Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Философия права.dor_МАГ

Философия права.dor_МАГ — вариант 7

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 7 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Рассказывая о системе юридических наук, студент Лукашев криминалистику отнес к отраслевым юридическим наукам, а уголовное право – к специальным юридическим наукам. По мнению же студента Антонова криминалистика относится к прикладным юридическим наукам, а уголовное право – к отраслевой. Кто из них прав? Дайте развернутый ответ.

  1. Прав студент Антонов, к прикладным наукам относятся криминалистика, криминология, юридическая психология и некоторые другие науки. Они ближе всего стоят к общественной и юридической практике и непосредственно ее обслуживают. А к отраслевым наукам относятся науки конституционного права, административного права, гражданского права, уголовного права. Эти науки изучают различные отрасли права
  2. Прав студент Лукашев, к отраслевым наукам относятся криминалистика, криминология, юридическая психология и некоторые другие науки. Они ближе всего стоят к общественной и юридической практике и непосредственно ее обслуживают. А к специальным наукам относятся науки конституционного права, административного права, гражданского права, уголовного права
  3. Прав студент Антонов, но лишь частично. К прикладным наукам относятся криминалистика, криминология, юридическая психология и некоторые другие науки. Они ближе всего стоят к общественной и юридической практике и непосредственно ее обслуживают. Но науки конституционного права, административного права, гражданского права, уголовного права относятся к фундаментальным наукам
Вопрос 2

Рассуждая о предмете и объекте теории государства и права – науки, в большей степени основанной на философии права, студент Иванов утверждал, что государство и право относятся к объекту науки теории государства и права, а студент Алексеев говорил, что государство и право – есть предмет теории государства и права. Кто из студентов был прав? Ответ обоснуйте.

  1. Прав Иванов, потому что под объектом науки понимается конкретная сфера, объект действительности, а под предметом – определенный срез (часть) объекта познания. Государство и право – объект теории государства и права. А предметом выступают наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а также система основных понятий юриспруденции
  2. Прав Алексеев, потому что под предметом науки понимается конкретная сфера, объект действительности, а под объектом – определенный срез (часть) объекта познания. Государство и право – предмет теории государства и права. А объектом выступают наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а также система основных понятий юриспруденции
  3. Прав Алексеев, потому что под предметом науки понимается конкретная сфера, объект действительности, а под объектом – определенный срез (часть) объекта познания. Государство и право – предмет теории государства и права. А объектом выступает предмет науки, исследуемый в динамике
Вопрос 3

Студенты Иванов и Петров, обсуждая вопросы морали, разошлись во мнениях. Иванов считал, что мораль – это правила, основанные на представлении человека о том, что хорошо, а что плохо. Петров считал, что мораль – это то, что дается человеку природой, неписаные правила. Кто из студентов был прав? Ответ обоснуйте.

  1. Прав Петров, ведь мораль есть не что иное, как естественное право, то есть права, которые даны человеку от рождения. А Иванов говорит о нормах нравственности
  2. Прав Иванов, ведь мораль – это система нравственных предписаний, которые основаны на представлении человека о добре и зле
  3. Петров прав, так как мораль дается человеку от рождения, то есть она основана на естественном праве, но не тождественна ему
Вопрос 4

Студенты Петров и Иванов, говоря о средневековой философии, разошлись во мнениях. Петров утверждал, что право в Средневековье рассматривалось с позиций позитивизма, Иванов же предположил, что право в названный период трактовалось в большей степени как естественное. Кто из студентов был прав?

  1. Прав Иванов, так как средневековые философы, например, Фома Аквинский, трактовали право как свободы, данные каждому человеку от рождения, а это и есть естественное право
  2. Прав Петров, так как естественное право появилось только с появлением доктрин о правах и свободах человека, в Новое время, а для Средневековья был характерен позитивизм
  3. Правы оба студента. Позитивное и естественное право – это тождественные понятия. Естественным право называли в Средние века, а чуть позже, в Новое время, его начали называть позитивным
Вопрос 5

Между студентами Сидоровым и Ивановым возникла дискуссия. Сидоров утверждает, что право и корпоративные нормы устанавливаются или санкционируются государством. Иванов не согласен. По его мнению, только нормы права устанавливается или санкционируется государством. Кто из них прав? Дайте развернутый ответ.

  1. Прав Иванов. Право и корпоративные нормы различаются тем, что нормы права устанавливаются или санкционируются государством, а корпоративные нормы устанавливаются теми или иными негосударственными организациями. При этом каких-либо государственных санкций на установление корпоративных норм не требуется
  2. Прав Сидоров. Право и корпоративные нормы схожи тем, что и нормы права устанавливаются или санкционируются государством, и корпоративные нормы также устанавливаются теми или иными государственными организациями
  3. Оба студента неправы. Нормы права неизменны, они не устанавливаются и не санкционируются государством. Корпоративные нормы также не устанавливаются и не санкционируются государством, они устанавливаются теми или иными негосударственными организациями
Вопрос 6

Студент Анисов считает, что нормативный акт – это изданный компетентным органом письменный документ, в котором формулируются правовые нормы. Студент Черкасов не согласен с этим. Нормативным актом, по его мнению, является решение суда по конкретному делу, ставшее затем обязательным правилом для решения аналогичных дел. Кто из них прав? Дайте развернутый ответ.

  1. Прав студент Анисов. Он дал правильное определение нормативного акта. В теории государства и права выделяют четыре основные формы права: нормативный акт, правовой обычай, судебный прецедент и нормативный договор. А студент Черкасов дал определение юридического прецедента
  2. Прав студент Черкасов. Он дал правильное определение нормативного акта. В теории государства и права выделяют четыре основные формы права: нормативный акт, правовой обычай, судебный прецедент и нормативный договор. А студент Анисов дал определение правового обычая
  3. Прав студент Черкасов. Он дал правильное определение нормативного акта. В теории государства и права выделяют четыре основные формы права: нормативный акт, правовой обычай, судебный прецедент и нормативный договор. А студент Анисов дал определение правовой доктрины
Вопрос 7

Ознакомьтесь с пословицами: - Что мне законы, коли судьи знакомы. - В суд пойдешь – правды не найдешь. - Судья – что плотник: что захочет, то и вырубит. Можно ли их считать проявлением негативно-правового радикализма? Почему?

  1. Можно. В данном случае речь идет о деформации профессионального правосознания, выражающейся в перерождении идейно-психологической личности юриста, делающем его готовым к совершению противоправных действий. Часто неуважение к праву трансформируется в противоправный умысел использовать служебное положение в личных целях
  2. Нельзя. В данном случае речь идет об отрицательном отношении к праву, то есть о правовом нигилизме. Правовой нигилизм характеризуется отрицанием ценности права как такового
  3. Нельзя. В данном случае речь идет о пассивном восприятии правовой действительности, некритичном отношении к маргинальным явлениям, подстройке под обстоятельства
Вопрос 8

Дознаватель С, осуществляя свою профессиональную деятельность, склонен вопреки презумпции невиновности, присущей уголовному законодательству, воспринимать большую часть людей как потенциальных преступников. О чем это может свидетельствовать? Дайте развернутый ответ.

  1. У дознавателя профессиональная деформация, вызванная особенностями его рода деятельности. Это связано с тем, что он сталкивается с преступниками гораздо чаще обычного человека, в связи с чем точно знает, что преступником может стать практически кто угодно. Данный вывод подкрепляется опытом
  2. У дознавателя присутствуют симптомы переутомления, при этом профессиональная деформация отсутствует, потому что он воспринимает любого человека, как потенциального преступника, но при этом не нарушает правовые нормы
  3. У дознавателя эмоциональное выгорание, вызванное особенностями его рода деятельности. Это связано с тем, что он сталкивается с преступниками гораздо чаще обычного человека, в связи с чем точно знает, что преступником может стать практически кто угодно. Данный вывод подкрепляется опытом
Вопрос 9

Во время ответа на вопрос о толковании права студент Семенов сказал, что одним из видов толкования права является уяснение права. Прав ли Семенов?

  1. Студент Семенов неправ, потому что уяснение права, как и разъяснение права – это элементы толкования права, а не его разновидности. Под уяснением права понимается деятельность по установлению подлинного смысла правовых норм. А толкование права – это деятельность по установлению и объяснению подлинного смысла правовых норм с целью обеспечения их надлежащей реализации и дальнейшего совершенствования
  2. Студент Семенов прав, потому что уяснение права– это синоним толкования права. Уяснение права – это деятельность по установлению и объяснению подлинного смысла правовых норм с целью обеспечения их надлежащей реализации и дальнейшего совершенствования
  3. Студент Семенов прав, потому что уяснение права, как и разъяснение права – это разновидности толкования права, а толкование права – это деятельность по установлению и объяснению подлинного смысла правовых норм с целью обеспечения их надлежащей реализации и дальнейшего совершенствования
Вопрос 10

Студент Иванов считает, что священные писания – это источник права. Петров не согласен, он утверждает, что священные писания – это исключительно религиозные нормы, не имеющие связи с правом. Кто из них прав? Дайте развернутый ответ.

  1. Студент Иванов прав, потому что в каждом отдельном взятом государстве существует своя система права. В государствах с религиозно-правовой системой, священные писания – это основной источник права
  2. Студент Петров прав, потому что право и религия – это явления не тождественные, соответственно священные писания не могут выступать как источник права
  3. Студент Петров прав, потому что священные писания – это основа морали. Мораль – это устоявшиеся на основе представлений человека о добре и зле, нравственные предписания, которые правом не являются. Следовательно, священные писания – это не источник права