Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Философия.dor_БАК_ДСИ21-22_220916

Философия.dor_БАК_ДСИ21-22_220916 — вариант 4

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 4 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Гносеология – это учение о …

  1. ценностях, об их происхождении и сущности
  2. развитии вселенной
  3. бытии как таковом
  4. сущности познания, о путях постижения истины
Вопрос 2

Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с направлением …

  1. рационализма
  2. реализма
  3. скептицизма
  4. сенсуализма
Вопрос 3

Неверно, что агностицизм характеризуется …

  1. представлением о познаваемости мира
  2. отрицанием возможности достоверного познания мира
  3. утверждением о невозможности доказательства/опровержения идей
  4. утверждением о принципиальной непознаваемости мира
Вопрос 4

Дедукция – это … (укажите 2 варианта ответа)

  1. логический путь от общего к частному
  2. передача ложного знания как истинного
  3. путь сужения знания, при котором практически исключены ошибки
  4. момент интеллектуального озарения
Вопрос 5

Эмпиризм – это направление в теории познания, считающее … источником знания

  1. мышление
  2. чувственный опыт
  3. абсолютное сознание
Вопрос 6

У И. Канта понятие, подчеркивающее невозможность истинного, завершенного познания, – …

  1. феномен
  2. анализ
  3. вещь в себе
  4. синтез
Вопрос 7

… возникают в мозгу человека в результате непосредственного воздействия факторов окружающего мира на его органы чувств

  1. Ощущения
  2. Чувства
  3. Эмоции
Вопрос 8

Третья форма чувственного познания – это …

  1. восприятие
  2. представление
  3. ощущение
Вопрос 9

Исходная форма рационального познания – это …

  1. определение
  2. понятие
  3. представление
Вопрос 10

… – это такая форма мысли, благодаря которой устанавливается связь между понятиями

  1. Суждение
Вопрос 11

Всякое умозаключение представляет собой логический вывод одних суждений из других, а в зависимости от характера этого вывода выделяются два типа умозаключений: …

  1. индуктивные и дедуктивные;; дедуктивные и индуктивные;; индуктивные, дедуктивные;; дедуктивные, индуктивные
Вопрос 12

… – это направление в философии, утверждающее неограниченные возможности разума в познании

  1. Рационализм
Вопрос 13

В процессе … и интуиции совершаются сложные функциональные переходы, позволяющие внезапно объединяться, приводить к озарению, которое воспринимается как открытие

  1. творчества
Вопрос 14

Оптимистическая позиция по вопросу об истине в античной философии получает развитие у Аристотеля, начиная с которого истина определяется как …, которое соответствует действительности

  1. знание
Вопрос 15

… конкретна в силу того, что она отражает объект либо какую-нибудь из его сторон в определенных условиях места – времени

  1. Истина
Вопрос 16

В современной гносеологии употребляется понятие … для обозначения процесса установления истинности научных утверждений с помощью эмпирической проверки

  1. верификации;; верификация
Вопрос 17

Значительное число идей невозможно воплотить в производство без длительного этапа предварительного …

  1. экспериментирования;; эксперимента
Вопрос 18

… – это восприятие предметов и явлений со стороны, невмешательство в них

  1. Наблюдение
Вопрос 19

Установите соответствие между философами и указанными школами в теории познания:

  1. Р. Декарт
  2. Ф. Бэкон
  3. Дж. Локк
  4. К. Маркс
  5. рационализм
  6. эмпиризм
  7. сенсуализм
  8. материалистическая диалектика
Вопрос 20

Расположите в хронологическом порядке возникновения формы познания (от более ранней к более поздней):

  1. мифологическое познание
  2. художественно-образная форма познания
  3. игровое познание
  4. философское и религиозное познание
Вопрос 21

В диалектико-материалистической философии познание понимается не как зеркальное отражение, пассивное созерцание мира отдельным субъектом, а как сложный диалектический, социально и культурно обусловленный процесс активного творческого отражения действительности. Этот процесс осуществляется человеком как общественным существом в ходе изменения им действительности, то есть в ходе социально-исторической практики. Какое представление начинает преобладать на современном этапе развития теории познания?

  1. На современном этапе развития теории познания (особенно в отечественном варианте) начинает преобладать представление о том, что познание как отражение действительности и познавательная деятельность хотя и связаны, но не являются синонимами.
  2. На современном этапе развития теории познания (особенно в отечественном варианте) начинает преобладать представление о том, что познание как отражение действительности и познавательная деятельность являются синонимами.
  3. На современном этапе развития теории познания (особенно в отечественном варианте) начинает преобладать представление о том, что познание как отражение действительности и познавательная деятельность абсолютно не связаны между собой.