Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнНаписать Артёму
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Все тесты предмета

Ответы на тесты Риторика.фэстр(dor_БАК)

Вопросы и варианты доступны бесплатно. 51 ответ доступен бесплатно — откройте их кнопкой ниже. Полный набор — в личном кабинете на 7 дней.

172 вопроса 6 тестов в одном предмете Доступ 7 дней
Содержание предмета

Бесплатные ответы на тесты по предмету «Риторика» — Синергия и МТИ

Вопрос 1Ответ открыт бесплатно

Отцом русского красноречия называют …

  1. К.П. Зеленецкого
  2. Н.Ф. Кошанского
  3. Н.Ф. Плевако
  4. М.В. Ломоносова✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

М.В. Ломоносова

Вопрос 2

Автором слов о том, что «оратор должен быть знатоком человеческих душ», является …

  1. Сократ
  2. Платон
  3. Цицерон
  4. Горгий
Вопрос 3

Автором афоризма «Карфаген должен быть разрушен!» является …

  1. Сенека
  2. Цицерон
  3. Квинтилиан
  4. Катон Старший
Вопрос 4

В рамках частной риторики выделяют … риторику (укажите 2 варианта ответа)

  1. академическую
  2. дипломатическую
  3. классическую
Вопрос 5

Риторика имеет общее исследовательское поле с … (укажите 2 варианта ответа)

  1. психологией
  2. политологией
  3. математикой
  4. лингвистикой
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно

… — это стилистический прием, при котором слово или выражение употребляется в переносном значении, нарушая привычную норму языка, с целью придать высказыванию особую образность и выразительность

  1. Троп✓ Правильный ответ
  2. Аллитерация
  3. Оксюморон
  4. Инверсия
  5. Парцелляция
✓ Правильный ответ

Троп

Вопрос 7

Имя древнеримского оратора, который считается основоположником риторического жанра филиппики, – …

  1. Демосфен
Вопрос 8

Установите соответствие между рядом других гуманитарных дисциплин, которые пересекаются с риторикой, и описанием ситуаций такого пересечения: …

  1. Этнография
  2. Культура речи
  3. Логика
  4. если выступление происходит в ситуации межнационального общения (международный конгресс и т.д.), то говорящему необходимо знать особенности различных этносов, относящихся к этой дисциплине
  5. каждый выступающий, выбирая степень нормативности своей речи и степень ее архаичности / новаторства, руководствуется этой дисциплиной
  6. выступающему требуется соблюдать законы объективного мышления и построения доказательств, что также входит в задачи этой науки
Вопрос 9

Расположите известные сочинения, посвященные красноречию, в порядке их появления (от древнейшего к новейшему): …

  1. О силе риторичестей
  2. Краткое руководство к красноречию
  3. Общая риторика Η.Φ. Кошанского
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно

Расположите элементы риторического канона (этапы подготовки речи оратора), упомянутые в сочинении Н.Ф. Кошанского «Риторика», в правильной последовательности: …

  1. изобретение✓ Правильный ответ
  2. расположение ✓ Правильный ответ
  3. выражение ✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

изобретение ; расположение  ; выражение 

Вопрос 11

Раздел риторического канона, в котором осуществляется выражение речи, – это …

  1. элокуция
Вопрос 12

Практические советы по запоминанию материала даются в таком разделе риторики, как …

  1. элокуция
  2. меморио
  3. диспозиция
  4. инвенция
Вопрос 13Ответ открыт бесплатно

Этап риторического канона, которому соответствуют такие виды деятельности, как анализ аудитории и анализ ритора, – это …

  1. диспозиция
  2. инвенция✓ Правильный ответ
  3. элокуция
  4. акцио
✓ Правильный ответ

инвенция

Вопрос 14

Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи

  1. изобретение
  2. выражение
  3. украшение
  4. расположение
Вопрос 15

Троп, который состоит в переносе имени с одного объекта на другой предмет, ассоциирующийся с данным по смежности, сопредельности, принадлежности и др., – это …

  1. метонимия
Вопрос 16Ответ открыт бесплатно

В приведенном ниже отрывке из стихотворения Н.А. Некрасова используется такая фигура речи, как … В каком году – рассчитывай, В какой земле – угадывай, <…>

  1. синтаксический параллелизм✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

синтаксический параллелизм

Вопрос 17

В подчеркнутой части приведенного ниже отрывка из стихотворения М. Цветаевой используется такая фигура речи, как … Терпеливо, как щебень бьют, Терпеливо, как смерти ждут, Терпеливо, как вести зреют, Терпеливо, как месть лелеют, Буду ждать тебя <…>

  1. анафора
Вопрос 18

Расположите слова в правильной последовательности по мере усиления степени признака:

  1. неплохой
  2. хороший 
  3. замечательный
  4. превосходный
Вопрос 19

Гипербола является средством выразительности в таких предложениях, как «…» (укажите 2 варианта ответа)

  1. Котелок сердится и бормочет на огне
  2. И никто с начала мира не видал такого пира
  3. Время летит иногда птицей, иногда ползет червяком
  4. Грохот и гром миллиардных армий, – шар земной полюсы стиснул и в ожидании замер
  5. Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана
Вопрос 20Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между выразительными средствами и примерами из художественных текстов:

  1. Перифраз✓ Правильный ответ
  2. Эпитет✓ Правильный ответ
  3. Градация✓ Правильный ответ
  4. Олицетворение✓ Правильный ответ
  5. Солнце русской поэзии✓ Правильный ответ
  6. Двинулись факельщики в хмуром Мюнхене✓ Правильный ответ
  7. Не жалею, не зову, не плачу✓ Правильный ответ
  8. А секунда медлит и медлит. Лень ей✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Перифраз = Солнце русской поэзии ; Эпитет = Двинулись факельщики в хмуром Мюнхене ; Градация = Не жалею, не зову, не плачу ; Олицетворение = А секунда медлит и медлит. Лень ей

Вопрос 21

В приведенном ниже диалоге использованы определенные речевые цели, такие как … цель (укажите 2 варианта ответа) - Передайте, пожалуйста, соль. - Конечно, возьмите, пожалуйста.

  1. информационная
  2. локальная
  3. коммуникативная
  4. глобальная
Вопрос 22

У ученого, выступающего с докладом на конференции, могут быть такие долговременные мотивы, как … (укажите 2 варианта ответа)

  1. прибавка к зарплате
  2. повышение индекса Хирша
  3. ознакомление с докладами других ученых
  4. кофе-брейк
Вопрос 23Ответ открыт бесплатно

Автором типологии публичных речей демонстративная речь / делиберативная речь / юридическая речь является …

  1. Н.А. Безменова✓ Правильный ответ
  2. Аристотель
  3. П. Сопер
✓ Правильный ответ

Н.А. Безменова

Вопрос 24

Установите соответствие между названия максим вежливости (по Дж. Личу) с их определениями:

  1. Максима такта
  2. Максима великодушия
  3. Максима симпатии
  4. уменьшайте осуждение (порицание) слушающего, увеличивайте похвалу
  5. уменьшайте собственную выгоду, увеличивайте выгоду слушающего
  6. уменьшайте антипатию между вами и собеседниками, увеличивайте симпатию
Вопрос 25

В число общериторических законов входит закон …

  1. убедительности
  2. удовольствия
  3. заинтересованности
  4. краткости
Вопрос 26Ответ открыт бесплатно

Основными типами коммуникации по количеству участников являются … коммуникация

  1. устная и письменная
  2. информационная, убеждающая, фатическая
  3. непосредственная и опосредованная
  4. межличностная, групповая, массовая✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

межличностная, групповая, массовая

Вопрос 27

Наименее оптимальным в коммуникации является …

  1. авторитарный стиль
  2. демократический стиль
  3. общение-заигрывание
  4. общение на основе совместной деятельности
Вопрос 28

К интралингвистическим факторам общения относят … (укажите 2 варианта ответа)

  1. способность говорящего варьировать способ языкового представления
  2. знание формул и правил речевого этикета
  3. условия (обстоятельства) общения
  4. коммуникативную заинтересованность говорящего
Вопрос 29

Такой вид коммуникативного равновесия, как коммуникативное равновесие между начальником и подчиненным, называется … коммуникативным равновесием

  1. вертикальным
  2. вертикальное
Вопрос 30Ответ открыт бесплатно

Приведенный ниже диалог можно отнести к категории … общения - Игорь Олегович, вызывали? – спросил капитан Мехреньгин. - Вызывали! – рявкнул подполковник. – Ты, Мехреньгин, деньги от кого получаешь? От общества защиты животных? Или от клуба любителей комнатного цветоводства? - Никак нет! – ответил капитан, честно выпучив глаза. - А от кого? – голос подполковника прозвучал обманчиво мягко. - От государства, конкретно – от органов защиты правопорядка… - Тогда почему, Мехреньгин, ты в рабочее время за государственный счет удовлетворяешь свое личное любопытство? - Что Вы имеете в виду, Игорь Олегович? – попытался снять напряжение капитан. - Кому Игорь Олегович, а кому товарищ подполковник! – рявкнул шеф. – И вопросы здесь задаю я! Вот мое место займешь – тогда и будешь задавать! А сейчас объясняй, почему у тебя дело Матренина не раскрыто, а ты делом Корольковой занимаешься? Забудь о Корольковой! - Так оно же тоже не раскрыто… – пробормотал Валентин. - Оно не у тебя не раскрыто, а у капитана Стукова! Это его головная боль, вот пусть он и занимается! А ты своей головной болью занимайся– Матрениным… - Я думал, мы все делаем одно общее дело… - Ты думал?!!! Думать здесь буду я! А ты иди – и расследуй своего Матренина!!!

  1. эффективного
  2. результативного✓ Правильный ответ
  3. делового
  4. неофициального
✓ Правильный ответ

результативного

Вопрос 31

К двум самым распространенным коммуникативным ролям относят роль говорящего и роль …

  1. слушающего
Вопрос 32

Примеры того, как мимика и жесты отличаются у носителей различных культур, что приводит к коммуникативной неудаче, описаны в таких предложениях, как «…» (укажите 2 варианта ответа)

  1. Одинцова протянула ему свою красивую белую руку, и тот услужливо приложил ее к губам своим, как это было принято у них в селении
  2. Павел Петрович достал свою трость и передал слуге, который медленно, но услужливо поставил ее к остальным тростям гостей
  3. Я спросила болгарина, не знает ли он, как пройти на главную площадь, тот кивнул мне, но я так и не дождалась ответа…
  4. Николай Петрович представил его Базарову: Павел Петрович слегка наклонил свой гибкий стан и слегка улыбнулся, но руки не подал и даже положил её обратно в карман
Вопрос 33Ответ открыт бесплатно

Восстановите правильную последовательность слов из произведения С. Есенина используя прием градации: …

  1. не жалею✓ Правильный ответ
  2. не зову✓ Правильный ответ
  3. не плачу✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

не жалею ; не зову ; не плачу

Вопрос 34

В числе категорий людей с изначально слабой коммуникативной позицией находятся – … (укажите 3 варианта ответа)

  1. ученик
  2. начальник
  3. учитель
  4. родитель
  5. ребенок
  6. подчиненный
Вопрос 35

Установите соответствие между коммуникативными ролями и типичными для них фразами:

  1. Внимательный муж
  2. Ловелас
  3. Благожелатель
  4. Дайте щипцы, прошу вас: у жены истерика – идем в гости, она не накручена
  5. О, у Вас новая причёска! Она Вам очень идёт!
  6. Надо заботиться о здоровье!
Вопрос 36

Инициативные коммуникативные роли разделяются на кратковременные и …

  1. долговременные
Вопрос 37Ответ открыт бесплатно

Расположите в хронологической последовательности распространенные речевые ситуации: …

  1. приветствие✓ Правильный ответ
  2. просьба✓ Правильный ответ
  3. отказ ✓ Правильный ответ
  4. прощание ✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

приветствие ; просьба ; отказ  ; прощание 

Вопрос 38

Способом усиления коммуникативной позиции является …

  1. обращение к собеседнику «на ты»
  2. правильная рассадка деловых партнеров за переговорным столом
  3. комплимент
  4. использование закрытых жестов
Вопрос 39

Когда в общении при усилении коммуникативной позиции собеседника ваша коммуникативная позиция …, это проявление принципа коромысла

  1. ослабляется
  2. не изменяется
  3. тоже усиливается
Вопрос 40Ответ открыт бесплатно

Выступление считается официальным (по И.А. Стернину), если …

  1. слушатели и оратор плохо знакомы друг с другом (или вовсе не знают друг друга)
  2. оратор заинтересован в выступлении (получает от этого выгоду)
  3. выступление имеет протокольно-этикетную цель
  4. заранее объявлены время и место выступления и о выступающем известны общие сведения (род занятий, должность и т.д.)✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

заранее объявлены время и место выступления и о выступающем известны общие сведения (род занятий, должность и т.д.)

Вопрос 41

Неверно, что к необходимым знаниям о критериях оценки целевой аудитории относится…

  1. гендерный состав целевой аудитории
  2. национальный состав целевой аудитории
  3. возрастной состав целевой аудитории
  4. место проведения встречи
Вопрос 42

По мнению И.А. Стернина, оратору необходимо в своем выступлении поставить …

  1. 1–2 задачи
  2. 3–4 задачи
  3. 5–6 задач
Вопрос 43Ответ открыт бесплатно

В квалификации Аристотеля выступления по их цели разделяются на совещательные, … и торжественные

  1. судебные✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

судебные

Вопрос 44

Средство фонетической выразительности речи, предполагающее повторение одинаковых или однородных согласных и придающее произведению особую звуковую выразительность, – это …

  1. аллитерация
Вопрос 45

Публичное выступление включает в себя такие компоненты, как … (укажите 2 варианта ответа)

  1. зачин
  2. сообщение цели речи
  3. введение
  4. заключение
Вопрос 46

Пример неудачного зачина выступления – «…» (укажите 2 варианта ответа)

  1. Извините, я не оратор
  2. Извините, что отвлекаю вас, я не отниму много времени
  3. За что я люблю наш ВУЗ?
  4. И.А. Стернин говорит, что публика ждет трехчастной структуры выступления, и ее ожиданий не стоит обманывать
Вопрос 47Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между типом расстояния и его значением:

  1. Персональное расстояние✓ Правильный ответ
  2. Публичное расстояние✓ Правильный ответ
  3. Социальное расстояние✓ Правильный ответ
  4. 45–120 см✓ Правильный ответ
  5. 400 см и более✓ Правильный ответ
  6. 120–400 см✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Персональное расстояние = 45–120 см ; Публичное расстояние = 400 см и более ; Социальное расстояние = 120–400 см

Вопрос 48

Неверным является суждение о функциональном стиле, согласно которому…

  1. этот стиль может быть отнесен разными исследователями и к области языка, и к области речи
  2. функциональные стили языка получили такое название, потому что они выполняют важнейшие функции, являясь средством общения
  3. функциональные стили – это исторически сложившиеся и социально осознанные системы речевых средств, используемых в той или иной сфере сообщения
  4. функциональный стиль является разновидностью общенародного языка
  5. в настоящее время в русском литературном языке проходит формирование новых функциональных стилей – интернет-стиля и церковно-религиозного стиля
Вопрос 49

Такие стилевые черты, как точность, логичность, объективность, аргументированность изложения, характерны для …

  1. научного стиля
  2. разговорного стиля
  3. публицистического стиля
  4. языка художественной литературы
Вопрос 50Ответ открыт бесплатно

Приведенный ниже отрывок из школьного сочинения принадлежит к такому функционально-смысловому типу речи, как … Прослеживая пути их [героев] духовного развития и нравственных исканий, Толстой стремится обнаружить скрытые причины их поведения. Это достигается различными художественными приемами, но более всего для толстовской манеры создания образа-персонажа характерен внутренний монолог, раскрывающий самые глубокие, интимные и сокровенные мысли героя.

  1. описание
  2. рассуждение✓ Правильный ответ
  3. повествование
  4. повествование с элементами описания
✓ Правильный ответ

рассуждение

Вопрос 51

Неверно, что для текста школьного сочинения, приведённого в задании 50, характерна …

  1. связность
  2. целостность
  3. логичность
  4. лаконичность
Вопрос 52

Употребление глаголов несовершенного вида, использование параллельного типа связи между предложениями, построение композиции по принципу «объект описания – его признаки – общая картина, образ» – все это характерно для такого типа текста, как …

  1. описание
  2. повествование
  3. рассуждение
  4. повествование с элементами описания
Вопрос 53Ответ открыт бесплатно

Последовательное изложение мыслей автора в функционально-смысловом типе речи характерно для такого типа текста, как…

  1. рассуждение✓ Правильный ответ
  2. описание
  3. повествование
  4. описание с элементами рассуждения
✓ Правильный ответ

рассуждение

Вопрос 54

Установите соответствие между смысловыми типами речи и примерами каждого типа:

  1. Описание
  2. Рассуждение
  3. Повествование
  4. Арбидол (фармакодинамика): противовирусное средство; специфически подавляет in vitro вирусы гриппа А и В (Influenzavirus A, B), включая высокопатогенные подтипы A(H1N1) и A(H5N1), а также другие вирусы
  5. Обычно Толстой применяет внутренние монологи в напряженные моменты жизни действующих лиц, в таких случаях речь становится неупорядоченной, отрывочной, неоконченной, иногда даже неправильной
  6. Экспедиция в с. Верхняя Уфтюга Красноборского района длилась с 28 июня по 23 июля 2011. В ходе нее было опрошено 55 человек из самой В. Уфтюги и расположенных рядом деревень
Вопрос 55

В приведенном ниже отрывке стихотворения А. Барто есть признаки, характерные для повествования – в частности, … (укажите 2 варианта ответа) Заранее, заранее Все было решено: У школьников собрание, Потом у них кино. Домой придет мой старший брат, Он мне расскажет Все подряд, Он объяснит мне, Что к чему. А я большая! Я пойму.

  1. то, что большинство глаголов – в совершенном виде
  2. параллельный вид связи предложений
  3. композиция: «завязка – развитие действия – кульминация – развязка»
  4. большое количество сложноподчиненных предложений
Вопрос 56

К недостаткам композиции выступления относят …

  1. апелляцию к событиям, известным и оратору, и аудитории
  2. строгую логическую последовательность
  3. большое количество затронутых вопросов
  4. убедительные доказательства
Вопрос 57Ответ открыт бесплатно

Принцип изложения материала «от частного к общему» называется… методом.

  1. индуктивным✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

индуктивным

Вопрос 58

Хорошая дикция характеризуется тем, что … (укажите 2 варианта ответа)

  1. речь имеет правильный темп
  2. речь не содержит паразитических вставок («эээ...», «мм»)
  3. в речи присутствует назализация
Вопрос 59

К приемам удержания внимания аудитории относят … (укажите 3 варианта ответа)

  1. демонстрацию предмета
  2. анекдот
  3. цитату
  4. опору на личный опыт
  5. драматизацию
  6. риторический вопрос
Вопрос 60Ответ открыт бесплатно

В приведенном ниже фрагменте речевого сообщения использован тип аргумента «…» Если бы у пациента действительно была гипертоническая болезнь сердца, имелись бы такие симптомы, как высокое артериальное давление и головные боли. Однако таких симптомов нет, следовательно, нет и гипертонии.

  1. из опыта
  2. от абсурдного
  3. к уступке
  4. доказательство от противного✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

доказательство от противного

Вопрос 61

В приведенном ниже отрывке из Руководства по эксплуатации телевизионного приемника нарушены такие коммуникативные качества, как… речи (укажите 2 варианта ответа) Для повышения качества воспроизведения мелких деталей при приеме черно-белого изображения в схему телевизора введено автоматическое отключение резисторных фильтров в ярком канале. Уменьшение влияние помех достигается применением схемы автоматической подстройки чистоты и фазы строчной разверстки.

  1. уместность
  2. ясность
  3. точность
  4. правильность
Вопрос 62

Неверно, что целью информирующей речи является …

  1. заражение идеей
  2. передача методов и навыков
  3. передача знаний
  4. расположение к себе аудитории
Вопрос 63

Вступление речевого сообщения обычно содержит …

  1. обобщение сказанного
  2. указание перспектив
  3. краткое повторение основных проблем
  4. изложение цели выступления
Вопрос 64Ответ открыт бесплатно

Пример перифраза:…

  1. Этой песни прошлогодней нынче немец не певец!
  2. Эй ты, шляпа! (обращение к человеку в шляпе)
  3. «бабочки» в очереди за мной стояли (про женщину в плаще, на котором нарисованы бабочки)
  4. поклонники Мельпомены✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

поклонники Мельпомены

Вопрос 65

Если цель речи – передать знания, идеи, навыки, то это… речь

  1. информирующая
Вопрос 66

По мнению А.И. Стернина, тост начальника на своем юбилее считается …

  1. публичным выступлением, так как начальник выступает перед публикой (подчиненными), выступление является подготовленным и отвечает одной из целей публичной речи – развлекательной
  2. непубличным выступлением, так как выступление проходит в неформальной обстановке
  3. смешанным типом выступления, так как все зависит от ситуации
Вопрос 67Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между частями информирующего высказывания с их основными функциями:

  1. Вступление✓ Правильный ответ
  2. Основная часть✓ Правильный ответ
  3. Заключение✓ Правильный ответ
  4. завладеть вниманием публики✓ Правильный ответ
  5. подвести итог, рассказать, в чем смысл выступления✓ Правильный ответ
  6. изложить информацию✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Вступление = завладеть вниманием публики ; Основная часть = подвести итог, рассказать, в чем смысл выступления ; Заключение = изложить информацию

Вопрос 68

Регулятивные жесты – это движения, …

  1. целью которых является управление ходом коммуникативного процесса, т. е. установление, поддержание и завершение коммуникации
  2. имеющие самостоятельное лексическое значение и имеющие способность передавать смысл независимо от вербального контекста
  3. выделяющие какой-либо речевой или иной фрагмент коммуникации
Вопрос 69

Самое большое количество участников характерно для… общения

  1. массового
  2. группового
  3. межличностного
Вопрос 70Ответ открыт бесплатно

Оратор, описывая свое выступление словами «Всем понравилась моя речь!», а в конце описания отметив, что «большинству людей понравилось», использовал такую логическую ошибку, как … тезиса

  1. подмена✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

подмена

Вопрос 71

… уловка – это непозволительная уловка в споре, когда нечем ответить противнику и делается вид, что довод есть, но его нельзя высказать «по цензурным соображениям»

  1. Рабская
  2. «Рабская»
Вопрос 72

Установите соответствие между формой и жанром публичной речи:

  1. объявление
  2. инструкция
  3. доклад
  4. лекция
  5. презентация
  6. Устная форма
  7. Письменная форма
  8. Смешанная форма
Вопрос 73

Краткая письменная фиксация основных фактических данных, идей, понятий и определений, устно излагаемых преподавателем или представленных в литературном источнике, называется …

  1. конспект
  2. конспектом
Вопрос 74Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

  1. Аргумент✓ Правильный ответ
  2. Тезис✓ Правильный ответ
  3. Композиция✓ Правильный ответ
  4. суждение, принимаемое для доказательства или опровержения тезиса✓ Правильный ответ
  5. положение, истинность или ложность которого требуется доказать✓ Правильный ответ
  6. построение произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Аргумент = суждение, принимаемое для доказательства или опровержения тезиса ; Тезис = положение, истинность или ложность которого требуется доказать ; Композиция = построение произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением

Вопрос 75

Рассуждение, в ходе которого доказывается (опровергается) тезис и анализируется его значение для общества в целом и для отдельного человека, называется …

  1. доказательством
  2. аргументацией
  3. аргументом
  4. положением
Вопрос 76

Присущая каждому человеку мыслительная операция – это …

  1. топ
Вопрос 77Ответ открыт бесплатно

В число топов включают … (укажите 2 варианта ответа)

  1. аксиомы
  2. отношения «род – вид»✓ Правильный ответ
  3. факты
  4. законы науки
  5. отношения «целое – часть»✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

отношения «род – вид» ; отношения «целое – часть»

Вопрос 78

Такая непозволительная уловка, как придирки к оговоркам, называется… доводом

  1. адвокатским
Вопрос 79

Один из способов борьбы с инсинуациями – …

  1. ответить инсинуацией
  2. уход от спора
  3. возможность указать на характер уловки (сказать: «Это инсинуация»)
  4. проигнорировать слова оппонента
Вопрос 80Ответ открыт бесплатно

В своей знаменитой работе «Спор. Теория и практика спора» С.И. Поварнин назвал один из софизмов «бабьим доводом», использовав при этом непозволительную уловку, которая называется «… обобщение»

  1. ложное✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

ложное

Вопрос 81

Основоположником теории риторической науки считается …

  1. Аристотель
Вопрос 82

Автором афоризма «Истина всегда торжествует!» является …

  1. Сенека
  2. Квинтилиан
  3. Цицерон
  4. Сократ
Вопрос 83

… впервые провозгласил культ слова в Древней Греции и сказал о том, что «Слово есть великий властелин, который, обладая малым и совершенно незаметным телом, совершает чудеснейшие дела…»

  1. Горгий
Вопрос 84Ответ открыт бесплатно

В составе частной риторики выделяют … риторику (укажите 3 варианта ответа)

  1. академическую✓ Правильный ответ
  2. праздничную
  3. судебную✓ Правильный ответ
  4. политическую✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

академическую ; судебную ; политическую

Вопрос 85

Риторика имеет общее исследовательское поле с … (укажите 2 варианта ответа)

  1. психологией
  2. политологией
  3. математикой
  4. лингвистикой
Вопрос 86

Общее исследовательское поле у риторики есть с такими науками, как… (укажите 2 варианта ответа)

  1. богословие
  2. психология
  3. социология
  4. математика
  5. философия
Вопрос 87Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между науками (разделами наук) (добавил) и темами:

  1. Поэтика✓ Правильный ответ
  2. Культура речи✓ Правильный ответ
  3. Логика✓ Правильный ответ
  4. изобразительно-выразительные средства языка✓ Правильный ответ
  5. речевые нормы✓ Правильный ответ
  6. законы объективного мышления и построения доказательств✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Поэтика = изобразительно-выразительные средства языка ; Культура речи = речевые нормы ; Логика = законы объективного мышления и построения доказательств

Вопрос 88

Расположите в хронологической последовательности три подхода к пониманию риторики (в порядке их появления): …

  1. риторика как наука об убеждении
  2. риторика как совокупность правил хорошей речи
  3. риторика как один из способов познания мира
Вопрос 89

Расположите в правильной последовательности элементы риторического канона (этапы работы над речью):

  1. инвенция
  2. диспозиция
  3. элокуция
  4. меморио
  5. акцио
Вопрос 90

Раздел риторического канона, в котором осуществляется изобретение речи, – это …

  1. инвенция
Вопрос 91Ответ открыт бесплатно

Практические советы по сбору материала даются в таком разделе риторики, как …

  1. элокуция
  2. меморио
  3. диспозиция
  4. инвенция✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

инвенция

Вопрос 92

Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи

  1. изобретение
  2. развитие
  3. украшение
  4. расположение
Вопрос 93

Расположите слова по мере усиления степени признака:

  1. большой
  2. огромный
  3. громадный 
  4. гигантский 
Вопрос 94Ответ открыт бесплатно

Гипербола является средством выразительности в предложении …

  1. Котелок сердится и бормочет на огне
  2. И никто с начала мира не видал такого пира✓ Правильный ответ
  3. Время летит иногда птицей, иногда ползет червяком
  4. Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана
✓ Правильный ответ

И никто с начала мира не видал такого пира

Вопрос 95

Установите соответствие между выразительными средствами и их примерами в художественных текстах:

  1. Перифраз
  2. Эпитет
  3. Градация
  4. Сравнение
  5. Город на Неве
  6. Парус одинокий
  7. Не жалею, не зову, не плачу
  8. Морозной пылью серебрится его бобровый воротник
Вопрос 96

Победа в споре является целью … аргументации

  1. научной
  2. диалектической
  3. эристической
  4. офистической
Вопрос 97Ответ открыт бесплатно

Неверно, что «русскому риторическому идеалу» (по А.А. Волкову) свойственно такое качество, как …

  1. честность
  2. успешность✓ Правильный ответ
  3. ответственность за собственные высказывания
  4. скромность
  5. доброжелательность
  6. предусмотрительность
✓ Правильный ответ

успешность

Вопрос 98

Диалог как элемент публичного выступления желательно использовать при работе с … аудиториями

  1. малыми
  2. средними
  3. большими
Вопрос 99

Неверно, что в число составляющих образа ритора входит …

  1. аргументация
  2. пафос
  3. логос
  4. этос
Вопрос 100

Словесные средства, которые используются ритором в аргументации предложений, называются …

  1. логос
  2. логосы
  3. логосом
  4. логосами
Вопрос 101Ответ открыт бесплатно

Фигура речи – это термин риторики и стилистики, обозначающий различные речевые конструкции, которые придают речи стилистическую значимость, образность и выразительность, изменяют ее эмоциональную окраску. Также в риторике используется такой термин, как троп. Чем троп отличается от фигуры речи?

  1. Троп и фигура речи – это синонимы; и в античной риторике, и в современной научной литературе не всегда представлено четкое разделение этих понятий
  2. Троп чаще всего реализуется на уровне слова/словосочетания, а фигура речи – на уровне высказывания (предложения, текста), поэтому троп и фигуру речи нельзя путать✓ Правильный ответ
  3. Троп является многозначным понятием; в широком смысле троп – это любой выразительный знак. Фигура речи – частный случай тропа на уровне слова/словосочетания
✓ Правильный ответ

Троп чаще всего реализуется на уровне слова/словосочетания, а фигура речи – на уровне высказывания (предложения, текста), поэтому троп и фигуру речи нельзя путать

Вопрос 102

В приведенном ниже фрагменте речевого сообщения использован тип аргумента «…» Из житейского опыта я убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу.

  1. к суждению
  2. от абсурдного
  3. из опыта
  4. к уступке
Вопрос 103

В приведенном ниже тексте нарушено такое коммуникативное качество, как … Для повышения качества воспроизведения мелких деталей при приеме черно-белого изображения в схему телевизора введено автоматическое отключение режекторных фильтров в яркостном канале. Уменьшение влияния помех достигается применением схемы автоматической подстройки частоты и фазы строчной разверстки. (Руководство по эксплуатации телевизионного приемника)

  1. правильность речи
  2. ясность речи
  3. точность речи
  4. уместность речи
Вопрос 104Ответ открыт бесплатно

Речевое сообщение ставится в перспективу в … типе заключения

  1. типологизирующем
  2. суммирующем
  3. апеллирующем✓ Правильный ответ
  4. резюмирующем
✓ Правильный ответ

апеллирующем

Вопрос 105

Неверно, что в числе задач заключения речевого сообщения – … (укажите 2 варианта ответа)

  1. обобщение сказанного
  2. указание перспектив
  3. краткое повторение основных проблем
  4. изложение цели выступления
  5. перечисление мнений авторитетных лиц по вопросу
Вопрос 106

В числе примеров метонимии – … (укажите 3 варианта ответа)

  1. царь зверей
  2. Если бы молодость знала, если бы старость могла
  3. туманный Альбион
  4. Все флаги в гости будут к нам
  5. «бабочки» в очереди за мной стояли (про женщину в плаще, на котором нарисованы бабочки)
Вопрос 107Ответ открыт бесплатно

Если цель речи – убедить аудиторию согласиться с говорящим в спорном вопросе, то речь называется …

  1. аргументирующей✓ Правильный ответ
  2. аргументирующая✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

аргументирующей ; аргументирующая

Вопрос 108

Установите соответствие между типом и значением жеста:

  1. Эмблематические жесты
  2. Иллюстративные жесты
  3. Регулятивные жесты
  4. имеют самостоятельное лексическое значение и способны передавать смысл независимо от вербального контекста
  5. выделяют какой-либо речевой или иной фрагмент коммуникации
  6. управляют ходом коммуникативного процесса, т. е. устанавливают, поддерживают и завершают коммуникацию
Вопрос 109

Расположите виды общения в порядке увеличения количества участников:

  1. межличностное общение
  2. массовое общение
  3. групповое общение
Вопрос 110

Установите соответствие между видом публичного выступления и его продолжительностью:

  1. Выступление
  2. Доклад
  3. Лекция
  4. Сообщение
  5. 5 минут
  6. 3 часа
  7. 1,5 часа
  8. 10 минут
Вопрос 111Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между уловками и примерами:

  1. «Дамский» («бабий») аргумент
  2. Чтение в сердцах
  3. Переход на личности
  4. - Почему ты так резка с ним? - А что, мне замуж за него выйти?
  5. оратор Гиперид, защищая обвиняемую в богохульстве гетеру Фрину, чтобы вызвать к ней сочувствие публики, разорвал ее одежды и воскликнул: «Посмотрите: может ли такая прекрасная женщина быть виновной?!» (подсудимую оправдали)
  6. во время дела Марка Порция Катона Старшего против некоего Гальбы последний не возражал против обвинений в свой адрес, но вышел на Форум, неся на руках своих маленьких детей и прося о снисхождении в силу того, что он многодетный отец (и выиграл дело)
✓ Правильный ответ

«Дамский» («бабий») аргумент = - Почему ты так резка с ним? - А что, мне замуж за него выйти? ; Чтение в сердцах = оратор Гиперид, защищая обвиняемую в богохульстве гетеру Фрину, чтобы вызвать к ней сочувствие публики, разорвал ее одежды и воскликнул: «Посмотрите: может ли такая прекрасная женщина быть виновной?!» (подсудимую оправдали) ; Переход на личности = во время дела Марка Порция Катона Старшего против некоего Гальбы последний не возражал против обвинений в свой адрес, но вышел на Форум, неся на руках своих маленьких детей и прося о снисхождении в силу того, что он многодетный отец (и выиграл дело)

Вопрос 112

Установите соответствие между видами аргументации и их определениями:

  1. Учительная аргументация
  2. Диалектическая аргументация
  3. Эристическая аргументация
  4. заключается в обосновании и разъяснении уже установленной истины, при этом у аудитории должно иметься доверие к говорящему, а сам оратор обязан учитывать настроения и интересы слушающих, не только сообщать информацию, но и воспитывать своих подопечных
  5. используется, когда обсуждаются утверждения, по поводу которых ни одна из сторон не имеет определенного мнения (часто это ситуация философских диспутов)
  6. используется, когда единственная цель говорящего – достижение победы в споре
Вопрос 113

Рассуждение, в ходе которого доказывается истинность или ложность высказывания, называется …

  1. доказательством
  2. аргументацией
  3. аргументом
  4. толкованием
Вопрос 114Ответ открыт бесплатно

Рассуждение, в ходе которого доказывается тезис и анализируется его значение для общества, – это …

  1. аргументация✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

аргументация

Вопрос 115

В число аргументов включаются … (укажите 2 варианта ответа)

  1. аксиомы
  2. цитаты философов и учёных
  3. факты
  4. законы науки
  5. выгода
Вопрос 116

Намек на недобросовестность противника, но не прямое обвинение, – это …

  1. адвокатский довод
  2. инсинуация
  3. довод «к городовому»
  4. ставка на ложный стыд
Вопрос 117

Непозволительной уловкой («адвокатским» доводом) является…

  1. придирка к оговоркам
  2. слишком быстрый темп речи
  3. большое количество сложных терминов
  4. утрированный контрпример
Вопрос 118Ответ открыт бесплатно

Фразы «Вы же образованный человек! Вы должны это знать!», «Как умный человек Вы должны со мной согласиться» сигнализируют об употреблении такой непозволительной уловки, как ставка на …

  1. ложный стыд✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

ложный стыд

Вопрос 119

Ситуация, описанная в приведенном ниже тесте, является … артиста. Говорят, эта уловка родилась в театральной среде. Вспомните провинциальный театр, ну хотя бы по пьесам А.Н. Островского или по старым русским водевилям! Интриги, зависть... Артисты ведь народ мнительный: кто более талантлив, кто – менее, кому сколько цветов подарили, кому больше аплодировали... Всяк ревниво следит за успехами других… Суть уловки проста: сказать человеку какую-нибудь гадость, чтобы вывести его из равновесия. Ну, представьте себе: актер готовится к выходу на сцену, где ему предстоит играть Гамлета или Сирано де Бержерака, сосредоточивается, входит в образ, душа его наполняется высокими мыслями и чувствами, и тут ему какой-нибудь «доброжелатель» шепчет в ухо: «А вы знаете, жена-то ваша час назад сбежала с поручиком Ржевским!» или «Там ваш домохозяин пришел с частным приставом требовать уплаты долга за квартиру». Какой там после этого Шекспир, какой Ростан! Актер будет думать о приставе, поджидающем его в гримерной, и провалит роль. А никакого пристава и никакого поручика, быть может, не было и нет.

  1. уловкой
  2. уловка
Вопрос 120

Установите соответствие между аспектами аргументации и их сутью:

  1. Логический аспект
  2. Психологический аспект
  3. Коммуникативный аспект
  4. учет того, что тезис должен быть строго сформулирован и проговорен
  5. учет особенностей аудитории
  6. учет обстановки, в которой происходит коммуникация
Вопрос 121Ответ открыт бесплатно

Расположите в правильной последовательности действия оратора во время публичного выступления:

  1. расположить к себе аудиторию✓ Правильный ответ
  2. сформулировать главный тезис выступления✓ Правильный ответ
  3. изложить тезисы и аргументы ✓ Правильный ответ
  4. повторить тезис✓ Правильный ответ
  5. призвать аудиторию к действию✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

расположить к себе аудиторию ; сформулировать главный тезис выступления ; изложить тезисы и аргументы  ; повторить тезис ; призвать аудиторию к действию

Вопрос 122

Адвокат Петров, выступая в качестве защитника на суде, разбирал доводы обвинения и показывал всю их несостоятельность. Но вместо того, чтобы сделать из этого вывод, что виновность не доказана, адвокат подводит судью к мысли о том, что тезис обвинения («подсудимый виновен») ошибочен. Значит, подсудимый не виновен. В чем отличие тезиса «виновность не доказана» от тезиса «подсудимый не виновен». Корректно ли заменять один тезис другим?

  1. Тезисы идентичны, и один тезис можно заменить другим
  2. В отличие от тезиса «подсудимый не виновен» тезис «виновность не доказана» не означает, что подсудимый не совершал преступления, однако замена одного тезиса другим возможна
  3. В отличие от тезиса «подсудимый не виновен» тезис «виновность не доказана» не означает, что подсудимый не совершал преступления, поэтому заменить один тезис другим нельзя
Вопрос 123

В приведенном ниже диалоге реализованы такие речевые цели, как … (укажите 2 варианта ответа) - Передайте, пожалуйста, соль. - На!

  1. информационная
  2. предметная
  3. коммуникативная
Вопрос 124Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между авторами и видами речей, которые они выделяли: …

  1. Н.А. Безменова✓ Правильный ответ
  2. Аристотель✓ Правильный ответ
  3. П. Сопер✓ Правильный ответ
  4. демонстративная речь / делиберативная речь / юридическая речь✓ Правильный ответ
  5. совещательные, судебные, торжественные виды речей✓ Правильный ответ
  6. развлекательные, информационные, агитационные виды речей✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Н.А. Безменова = демонстративная речь / делиберативная речь / юридическая речь ; Аристотель = совещательные, судебные, торжественные виды речей ; П. Сопер = развлекательные, информационные, агитационные виды речей

Вопрос 125

Установите соответствие между названия максим вежливости и определениями: …

  1. Максима такта
  2. Максима великодушия
  3. Максима одобрения
  4. Максима скромности
  5. Максима согласия
  6. Максима симпатии
  7. уменьшайте затраты слушающего, увеличивайте выгоду слушающего
  8. уменьшайте собственную выгоду, увеличивайте выгоду слушающего
  9. уменьшайте осуждение слушающего, увеличивайте похвалу
  10. меньше хвалите себя, меньше порицайте других
  11. уменьшайте разногласие между вами и собеседниками, увеличивайте согласие
  12. уменьшайте антипатию между вами и собеседниками, увеличивайте симпатию
Вопрос 126

Неверно, что к основным принципам риторики относится принцип …

  1. гармонизирующего диалога
  2. удовольствия
  3. эмоциональности речи
  4. краткости
Вопрос 127

Выделяют такие основные типы коммуникации по установочной задаче, как … коммуникация

  1. информационная, дискутивная, письменная
  2. информационная, убеждающая, фатическая
  3. непосредственная и опосредованная
  4. межличностная, групповая, массовая
Вопрос 128Ответ открыт бесплатно

Оптимальным в коммуникации является …

  1. авторитарный стиль
  2. демократический стиль✓ Правильный ответ
  3. общение-заигрывание
  4. общение на основе совместной деятельности
✓ Правильный ответ

демократический стиль

Вопрос 129

К экстралингвистическим факторам общения относят … (укажите 2 варианта ответа)

  1. способность говорящего варьировать способ языкового
  2. представления
  3. знание формул и правил речевого этикета
  4. условия общения
  5. коммуникативную заинтересованность
Вопрос 130

К интралингвистическим факторам общения относят … (укажите 2 варианта ответа)

  1. настроенность на мир собеседника
  2. коммуникативную компетенция
  3. соответствие планов и схем речевого поведения собеседников
  4. умение слушателя проникнуть в коммуникативный замысел говорящего
Вопрос 131Ответ открыт бесплатно

Восстановите правильную последовательность предложений из произведения Н.В. Гоголя в соответствии используя риторический прием градации: …

  1. Муха!✓ Правильный ответ
  2. Меньше мухи!✓ Правильный ответ
  3. Уничтожился в песчинку!✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Муха! ; Меньше мухи! ; Уничтожился в песчинку!

Вопрос 132

Человек с изначально сильной коммуникативной позицией характерен для категории «…» (укажите 3 варианта ответа)

  1. ученик
  2. начальник
  3. учитель
  4. родитель
  5. ребенок
  6. подчиненный
Вопрос 133

Соотнесите коммуникативные роли с типичными для них фразами: …

  1. Ловелас
  2. Заботливый отец
  3. Внимательный муж
  4. О, у Вас новая причёска! Она Вам очень идёт!
  5. Ради бога, дайте кипяточку – дочери надо таблетку принять, болеет
  6. У Вас есть фен? С женой в гости собираемся, а она не может причёску сделать
Вопрос 134Ответ открыт бесплатно

Неверно, что к способам усиления коммуникативной позиции можно отнести …

  1. обращение к собеседнику по имени
  2. правильную рассадку деловых партнеров за переговорным столом✓ Правильный ответ
  3. комплимент
  4. открытые жесты
✓ Правильный ответ

правильную рассадку деловых партнеров за переговорным столом

Вопрос 135

Говоря о принципе коромысла в общении, можно утверждать, что от усиления коммуникативной позиции собеседника ваша коммуникативная позиция …

  1. ослабляется
  2. не изменяется
  3. тоже усиливается
Вопрос 136

Открытый жест выглядит как …

  1. сложенные на груди руки
  2. сжатые кулаки
  3. поднятые вверх ладони
  4. сцепленные за спиной руки
Вопрос 137

Неверно, что к способам мены коммуникативных ролей относится …

  1. мена коммуникативных ролей с перебиванием
  2. «мнимая» мена ролей, когда человек замолчал, но по сути вас не слушает
  3. «гладкая» мена коммуникативных ролей
  4. мена коммуникативных ролей после паузы
Вопрос 138Ответ открыт бесплатно

Самые распространенные коммуникативные роли – это «говорящий» и «…»

  1. слушающий✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

слушающий

Вопрос 139

Типовая ситуация, связанная со вступлением в контакт с человеком, с началом коммуникативного акта, – это …

  1. приветствие
Вопрос 140

В теории коммуникации выделяют такие виды коммуникативного равновесия, как горизонтальное и … равновесие

  1. вертикальное
Вопрос 141Ответ открыт бесплатно

Расположите концепции в хронологическом порядке, по времени их появления:

  1. Аристотель: публичные выступления делятся на совещательные, судебные, торжественные✓ Правильный ответ
  2. Н.А. Безменова: публичные выступления делятся на демонстративную речь / делиберативную речь / юридическую речь✓ Правильный ответ
  3. Сопер: публичные выступления делятся на развлекательные, информационные, агитационные✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Аристотель: публичные выступления делятся на совещательные, судебные, торжественные ; Н.А. Безменова: публичные выступления делятся на демонстративную речь / делиберативную речь / юридическую речь ; Сопер: публичные выступления делятся на развлекательные, информационные, агитационные

Вопрос 142

Соотнесите определения целей говорящего и их сутью:

  1. Информационная цель
  2. Предметная цель
  3. Коммуникативная цель
  4. донесение информации до собеседника
  5. изменение поведения собеседника (вы хотите от него что-то получить)
  6. формирование отношений с собеседником
Вопрос 143

Между матерью и дочерью, приехавшими в Москву из пригорода, состоялся следующий диалог: Дочь: Даже хорошо, что я не поступила в техникум в Москве, а то бы каждый день ездила туда-сюда. Мать: А вечером приезжала бы на бровях. Дочь: А почему на бровях? Мать: Так говорят… Был ли в данном коммуникативном акте-диалоге между матерью и дочерью нарушен постулат коммуникативной компетенции?

  1. Коммуникативная компетентность не нарушена, поскольку отношения матери и дочери не испортились
  2. Мать незаслуженно обвинила дочь в алкоголизме, что говорит о ее низком уровне социальной компетенции (которая является частным случаем коммуникативной компетенции), что проявилось в неуважении к человеку и в безразличии к его чувствам
  3. Мать не знала значения выражения «приходить на бровях», поэтому в данном случае она не обладала лингвистической компетенцией (которая является частным случаем коммуникативной компетенции), что привело к коммуникативной неудаче (недопониманию)
Вопрос 144

Некоторые современные исследователи к классическому пятичастному риторическому канону добавляют рефлексию (самоанализ) – разбор уже произнесенной речи. Что включает в себя самоанализ?

  1. Рефлексия (самоанализ) при разборе произнесенной речи включает в себя только рассмотрение ритором своих сильных сторон, так как, развивая именно их, ритор может стать успешным
  2. Рефлексия (самоанализ) при разборе произнесенной речи включает в себя рассмотрение и достоинств, и недочетов автора и его речи, поскольку первые требуется сохранить, а вторые – устранить
  3. (самоанализ) при разборе автором произнесенной им речи включает в себя только рассмотрение ритором своих слабых сторон, так как именно они мешают ему влиять на аудиторию
Вопрос 145Ответ открыт бесплатно

Диктор Павлов для своего выступления на радио подготовил такую фразу: «Апрельский обыск в Сколково сорвал Вексельбергу переговоры с Intel». Есть ли в данном высказывании недочеты, касающиеся его благозвучности? Если да, то какие недочеты требуется устранить диктору Павлову?

  1. Недочетов во фразе нет (отсутствуют случайные рифмы и комические сочетания на стыках слов), поэтому ничего устранять не требуется
  2. Во фразе имеется многократное повторение звука «с», и это является единственным недочетом, который требуется устранить
  3. Во фразе имеется многократное повторение звуков «с», «л», что считается недочетом. Требуется устранить обе ошибки✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Во фразе имеется многократное повторение звуков «с», «л», что считается недочетом. Требуется устранить обе ошибки

Вопрос 146

Прочитайте диалог: - Игорь Олегович, вызывали? – спросил капитан Мехреньгин. - Вызывали! – рявкнул подполковник. – Ты, Мехреньгин, деньги от кого получаешь? От общества защиты животных? Или от клуба любителей комнатного цветоводства? - Никак нет! – ответил капитан, честно выпучив глаза. - А от кого? – голос подполковника прозвучал обманчиво мягко. - От государства, конкретно – от органов защиты правопорядка… - Тогда почему, Мехреньгин, ты в рабочее время за государственный счет удовлетворяешь свое личное любопытство? - Что вы имеете в виду, Игорь Олегович? – попытался снять напряжение капитан. - Кому Игорь Олегович, а кому товарищ подполковник! – рявкнул шеф. – И вопросы здесь задаю я! Вот мое место займешь – тогда и будешь задавать! А сейчас объясняй, почему у тебя дело Матренина не раскрыто, а ты делом Корольковой занимаешься? Забудь о Корольковой! - Так оно же тоже не раскрыто… – пробормотал Валентин. - Оно не у тебя не раскрыто, а у капитана Стукова! Это его головная боль, вот пусть он и занимается! А ты своей головной болью занимайся – Матрениным… - Я думал, мы все делаем одно общее дело… - Ты думал?!!! Думать здесь буду я! А ты иди – и расследуй своего Матренина!!! Ответьте на вопрос, обладает ли полковник речевой компетентностью?

  1. Нет, полковник не обладает речевой компетентностью, так как он не владеет навыками современного делового общения, предполагающего партнерский подход и взаимоуважение сотрудников
  2. Нет, полковник не обладает речевой компетентностью, так как он не учитывает коммуникативные цели своего собеседника
  3. Да, подполковник обладает речевой компетентностью, так как он сумел кратко и доходчиво донести до подчиненного свои требования
Вопрос 147

Американский лингвист Герберт Пол Грайс отмечал, что вежливость «удлиняет» наше высказывание. Как можно с этим бороться?

  1. С этим бороться не нужно, поскольку это непременное условие соблюдения коммуникативного равновесия, пусть и в ущерб себе
  2. Удлинения высказываний следует избегать за счет удаления из своей речи устойчивых формул вежливости (например, «Как ты до нас добрался?» вместо «Будьте любезны, расскажите нам, хорошо ли вы доехали и как добрались от вокзала до нашего дома?»)
  3. Удлинения высказываний можно и нужно избегать, сокращая слова и не добавляя вводных фраз (например, вместо «Извините, вы не подскажете, как пройти в центр города?» лучше спросить: «Где тут дорога в центр?)
Вопрос 148Ответ открыт бесплатно

Прочитайте приведенный фрагмент романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Тут прокуратор умолк, оглянулся, нет ли кого на балконе, и потом сказал тихо: - Так вот в чем дело – я получил сегодня сведения о том, что его [Иуду] зарежут сегодня ночью. Здесь гость не только метнул свой взгляд на прокуратора, но даже немного задержал его, а после этого ответил: – Вы, прокуратор, слишком лестно отзывались обо мне. По-моему, я не заслуживаю вашего доклада. У меня этих сведений нет. – Вы достойны наивысшей награды, – ответил прокуратор, – но сведения такие имеются. – Осмелюсь спросить, от кого же эти сведения? – Позвольте мне пока этого не говорить, тем более что они случайны, темны и недостоверны. Но я обязан предвидеть все. Такова моя должность, а пуще всего я обязан верить своему предчувствию, ибо никогда оно еще меня не обманывало. Сведения же заключаются в том, что кто-то из тайных друзей Га-Ноцри, возмущенный чудовищным предательством этого менялы, сговаривается со своими сообщниками убить его сегодня ночью, а деньги, полученные за предательство, подбросить первосвященнику с запиской: «Возвращаю проклятые деньги!». Больше своих неожиданных взглядов начальник тайной службы на игемона не бросал и продолжал слушать его, прищурившись… Содержатся ли в данном фрагменте романа кроме фактуальной информации концептуальная и подтекстовая информация?

  1. Да, так как сам прокуратор подспудно назвал себя другом Иисуса («кто-то из тайных друзей…») – это концептуальная информация (информация об авторе сообщения). Кроме того, последующие события романа показали, что Понтий Пилат по сути отдал приказ своему подчиненному об убийстве Иуды («сговаривается со своими сообщниками убить его сегодня ночью») – это подтекстовая информация✓ Правильный ответ
  2. В диалоге содержится подтекст (приказ об убийстве, который Понтий Пилат по сути отдал своему подчиненному), но нет концептуальной информации (мы не узнаем ничего нового о личности Понтия Пилата)
  3. В диалоге нет подтекстовой и концептуальной информации, так как мы не узнаем ничего нового о личности говорящих. Из текста следует, что ни у прокуратора, ни у его подчиненного, начальника тайной службы, нет тайных намерений, которые они хотят скрыть
✓ Правильный ответ

Да, так как сам прокуратор подспудно назвал себя другом Иисуса («кто-то из тайных друзей…») – это концептуальная информация (информация об авторе сообщения). Кроме того, последующие события романа показали, что Понтий Пилат по сути отдал приказ своему подчиненному об убийстве Иуды («сговаривается со своими сообщниками убить его сегодня ночью») – это подтекстовая информация

Вопрос 149

Петр Сидоренко готовится выступить с сообщением. Он стремится к тому, чтобы его выступление понравилось аудитории и помогло реализовать те задачи, которые Петр ставит перед собой. Нужно ли Петру Сидоренко при подготовке текста выступления определиться с его функционально-смысловым типом?

  1. Нет, не нужно, поскольку Петр как опытный оратор может импровизировать и менять функционально-смысловой тип речи для достижения желаемого эффекта
  2. Да, нужно, поскольку функционально-смысловой тип речи определяет композицию произведения, средства связи предложений, лексику и грамматические характеристики слов, использованных оратором (а также в некоторых случаях стилистическую окраску речи)
  3. В некоторых случаях определить функционально-смысловой тип речи необходимо, поскольку он влияет на структуру произведения. Но в некоторых случаях этого делать не нужно, например, при условии, что на подготовку к выступлению оратору отведено мало времени
Вопрос 150

Термин «антитезис» используется и в риторике, и в философии. Как различаются значения этого термина в перечисленных выше науках?

  1. И в риторике, и в философии термином «антитезис» обозначается одно и то же понятие (а именно – утверждение, противоположное нашему), поскольку риторика и философия долгое время не отделялись друг от друга и, следовательно, имеют общие корни и общий терминологический аппарат
  2. Разница в значении термина заключается в том, что риторы называют антитезисом утверждение, противоположное тезису; философы же предполагают, что антитезис не просто отрицает тезис, но и содержит в себе некое суждение, которое, объединяясь с тезисом, порождает более глобальное суждение – синтез
  3. Граница между «риторическим» и «философским» пониманием антитезиса размыта. В разных научных школах термин «антитезис» имеет свое специфическое определение, из-за этого точно определить разницу в терминологии невозможно
Вопрос 151Ответ открыт бесплатно

В выступлении прозвучала следующая фраза: «Идея Натальи была прекрасной, но многочисленные ошибки помешали слушающим ее оценить». Правильно ли сформулирован тезис в данном случае? Обоснуйте свой ответ.

  1. Тезис сформулирован верно, поскольку в нем нет непонятных нам слов
  2. Тезис сформулирован неправильно, так как он противоречив – непонятно, кого недооценила публика, Наталью или идею Натальи?✓ Правильный ответ
  3. Нельзя сказать однозначно, удачен ли данный тезис или нет, поскольку для его оценки недостаточно информации (нужно знать, в чем заключается идея Натальи, чтобы сказать, была ли она прекрасной)
✓ Правильный ответ

Тезис сформулирован неправильно, так как он противоречив – непонятно, кого недооценила публика, Наталью или идею Натальи?

Вопрос 152

Публичное выступление включает в себя … (укажите 5 вариантов ответа)

  1. зачин
  2. сообщение темы
  3. сообщение цели речи
  4. введение
  5. основную часть
  6. заключение
  7. опровержение
  8. развитие темы
  9. концовку
  10. доказательство
Вопрос 153

Среди перечисленных ниже примеров к самым неудачным названиям для выступления можно отнести «…» (укажите 2 варианта ответа)

  1. Ваши домашние питомцы
  2. Забота о здоровье
  3. Как прожить сто лет… и оставаться здоровым, сильным, молодым
  4. Кобель вместо мужа
Вопрос 154

Расположите в верной последовательности виды дистанций – от самой маленькой к самой большой: …

  1. Интимное расстояние
  2. Персональное расстояние
  3. Социальное расстояние
  4. Публичное расстояние
Вопрос 155Ответ открыт бесплатно

Метод изложения материала в хронологической последовательности называется …

  1. концентрическим
  2. историческим✓ Правильный ответ
  3. ступенчатым
  4. индуктивным
✓ Правильный ответ

историческим

Вопрос 156

Неофициальность, непринужденность и экспрессивность речевого общения характерны для … типа речи

  1. официально-делового
  2. научного
  3. разговорного
  4. публицистического
Вопрос 157

Приведенный ниже текст принадлежит к такому функционально-смысловому типу речи, как … Сегодня – рубеж. История близко приблизилась к нам и с надеждой заглядывает нам в глаза: не ошибись, не струсь, не испугайся! Человек, сегодня ты еще многое можешь сделать, завтра может быть поздно! Будь умным, и не чужой дядя будет за нас решать, а мы сами должны отстоять и укрепить демократию и народовластие, другой силы нет. (М. Ульянов)

  1. описание
  2. рассуждение
  3. повествование
  4. повествование с элементами описания
Вопрос 158Ответ открыт бесплатно

Если в тексте излагаются события, развиваются действия, есть сюжет, персонажи, диалоги, – это …

  1. описание
  2. повествование✓ Правильный ответ
  3. рассуждение
  4. повествование с элементами описания
✓ Правильный ответ

повествование

Вопрос 159

В таком функционально-смысловом типе речи, как …, преобладает перечисление деталей обстановки

  1. рассуждение
  2. описание
  3. повествование
  4. описание с элементами рассуждения
Вопрос 160

Установите соответствие между функционально-смысловыми типами речи и примерами:

  1. Описание
  2. Рассуждение
  3. Повествование
  4. Наружность его показалась мне замечательна: он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В чёрной бороде его показалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское
  5. Дорожные размышления мои были не очень приятны. Проигрыш мой, по тогдашним ценам, был немаловажен. Я не мог не признаться в душе, что поведение мое в симбирском трактире было глупо, и чувствовал себя виноватым перед Савельичем. Всё это меня мучило
  6. Ямщик поскакал; но всё поглядывал на восток. Лошади бежали дружно. Ветер между тем час от часу становился сильнее. Облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала небо
Вопрос 161Ответ открыт бесплатно

Недостатком композиции выступления является …

  1. нарушение логической последовательности
  2. большое количество затронутых вопросов
  3. отсутствие доказательности
  4. апелляция к событиям, известным оратору и аудитории✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

апелляция к событиям, известным оратору и аудитории

Вопрос 162

Продолжите фразу «Успех выступления, прежде всего, зависит от …»

  1. наличия плана выступления
  2. наличия контакта с аудиторией
  3. внешнего вида оратора
  4. мимики и жестов оратора
Вопрос 163

В число особых приемов захвата внимания входит … (укажите 2 варианта ответа)

  1. драматизация речи
  2. опора на личный опыт
  3. продуманность речи
Вопрос 164

Установите соответствие между функционально-смысловым типом речи и его описанием:

  1. Описание
  2. Повествование
  3. Рассуждение
  4. изображение какого-либо явления действительности предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков
  5. рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности
  6. словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли
Вопрос 165Ответ открыт бесплатно

Расположите в верной последовательности композиционные части текста, относящегося к такому типу речи, как повествование: …

  1. завязка✓ Правильный ответ
  2. развитие действия✓ Правильный ответ
  3. кульминация ✓ Правильный ответ
  4. развязка ✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

завязка ; развитие действия ; кульминация  ; развязка 

Вопрос 166

Расположите в верной последовательности композиционные части текста, относящегося к такому типу речи, как рассуждение: …

  1. тезис
  2. доказательство
  3. вывод
Вопрос 167

Расположите в верной последовательности части риторического эскиза: …

  1. определение жанра и цели выступления
  2. общая композиция речи 
  3. подбор приемов и фигур речи 
Вопрос 168Ответ открыт бесплатно

Метод изложения материала от частного к общему – это …

  1. метод индукции✓ Правильный ответ
  2. индукция✓ Правильный ответ
  3. индуктивный метод✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

метод индукции ; индукция ; индуктивный метод

Вопрос 169

Метод изложения материала от общего к частному – это …

  1. дедукция
  2. метод дедукции
  3. дедуктивный метод
Вопрос 170

Метод изложения материала, заключающийся в сопоставлении различных явлений, событий, фактов, – это …

  1. аналогия
  2. метод аналогии
Вопрос 171

Метод изложения материала, заключающийся в том, что выступающий переходит от общего рассмотрения центрального вопроса к более конкретному и углубленному его анализу, – это … метод

  1. концентрический
Вопрос 172Ответ открыт бесплатно

Иванов готовится выступить на конференции с докладом по своей теме. Иванов хочет, чтобы его выступление прошло на должном уровне, чтобы донести до аудитории всю важную и ценную для него информацию. При подготовке к докладу Иванов собирает информацию о своей целевой аудитории. Что необходимо знать докладчику о целевой аудитории для успешного выступления?

  1. Иванову необходимо выяснить приблизительный размер аудитории и ее тип (конвенциональная / неконвенциональная). Местоположение участников общения (сосредоточенность / рассредоточенность) выяснять необязательно
  2. Иванову необходимо выяснить размер и тип аудитории (конвенциональная / неконвенциональная; сосредоточенная / рассредоточенная)✓ Правильный ответ
  3. Тип аудитории (конвенциональная / неконвенциональная; сосредоточенная / рассредоточенная) Иванову выяснять необязательно. Главное выяснить ее размер
✓ Правильный ответ

Иванову необходимо выяснить размер и тип аудитории (конвенциональная / неконвенциональная; сосредоточенная / рассредоточенная)

О материалах и доступе

Что входит в набор «Риторика.фэстр(dor_БАК)»?

172 вопроса с вариантами из опубликованных тестов (6). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.

Какие ответы можно посмотреть бесплатно?

Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.

Как получить полный доступ?

Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.

Что делать, если обнаружена ошибка?

Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.

Связаться с АртемХелп · Условия покупки · Политика конфиденциальности