Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Художественные образы в литературе, искусстве и кино.dor_МАГ_23-192-М

Художественные образы в литературе, искусстве и кино.dor_МАГ_23-192-М — вариант 5

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

20 вопросов Вариант 5 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Неверно, что к медиаобразам относится …

  1. образ страны
  2. образ литературного героя
  3. образ исторического деятеля
  4. образ известного спортсмена
Вопрос 2

Образ политического деятеля коррелирует с таким параметром формирования медиаобраза страны, как …

  1. стереотипизация
  2. персонификация
  3. отражение системы ценностей
  4. территориальная идентичность
Вопрос 3

… (по Юнгу) – «это маска, надеваемая личностью в ответ на требования общества; это ширма, личина, которая не позволяет взглянуть на действительное лицо человека. Она характеризует то, каким человек является сам по себе и перед другими людям, но не то, каков он есть на самом деле»

  1. Образ
  2. Имидж
  3. Персона
  4. Медийная личность
Вопрос 4

Медиаобраз – это … (укажите 2 варианта ответа)

  1. инструмент, с помощью которого можно влиять на общественное мнение
  2. медийная модель, которая закрепилась в информационных носителях и в сознании общества
  3. обобщенная картина человеческой жизни, созданная при помощи вымысла и имеющая эстетическое значение
  4. представления о личностных качествах жителей страны, о традициях, обычаях, менталитете, языке и политической культуре
Вопрос 5

К отличительным особенностям медийной личности относят … (укажите 2 варианта ответа)

  1. влияние аудитории на медиаличность
  2. бытование субъекта в сфере масс-медиа
  3. субъективное творческое поведение в СМИ
  4. отсутствие идеологии, которая транслируется в массы
Вопрос 6

Спортсмен … получил прозвище «пожиратель ушей»

  1. Майк Тайсон
  2. Мэнни Пакьяо
  3. Мухаммед Али
  4. Оскар Де Ла Хойя
Вопрос 7

… медиаобраза заключатся в том, что его создают искусственно, но при этом учитывают реальные предпочтения аудитории

  1. Стереотипность
  2. Двойственность
  3. Утрированность
  4. Кратковременность
Вопрос 8

… медиаобраза заключатся в том, что он существует только определенный период времени

  1. Стереотипность
  2. Двойственность
  3. Утрированность
  4. Кратковременность
Вопрос 9

Метод, с помощью которого можно выявить уровень знаний информантов по изучаемой проблеме, вида источника, из которого они черпают эту информацию, и их мнения о достоинствах и недостатках объекта, – это …

  1. фокус-группы;; фокус-группа
Вопрос 10

Целенаправленно формируемый образ политического деятеля, телевизионного ведущего, актера и т. п. в целях их широкой популяризации и рекламирования – это …

  1. имидж
Вопрос 11

В структуре образа … выделяют пять базовых элементов: образ территории, истории, народа, власти и политического лидера

  1. страны;; государства
Вопрос 12

По утверждению психолога Л.С. Выготского, «… становится для себя тем, что она есть в себе, через то, что она представляет собой для других»

  1. личность
Вопрос 13

Медиаличность – это субъективная грань …, та часть эго, которую человек транслирует в массы все по тем же каналам медиа

  1. медиаобраза
Вопрос 14

Упростить восприятие образа страны помогают …, которые формируются в СМИ (например, «в России по улицам бродят медведи», «Россия – очень холодная страна»)

  1. стереотипы
Вопрос 15

Событие, которое вызывает обсуждение среди широкой аудитории или отдельных групп людей, – это …

  1. информационный повод;; инфоповод
Вопрос 16

Отрасль психологической науки, рассматривающая личность в контексте взаимодействия с современными средствами коммуникации, как индивидуальными, так и массовыми, – это …

  1. медиапсихология
Вопрос 17

Беспристрастность, отсутствие предвзятости в оценке чего-нибудь – это …

  1. объективность
Вопрос 18

Установите соответствие между структурными элементами образа страны и составляющими их представлениями:

  1. Географический образ
  2. Образ истории
  3. «Образ мы»
  4. Образ власти
  5. представления о территориальных границах, о геополитическом положении, о природно-климатических условиях, об экономической привлекательности территории
  6. представления об исторических событиях, символах и общественно-политических деятелях, придающие смысловую нагрузку всему образу страны
  7. представления о личностных качествах народа, о традициях, об обычаях, о менталитете, о языке, о политической культуре
  8. представления о политической системе, о принципах разделения властей, об основных институтах власти
Вопрос 19

Укажите правильную последовательность этапов исследования медийного образа социально значимого явления/субъекта на базе речевых продуктов:

  1. беседа с общественными деятелями, принимающими активное участие в пропаганде социально значимого явления/субъекта
  2. анализ выборки медиатекстов по данной тематике (статьи из электронной и печатной прессы, радиорепортажи, телепередачи) за определенный временной период
  3. работа фокус-групп, сформированных из представителей целевой аудитории различных социальных групп, пола, возраста, образования и наличия/отсутствия осведомленности о социально значимом явлении/субъекте
Вопрос 20

Эта страна традиционно ассоциируется с целым рядом стереотипных характеристик, к которым относятся: пасмурная погода, чопорная манера держаться, странный юмор, лицемерие, красные двухэтажные автобусы, любовь к чаю, плохие зубы. Назовите страну, к которой относятся данные стереотипы

  1. Франция, так как в этой стране преобладает консерватизм, проявляющийся в устойчивости привычек и взглядов, которые описаны во многих литературных произведениях и фильмах.
  2. Нидерланды, так как основной причиной эмиграции голландцев из страны является плохая погода; в силу морского климата в стране часто идёт дождь и дует холодный ветер.
  3. Великобритания, так как этническими чертами английской культуры являются чувство национального превосходства, консерватизм и приверженность традициям, благонравие, вежливость и порядочность, сдержанность в эмоциях, законопослушность.