Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

35 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней

Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

К факторам креативности можно отнести …

беглость
оригинальность
точность

Вопрос 2

Сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте – это …

ощущение
восприятие
внимание
воображение

Вопрос 3

Сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей – это … внимание

непроизвольное
произвольное
послепроизвольное
допроизвольное

Вопрос 4

Основанием для классификации внимания на непроизвольное, произвольное, послепроизвольное выступает …

активность человека в организации внимания
предмет отражения
направленность внимания

Вопрос 5

Оценка таких показателей, как «беглость», «оригинальность», «разработанность», «сопротивление замыканию» и «абстрактность названий» проводится в ходе проведения теста креативности …

Торренса

Вопрос 6

Скорость переключения внимания зависит от …

раздаточного материала
характера деятельности субъекта
уровня мотивации человека
гендерных особенностей

Вопрос 7

«Армейский альфа-тест» и «Армейский бета-тест» − это тесты на определение …

интеллекта

Вопрос 8

Андрогинность – это …

низкий средний уровень интеллекта
средний уровень мотивации
высокий средний уровень и мотивации, и интеллекта
феномен, при котором человек проявляет одновременно (необязательно в равной степени) и женские и мужские качества

Вопрос 9

Вопросом «Если вам прописана диета, сможете ли преодолеть все кулинарные соблазны?» можно измерить силу …

воли
памяти
мотивации
успешности

Вопрос 10

К тестам, определяющим, насколько человек является креативным, творческим, можно отнести …

тест Торренса
тест Гилфорда
опыт Тойнби
тест Кеттелла

Вопрос 11

Творчество и креативность являются …

синонимами
омонимами
силлогизмами
паронимами

Вопрос 12

Неверно, что представителем интегративного подхода к пониманию креативности является …

Дж. Гилфорд
Г. Гарднер
М. Мамфорд
Р. Стернберг

Вопрос 13

Под творческим (креативным) потенциалом мы подразумеваем …

основу реализации человека в качестве субъекта творческой педагогической деятельности
динамическую личностную структуру, которая включает такие компоненты, как ценностный подход, когнитивный подход и деятельностный подход
личностные характеристики педагога
наблюдение за работой авторитетных для нас людей

Вопрос 14

Творческий (креативный) потенциал человека можно определить как …

статическую личностную структуру
мысленный поток
эмоциональную вовлеченность
динамичную личностную структуру

Вопрос 15

Для того чтобы развить у себя креативные способности, необходимо совершенствовать …

навыки самообслуживания
навыки социализации
навыки самоанализа
гибкие навыки

Вопрос 16

Неверно, что в творческом потенциале человека можно выделить … компонент

Креативность как напряжение между осознанной реальностью и бессознательными движущими силами – это определение … подхода к креативности
ценностный
когнитивный
деятельностный
психологический

Вопрос 17

Неверно, что к основным характеристикам креативности можно отнести …

свободу
общение
нормативность мышления
культурную среду

Вопрос 18

Творчество может быть …

индивидуальным и совместным
только индивидуальным
только коллективным
только художественным

Вопрос 19

К методикам, помогающим определить уровень креативности, можно отнести …

тест Айзенка
тест Люшера
тест креативности Торренса
экспресс-метод Д. Джонсона

Вопрос 20

Боден выделял определенные типы творчества, в частности, … креативность

комбинаторную
исследовательскую
трансформационную
инновационную

Вопрос 21

Нахождение неожиданного педагогического решения и его воплощение «здесь и сейчас» − это …

импровизация

Вопрос 22

Дж. Гилфорд к основным параметрам креативности относил …

оригинальность
семантическую гибкость
образную адаптивную гибкость
интеллектуальную гибкость как способность человека мыслить

Вопрос 23

Представителем психоаналитической теории развития креативности можно считать …

З. Фрейда
В.М. Бехтерева
Дж. Гилфорда
Э. Вебера

Вопрос 24

Представители психоаналитической теории полагали, что важнейший источник творчества – это …

подсознание, бессознательные психические процессы
разум
эмоции и чувства

Вопрос 25

Канбан как элемент оригинальной управленческой среды характерен для производственной системы компании …

Ford
Toyota
«Росатом»
Renault

Вопрос 26

Метод познания, заключающийся в расчленении, разложении объекта исследования на составные части, – это …

синтез
анализ
индукция
дедукция

Вопрос 27

Деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, – это …

научное исследование
научная деятельность
научный метод
стохастический метод

Вопрос 28

Прикладные научные исследования – это …

разработки основных принципов изготовления новой техники
разработки, направленные на определение перспективности работы над темой, отыскание путей решения научных задач
исследования, направленные на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач
разработка новых теорий и методик

Вопрос 29

К методам исследования креативности можно отнести …

рисуночные методы
метод «индивидуальной фотографии»
методику оценки творческого поведения
метод фокус-групп

Вопрос 30

Техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме – это …

интеллект-карта

Вопрос 31

Рисованные презентации – это …

инструмент проверки личной эффективности сотрудника
стимульный материал
инструмент для проведения групповой релаксации

Вопрос 32

Интеллект-карта может применяться …

для визуализации учебного материала
как инструмент оценки знаний учащихся
как инструмент, помогающий принять решение в определенной жизненной ситуации
как инструмент маркетинга

Вопрос 33

К комбинаторным методам можно отнести …

морфологический анализ
синтез
дедукцию
индукцию

Вопрос 34

В педагогической практике получили развитие такие методы развития креативного мышления, как …

метод проблемных ситуаций
метод экспериментальных упражнений
проектный метод
метод релаксации

Вопрос 35

Сочетание разнородных, а иногда даже несовместимых элементов в процессе постановки и решения задач – это …

синектика

Развитие креативности