Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Без привязки к предмету

Без привязки к предмету — вариант 44

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

40 вопросов Вариант 44 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Установите соответствие принципов работы психологической службы и их содержания:

  1. Принцип конфиденциальности
  2. Принцип компетентности
  3. Принцип этической и юридической правомочности
  4. психологи и специалисты имеют необходимые знания, навыки и опыт для предоставления качественной помощи клиентам
  5. психологи уважают права клиентов и не нарушают законы в своей работе
  6. все данные, разговоры и результаты обследования остаются строго тайными и не раскрываются без явного согласия клиента
Вопрос 2

Отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) или суждений (мнений, взглядов, оценок), – это …

  1. проблемная ситуация
  2. проблема
  3. конфликт
  4. лабильность
Вопрос 3

Терапевтическое взаимодействие между консультантом (несколькими консультантами) и группой клиентов, объединенных по определенным признакам и критериям, – это …

  1. групповое консультирование
Вопрос 4

… – это управление своим психоэмоциональным состоянием, которое достигается путем воздействия человека на самого себя с помощью слов, мысленных образов, управления мышечным тонусом и дыханием

  1. Саморегуляция
Вопрос 5

К целям работы психологической службы следует отнести … (укажите 2 варианта ответа)

  1. поддержку здоровья и благополучия клиентов
  2. развитие навыков и компетенций клиентов
  3. информирование клиентов о целях и результатах обследования
  4. квалифицированную пропаганду педагогики и психологии
Вопрос 6

Установите соответствие задач работы психологической службы и их содержания:

  1. Психологическая диагностика
  2. Консультации и индивидуальные сессии
  3. Тренинги и обучающие программы
  4. решение личных проблем членов организации и получения ими поддержки; психологи помогают осознать и понять эмоции, развивают навыки саморегуляции и находят пути решения проблем
  5. обучение навыкам коммуникации, управления конфликтами, эффективного руководства и других компетенций, необходимых для успешной деятельности
  6. различные методики и тесты для оценки психологического состояния членов организации, которые помогают выявить потенциальные проблемы и создать индивидуальные программы поддержки
Вопрос 7

Установите соответствие методов работы психологической службы и их содержания:

  1. Организация профилактических мероприятий
  2. Психологические тренировки
  3. Исследования и статистический анализ
  4. семинары о стрессоустойчивости, налаживании баланса между работой и личной жизнью, развитии коммуникационных навыков
  5. выявление основных факторов, которые влияют на психологическое благополучие сотрудников; анализ эффективности предоставляемых услуг
  6. развитие психологических навыков и стратегий управления эмоциями; медитация, релаксация, упражнения по снятию напряжения и улучшению концентрации
Вопрос 8

Установите соответствие видов оснащения психологической службы и их характеристик:

  1. Кадровое оснащение
  2. Материальное оснащение
  3. Техническое оснащение
  4. наличие необходимых офисных помещений и оборудования для эффективной работы
  5. использование специализированного программного обеспечения и онлайн-платформ для эффективной работы
  6. наличие опытных и высококвалифицированных профессионалов в области психологии
Вопрос 9

Впервые в немецкоязычной литературе понятие «школьная психология» появилось в … в статье В. Штерна «Сверхнормальный ребенок»

  1. 1910 г.
  2. 1935 г.
  3. 1950 г.
  4. 1972 г.
Вопрос 10

В … Л. Уитмер на базе первой в США психологической клиники в Университете Пенсильвании организовал специальные курсы для педагогов и психологов-экспертов, работавших с детьми, к которым неприменимы стандартные методы обучения

  1. 1814 г.
  2. 1896 г.
  3. 1924 г.
  4. 1956 г.
Вопрос 11

… – то, насколько люди предпочитают проводить время или заниматься любимым делом вместе с другими людьми, вместо того, чтобы делать это в одиночку

  1. Социабельность
  2. Самоопределение
  3. Саморазвитие
Вопрос 12

Постоянная работа над собой и совершенствование различных навыков, силы воли, коммуникативных качеств, а также способность ставить правильные цели, находить мотивацию и достигать этих целей – это …

  1. саморазвитие
Вопрос 13

… – это один из видов психологической помощи, деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не соответствующих оптимальной модели, с помощью специальных средств психологического воздействия

  1. Психокоррекция
  2. Психодиагностика
  3. Психотерапия
  4. Патопсихология
Вопрос 14

Главная цель психологической службы образования – психическое и психологическое … детей и школьников

  1. здоровье
Вопрос 15

Основной принцип оформления помещения для работы психолога – «…»

  1. ничего лишнего
  2. ничто не будет лишним
  3. максимум полезных деталей
  4. насыщенный цвет
Вопрос 16

Психологический кабинет как основное «рабочее» место психолога объединяет несколько «рабочих» зон специалиста, таких как … (укажите 3 варианта ответа)

  1. пространство взаимодействия с детьми
  2. пространство взаимодействия с родителями детей
  3. пространство взаимодействия со взрослыми
  4. зона отдыха психолога
  5. зона для интерпретационной и организационно-планирующей деятельности психолога
Вопрос 17

Установите соответствие видов и возможных примеров оборудования пространства для взаимодействия психолога с детьми:

  1. Стимульный материал
  2. Технический материал
  3. Вспомогательный материал
  4. цветная бумага, ножницы, простые и цветные карандаши, фломастеры, ластики, картон, клей, кисточки, пластилин, акварельные краски, альбомные листы различного формата, линейки-трафареты
  5. набор объемных геометрических форм (куб, цилиндр, шар, призма, конус); набор плоскостных мозаик из картона и пластмассы (геометрические, неправильные, абстрактные фигуры)
  6. материал к диагностическим методикам и тестам, коррекционно-развивающим играм и упражнениям, соответствующий требованиям научности, экологичности, возрастной дифференциации
Вопрос 18

Установите соответствие требований к личности квалифицированного психолога, его знаниям и умениям и примеров того, что входит в данные требования:

  1. Требования к личности психолога
  2. Требования к знаниям квалифицированного психолога
  3. Требования к умениям квалифицированного психолога
  4. общая психология и специальные направления психологии; основы психодиагностики; основы педагогики, общественных и естественных наук; методы оценки и коррекции личности
  5. устанавливать доверительный контакт; слушать и слышать другого человека; применять и разрабатывать адекватные программы и методы работы; собирать и анализировать информацию, делать выводы
  6. психолог должен иметь высокие умственные способности, быть проницательным, рассудительным, эмоционально устойчивым, спокойным
Вопрос 19

Установите, на кого возлагаются общее руководство психологической службы в образовании и ответственность за ее организацию на разных уровнях:

  1. В целом в сфере общего и профессионального образования
  2. В сфере органов управления субъектов РФ
  3. В сфере образовательного пространства районов, городов, районов в городах
  4. на первых заместителей начальников управлений
  5. на первых заместителей руководителей муниципальных органов управлений образованием, а при их отсутствии в штатном расписании – на соответствующих специалистов
  6. на соответствующее структурное подразделение Министерство науки и высшего образования РФ
Вопрос 20

Установите соответствие методов психотерапии и их характеристик:

  1. Игровая терапия
  2. Психодрама
  3. Гештальт-терапия
  4. клиенты используют спонтанную драматизацию, ролевые игры и драматическую самопрезентацию, чтобы исследовать и получить представление о своей жизни
  5. гуманистический и целостный подход к решению психологических проблем, связанных с прошлой жизнедеятельностью и опытом, мешающим в достижении целей; ориентирован на опыт клиента, который проявляется в момент терапии
  6. применяется при работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (3–10 лет), а также с подростками при наличии у них задержки психического развития
Вопрос 21

Наука, изучающая закономерности старения человека и старческий возраст, – …

  1. геронтология
Вопрос 22

… предполагает способность человека адекватно отражать личностные и индивидуальные особенности окружающих людей, ситуативную адаптированность и свободное владение вербальными и невербальными средствами социального поведения

  1. Коммуникативность
Вопрос 23

Установите соответствие форматов супервизии и их характеристик:

  1. Подробный разбор проведенной сессии
  2. Общий разбор проведенной сессии
  3. Обобщенный анализ работы с определенной темой
  4. выявлением ошибок в работе психолога, разбор новых и оптимальных направлений работы консультанта с данным случаем
  5. обсуждение стратегии работы психолога с интересующей его темой – конкретные техники и приемы, которые имеет смысл использовать с любым клиентом, который обратился с подобным запросом
  6. прослушивание аудиозаписи проведенной консультации, поиск и исправление ошибок консультанта
Вопрос 24

Супервизия может быть …

  1. только очной
  2. только заочной
  3. очной, очно-заочной и заочной
Вопрос 25

Установите соответствие понятий и их определений:

  1. Профориентационная работа
  2. Профотбор
  3. Супервизия
  4. система мероприятий, позволяющая выявить людей, которые по своим индивидуальным личностным качествам наиболее пригодны к обучению и дальнейшей профессиональной деятельности
  5. один из методов теоретического и практического повышения квалификации специалистов в области психологического консультирования, в форме их профессионального консультирования и др.
  6. система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в осознанном выборе профессии
Вопрос 26

… – это система учреждений и организаций, которая создана для реализации политики занятости населения, оказания содействия гражданам в трудоустройстве и контроля за соблюдением прав граждан на труд и занятость

  1. Служба занятости
  2. Служба одного окна
  3. Ярмарка вакансий
  4. Центр социальной помощи семье и детям
Вопрос 27

Установите соответствие основных видов услуг, предоставляемых гражданам службой занятости, и их примерного содержания:

  1. Индивидуальные консультации психологов-профконсультантов
  2. Работа под руководством психолога-профконсультанта
  3. Самостоятельная работа клиентов
  4. изучение информационных материалов (основные нормативно-правовые акты, профессиональная литература), поиск вариантов подходящей работы, подготовка резюме
  5. подготовка резюме на персональном компьютере (ПК), прохождение первичной профессиональной диагностики
  6. основы самопрезентации на рынке труда (поиск вариантов трудоустройства, содержание резюме и т.п.), основы профессиональной карьеры (выбор профессии, обучающих программ и др.)
Вопрос 28

Установите соответствие отделений Центра социальной помощи семье и детям и специфики работы психологов:

  1. Стационарное отделение
  2. Отделение реабилитации инвалидов
  3. Отделение по эмоциональной поддержке семей и детей
  4. деятельность психологов направлена на осуществление социальной реабилитации детей с ограниченными умственными и физическими возможностями, на коррекционно-развивающую деятельность
  5. деятельность психологов направлена на реализацию программ в отношении детей-сирот, экстренную психологическую помощь при чрезвычайных ситуациях для пострадавших и их родственников и др.
  6. психологи проводят с детьми или взрослыми (родителями) первичную работу, определяя психологическое состояние ребенка
Вопрос 29

Государственное учреждение города Москвы «Московская служба психологической помощи населению» Департамента семейной и молодежной политики города Москвы было создано Постановлением Правительства Москвы в …

  1. 2003 г.
  2. 2007 г.
  3. 2012 г.
  4. 2016 г.
Вопрос 30

В ряду типовых проблем постояльцев пансионата для пожилых, с которыми в большинстве случаев приходится работать психологам, – … (укажите 3 варианта ответа)

  1. отсутствие смысла жизни
  2. профессиональное выгорание
  3. работа с возрастными пороками
  4. некорректное восприятие времени
  5. кризис среднего возраста
Вопрос 31

… поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространенных и устоявшихся общественных норм

  1. Противоправное
  2. Деструктивное
  3. Девиантное
Вопрос 32

… – это раздел профилактической деятельности специалиста-психолога, направленный на формирование у населения (учителей, воспитателей, школьников, родителей, широкой общественности) положительных установок к психологической помощи, деятельности психолога-практика и расширение кругозора в области психологического знания

  1. Психологическое просвещение
Вопрос 33

… – это проводимый в специальных условиях опыт для получения новых научных знаний о психологии посредством целенаправленного вмешательства исследователя в жизнедеятельность испытуемого

  1. Эксперимент
Вопрос 34

Цигун – это …

  1. комплексы традиционных упражнений, выполняемые преимущественно с оздоровительными и терапевтическими целями
  2. боевое искусство
  3. китайская философская система, имеющая оздоровительный аспект
Вопрос 35

Установите соответствие видов и специфики работ по психологическому консультированию сотрудников и руководителей структурных подразделений:

  1. Консультирование сотрудника
  2. Консультирование руководителей среднего звена
  3. Аттестационная комиссия
  4. консультирование по проблемам эффективного управления вообще и по поводу проблем взаимодействия конкретных сотрудников в отделе
  5. организационная форма, в рамках которой происходит объединение информации о сотруднике и разработка единой стратегии сопровождения каждого сотрудника, отдела и группы отделов по направлениям
  6. может проводиться как по его запросу, так и в форме плановой беседы по результатам первичной психодиагностики
Вопрос 36

Основой для планирования и проведения психологического консультирования персонала являются индивидуальные психологические … на каждого сотрудника, которые содержат сжатую социально-демографическую информацию и анализ социально-психологического климата в каждом отделе

  1. карточки
Вопрос 37

Обычно фокус в программах психологической поддержки сотрудников делают на консультированиие по таким проблемам, как … (укажите 2 варианта ответа)

  1. алкоголизм и наркомания
  2. кризис среднего возраста
  3. снижение производительности
Вопрос 38

Установите соответствие способов получения и обработки данных оценки персонала и их характеристик:

  1. Ручной способ
  2. Автоматический способ
  3. Комбинированный способ
  4. быстрый и эффективный метод, который позволяет тестировать одновременно большое количество участников
  5. может, например, представлять собой совмещение автоматического тестирования с индивидуальным собеседованием
  6. требуется много ресурсов на проведение оценки; высока вероятность погрешностей под действием личностных факторов оценщика
Вопрос 39

Затруднять процесс адаптации новых сотрудников могут и субъективные переживания, такие как … (укажите 2 варианта ответа)

  1. отсутствие практических навыков или недостаточный уровень компетентности
  2. недостаток навыков самоорганизации
  3. неуверенность в собственных силах
  4. страх не понравиться руководству или другим сотрудникам
Вопрос 40

Установите правильную последовательность этапов адаптации персонала в организации:

  1. ознакомление
  2. приспособление
  3. ассимиляция