Философские проблемы науки и техники.м

Философские проблемы науки и техники.м — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

31 вопрос Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

В числе представителей неокантианства – …

  1. Рудольф Карнап
  2. Вильгельм Виндельбанд
  3. Генрих Риккерт
  4. Людвиг Витгенштейн
Вопрос 2

Философия науки стала складываться в …

  1. середине ХХ в.
  2. конце XIX в.
  3. середине XIX в.
  4. конце XVIII в.
Вопрос 3

Проблематика философии науки во второй трети ХХ в. включала …

  1. изучение динамических и статистических закономерностей
  2. анализ процедур верификации и фальсификации
  3. тематический анализ науки
  4. уточнение понятий «критерии научности», «методологические нормы» и т.д.
Вопрос 4

… – это предположение, выдвинутое на основании ряда фактов и требующее проверки

  1. Гипотеза
  2. Теория
  3. Концепция
Вопрос 5

Неверно, что критерием научного знания является …

  1. рациональность
  2. объективность
  3. догматичность
  4. истинность
Вопрос 6

… – это умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в целостности, опирающейся на некоторые естественнонаучные понятия

  1. Натурфилософия
Вопрос 7

Неверно, что для античного периода стадии преднауки является характерным …

  1. развитие логики и математики как основного инструментария научного познания
  2. стихийная диалектика
  3. птолемеевская картина мира
  4. проблема соотношения веры и разума
Вопрос 8

В истории формирования науки в средневековый этап (V–XV вв.) развивается …

  1. стихийная диалектика
  2. экспериментальная база
  3. герменевтика
  4. гелиоцентрическое учение
Вопрос 9

В истории формирования науки на стадии преднауки антропоцентризм получил свое развитие на …

  1. античном этапе
  2. средневековом этапе
  3. этапе Возрождения
Вопрос 10

Понятие «квант действия» ввел в науку …

  1. Альберт Эйнштейн
  2. Макс Планк
  3. Анри Бергсон
  4. Карл Раймунд Поппер
Вопрос 11

По мнению К. Р. Поппера, науки развиваются благодаря …

  1. «дарвиновскому отбору», действующему в среде научных теорий
  2. научным революциям
  3. полиферации идей
  4. смене научно-исследовательских программ
Вопрос 12

Отличительной чертой постнеклассического (современного) этапа в развитии научного знания является …

  1. классическая механика
  2. глобальный эволюционизм
  3. метафизический метод
  4. геоцентризм
Вопрос 13

Новая наука синергетика, изучающая механизмы самоорганизации и развития, возникла в … XX в.

  1. 70-х гг.
  2. 30-х гг.
  3. 50-х гг.
  4. 90-х гг.
Вопрос 14

… – это подход, представители которого считают, что развитие знания происходит путем постепенного добавления новых положений к накопленной сумме знаний

  1. Кумулятивизм
Вопрос 15

Сторонники антикумулятивизма представляют историю развития науки как …

  1. непрекращающуюся борьбу и смену теорий и методов, между которыми нет ни логической, ни даже содержательной преемственности
  2. процесс поочередной смены периодов «нормальной науки» и «научной революции»
  3. смена научно-исследовательских программ
  4. простое постепенное умножение числа накопленных фактов и увеличение степени общности устанавливаемых на этой основе законов
Вопрос 16

… в концепции Т. Куна – это совокупность наиболее общих идей и методологических установок в науке, признаваемых данным научным сообществом

  1. Парадигма
Вопрос 17

Основоположником описательной психологии и герменевтики является …

  1. Вильгельм Дильтей
  2. Макс Вебер
  3. Ганс-Георг Гадамер
  4. Анри Бергсон
Вопрос 18

Ганс-Георг Гадамер – один из основателей …

  1. анархического плюрализма
  2. философии техники
  3. герменевтической философии
  4. синергетики
Вопрос 19

Герменевтика – это …

  1. раздел лингвистики, изучающий смысловое значение единиц языка
  2. наука о понимании текстов
  3. наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем
Вопрос 20

Выдающийся немецкий социолог М. Вебер рассматривал «понимание» в узком значении – как …

  1. метод гуманитарного исследования
  2. определенный способ бытия
  3. способ существования человека в мире
Вопрос 21

… – это мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности и достаточном условии ориентации человека в мире

  1. Сциентизм
Вопрос 22

… – это мировоззренческая ориентация, упрекающая науку за то, что она не может ответить на фундаментальные вопросы человеческого бытия, сделать человека счастливым

  1. Антисциентизм
Вопрос 23

Польский философ, футуролог и писатель Станислав Лем в своей книге «Сумма технологии» утверждает, что …

  1. технологию следует признать орудием достижения различных целей, выбор которых зависит от уровня развития цивилизации, общественного строя и которые подлежат моральным оценкам
  2. сама по себе технология ведет к деградации культуры, наносит ущерб творчеству и производит лишь культурную дешевку
  3. технология не может оказывать какого-либо влияния на развитие культуры
Вопрос 24

Словосочетание «философия техники» первым внес в заглавие своей книги философ …

  1. Станислав Лем
  2. Ганс-Георг Гадамер
  3. Карл Раймунд Поппер
  4. Эрнст Капп
Вопрос 25

Проектирование как особый вид инженерной деятельности формируется в …

  1. начале ХХ в.
  2. середине XIX в.
  3. конце XVIII в.
Вопрос 26

Неверно, что в античности понятие «тэхнэ» включало …

  1. технику
  2. техническое знание
  3. искусство
  4. теорию
Вопрос 27

Автором первой производственно-технической энциклопедией «О горном деле и металлургии в двенадцати книгах», которая включала в себя практические сведения и рецепты, почерпнутые у ремесленников, а также из собственной многогранной инженерной практики является …

  1. Георгий Агрикола
  2. Иоганн Бекманн
  3. Парацельс
  4. Агриппа Неттесгеймский
Вопрос 28

Попытка комплексного теоретического обобщения всех отраслей современной техники и технических наук при ориентации не только на естественнонаучное, но и гуманитарное образование инженеров – это …

  1. системотехника
  2. техника
  3. инженерная деятельность
Вопрос 29

В истории развития рационального обобщения техники … технические науки образовали особый класс научных дисциплин, отличающихся от естественных наук как по объекту, так и по внутренней структуре

  1. в средине XIX в.
  2. на рубеже XIX и XX вв.
  3. в середине ХХ в.
Вопрос 30

Говоря о социотехническом проектировании, можно утверждать, что …

  1. оно выходит за пределы традиционной схемы «наука – инженерия – производство»
  2. оно ориентировано на самые разнообразные виды социальной практики (на обучение, обслуживание и т.д.)
  3. для него характерна классическая инженерная установка
Вопрос 31

В современных условиях оценка техники …

  1. становится составной частью инженерной деятельности
  2. является междисциплинарной задачей и требует подготовки специалистов широкого профиля
  3. становится все более узкопрофильной задачей
  4. теряет свое значение