Бесплатные ответы на тесты по предмету «Формы и методы организации внеурочной деятельности младших школьников.ЦЗН» — Синергия и МТИ
Быстрый поиск
Найдите вопрос в материалах предмета
Ищем по тексту вопросов и вариантов ответа на этой странице.
Показано 10 вопросов
По вашему запросу ничего не найденоПопробуйте сократить фразу или проверить написание.
Вопрос 1Ответ открыт бесплатно
Вид лекции, которая строится в форме диалога двух педагогов различных научных школ или подходов для обсуждения насущных научных проблем:
1вводная лекция
2лекция-информация
3обзорная лекция
4проблемная лекция
5лекция-визуализация
6бинарная лекция✓ Правильный ответ
7лекция с заранее запланированными ошибками
✓ Правильный ответ
бинарная лекция
Вопрос 2
Вид лекции, которая предполагает предоставление учащимся наглядного материала с помощью различных технических средств обучения:
1вводная лекция
2лекция-информация
3обзорная лекция
4проблемная лекция
5лекция-визуализация
6бинарная лекция
Вопрос 3
Форма организации обучения, доминирующим компонентом которой является самостоятельная исследовательско-аналитическая работа учащихся с учебной литературой и последующим активным обсуждением проблемы под руководством педагога
1Семинар
2Лекция
3Практическое занятие
Вопрос 4
Форма организации обучения, направленная на формирование определенных практических умений и навыков, является связующим звеном между самостоятельным теоретическим освоением учеником научной дисциплины и применением ее положений на практике
1Семинар
2Лекция
3Практическое занятие
Вопрос 5
Внеурочная форма организации учебной работы, при которой учащиеся выходят на место расположения изучаемых объектов (природы, исторических памятников, производства) для непосредственного ознакомления с ними
1экскурсия
2кружок
3практикум
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно
Система последовательных взаимосвязанных действий учителя и учащихся, обеспечивающих усвоение содержания образования
1методы обучения✓ Правильный ответ
2средства обучения
3формы обучения
✓ Правильный ответ
методы обучения
Вопрос 7
Словесными методами обучения основам безопасности жизнедеятельности являются:
Методы, которые основываются на непосредственном восприятии изучаемых предметов посредством использования наглядных материалов: картин, рисунков, плакатов, фотографий; таблиц, схем, диаграмм, чертежей, графиков
1словесные
2наглядные
3практические
Вопрос 9
Метод устного изложения, монологическое изложение учебного материала, применяемое для последовательного, систематизированного, доходчивого и эмоционального преподнесения знаний:
1рассказ
2беседа
3объяснение
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно
Вопросно-ответный метод активного взаимодействия педагога и учащихся, применяющийся на всех этапах образовательного процесса для сообщения новых знаний, их закрепления, проверки и оценки
1рассказ
2беседа✓ Правильный ответ
3объяснение
✓ Правильный ответ
беседа
О материалах и доступе
Что входит в набор «Формы и методы организации внеурочной деятельности младших школьников.ЦЗН»?
10 вопросов с вариантами из опубликованных тестов (1). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.
Какие ответы можно посмотреть бесплатно?
Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.
Как получить полный доступ?
Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.
Что делать, если обнаружена ошибка?
Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.