Цифровой рисунок.sa_КХуд

Цифровой рисунок.sa_КХуд — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

60 вопросов Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

К источникам рассеянного света можно отнести…

  1. карманный фонарик
  2. лайтбокс
  3. солнце
  4. облачное небо
Вопрос 2

Наиболее эффективно растушевка делается…

  1. пальцем
  2. ластиком
  3. карандашем
  4. углем
Вопрос 3

К точечным источникам освещения можно отнести…

  1. лампу
  2. лайтбокс
  3. солнце
  4. облачное небо
Вопрос 4

Интенсивность блика зависит от…

  1. светлоты фона
  2. цвета объекта
  3. материала
  4. угла освещения
Вопрос 5

Предметы по мере удаления теряют…

  1. форму
  2. четкость
  3. насыщенность
  4. контраст
Вопрос 6

При рисовании воздушной перспективы очень важно учитывать…

  1. погоду
  2. время суток
  3. местность
  4. форму объекта
Вопрос 7

Граница между светом тенью будет самым…

  1. объемным местом
  2. светлым местом
  3. темным местом
  4. контрастным местом
Вопрос 8

К основным принципам воздушной перспективы можно отнести:...

  1. По мере удаления светлые предметы становятся еще светлее, а темные — темнее
  2. Вблизи предметы видно подробно, вдалеке — обобщенно
  3. Предметы вблизи многоцветные, а вдалеке — одноцветные
  4. По мере удаления предметы приобретают цвет воздушной среды
Вопрос 9

Благодаря перспективе мы можем передать…

  1. объем рисунка
  2. глубину рисунка
  3. контраст рисунка
  4. отношение объектов друг к другу в пространстве
Вопрос 10

Шриховка может быть использована для создания эффекта…

  1. движения
  2. симметрии
  3. объема
  4. плоскости
Вопрос 11

При создании ритма важно помнить о…

  1. повторении элементов
  2. использовании разных материалов
  3. отсутствии повторений
  4. выборе одной текстуры
Вопрос 12

Метр в рисунке относится к…

  1. размеру бумаги, на которой рисуют
  2. равномерному распределнию элементов
  3. количеству используемых цветов
  4. толщине линий
Вопрос 13

Понятие тона связано с…

  1. яркостью и насыщенностью цвета
  2. формой объекта
  3. текстурой поверхности
  4. расположением объектов на плоскости
Вопрос 14

Теплые цвета обычно ассоциируются с…

  1. холодом и спокойствием
  2. нейтральностью
  3. энергией и активностью
  4. грустью и меланхолией
Вопрос 15

Холодные цвета чаще всего вызывают чувство…

  1. радости
  2. спокойствия
  3. тревоги
  4. тепла
Вопрос 16

Для создания глубины изображения можно использовать…

  1. только яркие цвета
  2. линейную перспективу
  3. однотонную палитру
  4. симмультанный контраст
Вопрос 17

Использование контрастных цветов может помочь создать…

  1. гармонию
  2. спокойствие
  3. напряжение
  4. однообразие
Вопрос 18

Скетчинг может быть полезен для…

  1. разработки идей и концепций
  2. создания финальных работ
  3. изучения анатомии
  4. работы с цветом
Вопрос 19

Светотень может быть использована для передачи…

  1. объема объекта
  2. цвета объекта
  3. текстуры объекта
  4. размера объекта
Вопрос 20

При работе с натурой важно помнить о…

  1. копировании деталей
  2. использовании фотографий
  3. создании идеальных пропорций
  4. наблюдении за светом и тенью
Вопрос 21

Цветовая палитра может влиять на восприятие работы, так как она…

  1. определяет стиль работы
  2. создает настроение
  3. влияет на технику рисования
  4. не имеет значения
Вопрос 22

Композиционный центр может быть создан с помощью…

  1. симметрии
  2. асимметрии
  3. объема
  4. контраста
Вопрос 23

Самым простым примером точки схода является …

  1. угол здания
  2. изображение солнца
  3. дорога, уходящая вдаль
  4. движущийся предмет
Вопрос 24

Установите соответствие между видами перспективы и их описанием:

  1. Одноточечная перспектива
  2. Двухточечная перспектива
  3. Трехточечная перспектива
  4. встречается когда стоит фронтально к зрителю
  5. используется для демонстрации композиции под углом
  6. редко применяется и чаще всего используется для гиперболизации масштаба объекта и драматизации
Вопрос 25

Установите соответствие между видами штриховки и их описанием:

  1. Параллельная штриховка
  2. Поперечная/перекрестная штриховка
  3. Свободная штриховка
  4. Применяется в академическом рисунке на этапе закладки первых тональных отношений и при разграничении света и тени.
  5. Штрихи накладываются друг на друга под острым углом.
  6. Допустимо в набросках, не в академическом рисунке
Вопрос 26

… — это распределение на объекте светлых и тёмных зон, сформированных направлением источника света.

  1. Светотень
Вопрос 27

… – это размазывание штриха по листу пальцем или каким-нибудь инструментом.

  1. Растушевка
Вопрос 28

… — это условная горизонтальная линия, где небо сходится с землей, и она всегда находится на уровне глаз наблюдателя.

  1. Линия горизонта
Вопрос 29

… — точка на линии горизонта сходятся параллельные линии объектов.

  1. Точка схода
Вопрос 30

… — это способ изображения трехмерных объектов в двухмерном пространстве с учетом восприятия человеком окружающего пространства.

  1. Перспектива
Вопрос 31

… – это соотношение размеров элементов объекта между друг другом или соотношение элементов к целому.

  1. Пропорция
Вопрос 32

… — пограничная освещенность, переход от света к тени.

  1. Полутень
Вопрос 33

… — это фундаментальная техника рисования (особенно академического), которая используется для создания теней, текстур и объемов.

  1. Штриховка
Вопрос 34

Главное требование хорошей компоновки — это…

  1. использование предметов с простыми, понятными формами
  2. правильное соотношение между предметами и пустым пространством листа
  3. изображение предметов больше их реальной величины
  4. дневное освещение
Вопрос 35

Ошибками компоновки:...

  1. главный предмет композиции совпадает с геометрическим центром листа или его центральной осью
  2. предметы или края изображенной плоскости, например, стола упираются в край листа
  3. оставить снизу чуть больше пространства чем сверху
  4. контуры предметов соприкасаются вплотную
Вопрос 36

Композиционный центр…

  1. всегда находится в нижнем левом углу
  2. располагается на пересечении диагоналей листа
  3. не имеет постоянного местоположения
  4. имеет постоянное местоположение
Вопрос 37

При рисовании натюрморта с фото…

  1. не нужно прилагать усилий в компоновке объектов
  2. вы получите более качественный результат
  3. вы сможете передать истинный тон и цвет
  4. за вас уже принято композиционное решение
Вопрос 38

Разместите в верном порядке шаги рисования натюрморта

  1. намечаем стол и стену
  2. Прорисовываем те стороны, которые не видим
  3. Стираем вспомогательные линии
  4. Тонируем фон
Вопрос 39

… — это результат того, как наши глаза воспринимают электромагнитные волны и их длину.

  1. Цвет
Вопрос 40

… — это быстрая зарисовка, его целью является не создание полноценного законченного изображения, а поиск и передача идеи, настроения, формы и образа.

  1. Скетч
Вопрос 41

… — это субъективное восприятие цвета человеком, которое определяет его относительную «х‎олодность» ‎ или «‎теплоту».

  1. Температура цвета
Вопрос 42

… — это цвет поверхности, видимый с близкого расстояния при нейтральном белом освещении.

  1. Локальный цвет
Вопрос 43

… – это ключевой элемент, добавляющий динамику в позы вашего персонажа, это невидимая (воображаемые или подсознательные) линия подразумевающая действие, динамику и направление движения.

  1. Линия действия
Вопрос 44

Установите соответствие между типами животных и их представителями:

  1. Стопоходящие
  2. Фалангоходящие
  3. Пальцеходящие
  4. обезьяна
  5. лошадь
  6. кошка
Вопрос 45

Симультанный контраст – это…

  1. эффект нашего восприятия, когда белый на фоне большой площади насыщенного цвета приобретает качество дополнительного цвета.
  2. эффект нашего восприятия, когда любой яркий цвет на фоне большой площади серого цвета приобретает качество серого цвета.
  3. эффект нашего восприятия, когда черный на фоне небольшой площади насыщенного цвета приобретает качество дополнительного цвета.
  4. эффект нашего восприятия, когда серый на фоне большой площади насыщенного цвета приобретает качество дополнительного цвета.
Вопрос 46

Установите соответствие между видами цветов и их описанием:

  1. Первичные цвет
  2. Вторичные цвета
  3. Третичные цвета
  4. это цвета, смешивая которые можно получить все остальные цвета и оттенки.
  5. цвета, получаемые смешением основных цветов.
  6. цвета, получаются при смешивании первичного и вторичного цвета, которые соседствуют на схеме.
Вопрос 47

При рисовании портрета лицо можно разделить на такие части:...

  1. от бровей до кончика носа, и от кончика носа до подбородка
  2. между бровями и кончиком носа соответствует размеру и расположению ушей
  3. от начала роста волос до бровей
  4. линия глаз и переносица
Вопрос 48

Положение, при котором объект или человек представлены лицом к зрителю, называет...

  1. анфас
  2. профиль
  3. фас
  4. тыльная
Вопрос 49

К основным пропорциям фигуры можно отнести:...

  1. Ноги начинаются от середины тела
  2. Ладонь немного больше двух третей лица
  3. Длина руки от локтя до кончиков пальцев равна длине ноги от бедра до пятки
  4. Локти располагаются на уровне груди, а кисть руки доходит до середины бедра
Вопрос 50

К основным пропорциям фигуры можно отнести:...

  1. Локти располагаются на уровне нижних ребер, а кисть руки доходит до середины бедра
  2. Расстояние от яремной ямки до плеча равно длине ладони
  3. Фигуру можно разделить на 6 равных частей
  4. Стопа соответствует длине предплечья
Вопрос 51

Фигуру человека можно разделить на 8 равных частей, каждая из которых соответствует размеру...

  1. стопы
  2. головы
  3. предплечья
  4. двух ладоней
Вопрос 52

При рисовании по принципу от общего к частному...

  1. намечайте общие массы, упрощайте сложные объекты до геометрических фигур, а затем добавляйте детали
  2. не прорисовывайте детали, оставляйте только основные элементы
  3. сначала нарисуйте все большие объекты, затем – маленькие
  4. сначала сделайте набросок карандашом, затем уже можно добавить красок
Вопрос 53

При рисовании фигуры ключевой точкой баланса является...

  1. голова
  2. таз
  3. яремная ямка
  4. стопы
Вопрос 54

По типу конечностей животных можно разделить на...

  1. стопоходящих
  2. фалангоходящих
  3. кистеходящих
  4. пальцеходящих
Вопрос 55

Установите соответствие между позой фигуры человека и расположением центра тяжести:

  1. Человек стоит прямо
  2. Человек опирается на предмет
  3. Человек перенес вес тела на одну ногу
  4. центр тяжести располагается ровно посередине, перпендикулярно к земле
  5. центр тяжести находится между ногами и дополнительной опорой
  6. центр тяжести смещается в сторону этой ноги
Вопрос 56

Установите соответствие между типами животных и их представителями:

  1. Стопоходящие
  2. Фалангоходящие
  3. Пальцеходящие
  4. медведь
  5. корова
  6. собака
Вопрос 57

Вы находитесь в зоопарке и хотите сделать быстрые наброски различных животных, чтобы запечатлеть их характерные черты и движения. Вопрос:Вы находитесь в зоопарке и хотите сделать быстрые наброски различных животных, чтобы запечатлеть их характерные черты и движения.

  1. Рисовать только общие формы
  2. Сосредоточиться на деталях шерсти и текстуре
  3. Использовать быстрые линии и акценты на характерных чертах
  4. Применять сложные тени и градиенты
Вопрос 58

Вы работаете над иллюстрацией для детской книги и хотите сделать изображение ярким и привлекательным для детей. Вопрос: Какую цветовую гармонию лучше всего использовать для создания яркого и контрастного изображения?

  1. Монохромную гармонию
  2. Комплементарную гармонию
  3. Аналогичную гармонию
  4. Триадическую гармонию
Вопрос 59

Вы находитесь на открытом уроке по скетчингу людей и хотите передать динамику позы модели.. Вопрос: Какой метод лучше всего использовать для передачи движения в вашем скетче?

  1. Рисовать только контуры
  2. Применять только тени
  3. Фокусироваться на деталях лица
  4. Использовать линии действия
Вопрос 60

Если в композиции находится крупный и мелкий объект…

  1. то крупный предмет нужно немного сместить к центру
  2. то мелкий предмет нужно расположить четко по центру листа
  3. то оба предмета расположить выше на листе
  4. то оба предмета расположить ниже на листе