (…) и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом.
Вопрос 144

Неверно, что двоеточие ставится в предложении: …

  1. Все, к чему приходилось прикасаться (…) топор, котелок, ветки – было ледяное и обжигало пальцы.
  2. Юные деревца всех пород (…) осины, ольха, березки – растут дружно и тесно.
  3. Вокруг зеленели (…) поля, луга, леса.
Вопрос 145

Запятая ставится в предложении: …

  1. Мягкий (…) сладкий ветер дул навстречу.
  2. Он стоял ни жив (…) ни мертв.
  3. Светлыми звездами нежно украшена тихая (…) зимняя ночь.
Вопрос 146

Неверно, что запятая ставится в предложении: …

  1. Дружно (…) с огоньком работали ребята в поле.
  2. Любая канава, и кустик (…) и камень нам были знакомы на этом пути.
  3. Вдали перед нами пестрели и цвели (…) луга и нивы золотые.
Вопрос 147

Неверно, что запятая ставится в предложении: …

  1. Он ею и жил (…) и дышал.
  2. В вашем сердце есть и гордость (…) и прямая честь.
  3. Тонкий (…) прозрачный луч рассекает засыпанный звездами купол.
  4. Срубленные осины придавили собой и траву (…) и мелкий кустарник.
Вопрос 148

Запятая ставится в предложении: …

  1. Надо человеку и знать (…) и любить, и беречь свою землю.
  2. В углу гостиной стояло старое (…) пузатое ореховое бюро.
  3. Гости были из города и из станицы (…) и хуторов.
Вопрос 149

Запятая ставится в предложении: …

  1. Соловьи по-прежнему пели страстно (…) и звонко, нежно и удало.
  2. Лай собак, рев медведя, треск сучьев – все смешалось (…) и разносилось по тайге.
  3. Далеко позади остались и море (…) и горы.
Вопрос 150

Запятая ставится в предложении: …

  1. Он засиял здоровьем и свежестью (…) и с удивительной легкостью взбежал на мостик.
  2. Тропинка шла по лесу (…) и, петляя между деревьями, скоро совсем затерялась.
  3. Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину (…) и ночь, и звёзды, и луну.
Вопрос 151

Вот терем, странный и милый, высится в тени листвы. (С. Бородин) В данном предложении обособленным является …

  1. согласованное определение
  2. несогласованное определение
  3. обстоятельство
  4. дополнение
Вопрос 152

Определение необходимо обособить в предложении: …

  1. С моря поднялась туча похожая на черный хребет.
  2. Вспыхнувшую на востоке зарю тотчас же заволокло тучами.
  3. Стали отчетливо слышны приближающиеся с реки звуки.
  4. Проснулся он бодрый, отдохнувший.
Вопрос 153

На набережной канала, огибавшего разрушенный стадион, девушка остановилась. (Г. Матвее В данном предложении определение обособляется, так как …

  1. относится к личному местоимению
  2. выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова
  3. выражено именем прилагательным с зависимыми словами и стоит после определяемого слова
  4. отделено от определяемого слова другими членами предложения
Вопрос 154

Неверно, что приложение является обособленным и, следовательно, отделяется запятой (запятыми) в предложении: …

  1. Бегемот (…) или гиппопотам (…) большую часть жизни проводит в воде.
  2. Москва (…) истинная столица России (…) просыпается всякий раз, когда надобно, и становится в уровень с обстоятельствами, когда над Русью гремит гроза.
  3. Они (…) мать и обе дочери (…) были дома.
  4. Выдающийся минеролог (…) академик Ферсман написал много книг о минералах.
Вопрос 155

Обстоятельство необходимо обособить в предложении: …

  1. Дети неслись по ухабам сломя голову.
  2. Я проснулся рано и полчаса лежал не шевелясь.
  3. Высоко проносятся клочья тумана роняя остатки снега.
  4. До двух часов занятия должны идти не прерываясь.
Вопрос 156

Пунктуационная ошибка допущена в предложении: …

  1. Лодка оттолкнулась от берега и подхваченная течением понеслась вниз по реке.
  2. В поредевшем саду далеко видна дорога, усыпанная соломой, и шалаш.
  3. Тайга стояла безмолвная и полная тайн.
  4. Между тем показался третий овраг, шире и глубже прежних.
Вопрос 157

Запятая ставится в предложении:

  1. Несмотря на страдания (…) он держался бодро.
  2. В лесу (…) до позднего (…) вечера хлопочут белки.
  3. Листва берез висит (…) не шелохнувшись.
  4. Однажды (…) поздно вечером (…) я возвращался из города пешком.
Вопрос 158

Запятой (запятыми) необходимо выделить вводную конструкцию в предложении: …

  1. Идти было трудно, в довершение всего (…) пошел дождь.
  2. К счастью (…) везде вокруг было много хороших дров.
  3. Он всё сделал по вашему указанию.
  4. Солнце взошло, однако (…) теплее не стало.
Вопрос 159

Неверно, что обособляется, являясь вводной конструкцией, сочетание слов в предложении: …

  1. Гость (…) однако же (…) коснулся недавних событий.
  2. Мимо пробежал кто-то, к счастью (…) меня не заметивший.
  3. Звуки (…) между тем (…) становились сильнее и сильнее.
  4. Стало быть (…) бережёт себя.
Вопрос 160

Запятой (запятыми) необходимо выделить вводную конструкцию в предложении: …

  1. Хорошая погода, установившаяся (…) по-видимому (…)надолго, радовала всех.
  2. Он пришел (…) приблизительно (…) в шесть часов вечера.
  3. Я попрошу (…) всё-таки (…) объяснить ваше поведение.
  4. Однако (…) пора сказать о самом главном.
Вопрос 161

Мать сомневалась, не вредно ли мне будет это чтение. Данное предложение является …

  1. сложносочиненным
  2. сложноподчиненным
  3. бессоюзным
  4. сложным с различными видами связи
Вопрос 162

Пунктуационная ошибка допущена в предложении: …

  1. Улыбка была слабая, чуть заметная, но несмотря на улыбку, строгое выражение глаз не изменилось.
  2. Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном, и пахло гнилью.
  3. В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки.
  4. Я ушел в каюту, где уже все спали, и до зари без сна лежал на койке.
Вопрос 163

Перед «и» запятая ставится в предложении: …

  1. В сенях пахло свежими яблоками (…) и висели волчьи и лисьи шкуры.
  2. Словом, время уже истекло (…) и пора было уходить.
  3. Когда он вернулся в залу, сердце его билось (…) и руки дрожали так заметно, что он поторопился спрятать их за спину.
  4. Ветра не было (…) и люди задыхались в жарком воздухе.
Вопрос 164

Пунктуационная ошибка допущена в предложении: …

  1. Пока я осматривал окрестность, палатка была поставлена и ужин приготовлен.
  2. И вновь одиноко заблещет вода, и глянет ей в око ночная звезда (Н. Заболоцкий).
  3. По словам лесника, река обмелела и вся рыба вывелась.
  4. Какой теплый вечер, и какой чистый воздух!
Вопрос 165

Сложносочинённым является предложение: …

  1. Он засиял здоровьем и свежестью и с удивительной легкостью взбежал на мостик.
  2. Соколов вышел на тропу, ведущую к станции, и, взглянув на небо, подивился тишине, которая лежала вокруг.
  3. Слышно было, как ветер выл и как дождь стучал по крыше.
  4. Где ваши сестры и как они поживают?
Вопрос 166

Неверно, что сложносочинённым является предложение: …

  1. Зачем ты послан был и кто послал тебя?
  2. Издали слышался шум неугомонного ручья и чувствовалось его сырое, холодное дыхание.
  3. В тайге все притаилось, спряталось, и даже листья березы привяли от горячих солнечных лучей.
  4. С трудом я открыл дверь, заваленную снегом, и, пробивая лопатой траншею, стал раскидывать его по сторонам.
Вопрос 167

Упали две, три капли дождя – и вдруг блеснула молния. Данное предложение является …

  1. сложносочиненным
  2. сложноподчиненным
  3. бессоюзным
  4. сложным с различными видами связи
Вопрос 168

Сложносочинённым является предложение: …

  1. Туман казался неподвижным и сонным; трава и кусты были мокрые.
  2. Где-то лают собаки, должно быть, деревня близко.
  3. Моя сестра увлекается танцами, я же люблю плавать.
Вопрос 169

Окно было прикрыто, (1) и если встать, (2) прижавшись к стене, (3) то можно заглянуть в комнату. В данном предложении все запятые пронумерованы, запятая между частями сложносочинённого предложения обозначена номером …

  1. 1
  2. 2
  3. 3
Вопрос 170

Перед тем как закончить доить корову, мать посылала меня в избу за кружкой. Данное предложение является …

  1. сложносочиненным
  2. сложноподчиненным
  3. бессоюзным
  4. сложным с различными видами связи
Вопрос 171

Пунктуационная ошибка допущена в предложении: …

  1. Для того чтобы хорошо учиться, надо много трудиться.
  2. Улицы, где мы провели детство, навсегда останутся в памяти.
  3. Комната, куда меня привели была похожа на сарай.
Вопрос 172

На картины старых мастеров можно смотреть часами (1) и сутками (2) и (3) чем дольше смотришь (4) тем шире нарастает непонятное душевное волнение (5) и доходит до той черты (6) когда человек уже с трудом сдерживает слёзы. В данном предложении должны стоять запятые на месте скобок, обозначенных номерами …

  1. 1, 2, 4, 6
  2. 2, 4, 6
  3. 2, 3, 4, 6
  4. 2, 3, 4, 5
Вопрос 173

Двоеточие ставится в предложении: …

  1. Начальство узнает (…) не похвалит.
  2. Я поднял голову (…) ни насмешки, ни гнева в её лице, а была лишь её свежая весёлая улыбка.
  3. По полям, по дорогам идёшь (…) расступается, кланяясь, рожь.
  4. Прилетели зяблики (…) лес ожил.
Вопрос 174

Тире ставится в предложении: …

  1. Обломов очнулся (…) перед ним наяву, не в галлюцинации, стоял настоящий, действительный Штольц.
  2. И вдруг слышу (…) зовут меня.
  3. Ехал он сюда (…) рожь начинала желтеть.
  4. Гроза приближалась величественно (…) издали доносился глухой рокот грома, пыль неслась столбом.
Вопрос 175

Двоеточие ставится в предложении: …

  1. В глазах у меня потемнело (…) голова закружилась.
  2. На улице дождь (…) выйти невозможно.
  3. Я доверяю любящим (…) они великодушны.
Вопрос 176

Пунктуационная ошибка допущена в предложении: …

  1. Дверь отворилась: вошла женщина в белом платье.
  2. Я шел позади, и, чтобы не оступиться, придерживался рукой за передок телеги.
  3. Лес точно крепкая стена, воздвигнутая силой ночи.
Вопрос 177

Пунктуационная ошибка допущена в предложении: …

  1. Я узнал, что зовут его Филиппом Кузьмичом и что он камердинер барина.
  2. Был вечер – на небе блестели яркие звезды.
  3. Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату.