Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Без привязки к предмету

Без привязки к предмету — вариант 297

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

159 вопросов Вариант 297 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

В исследовании … автор предлагает «усомниться в правомерности самого понятия литературы»

  1. «Что значит читать?» М. Хайдеггера
  2. «Филология» С.С. Аверинцева
  3. «История литературы как вызов теории литературы» Х.Р. Яусса
  4. «Понятие литературы» Ц. Тодорова
Вопрос 2

Направление в литературоведении, на которое большое влияние оказывает философская герменевтика, – это …

  1. структурализм
  2. рецептивная эстетика
  3. культурно-историческая школа
  4. постструктурализм
Вопрос 3

К литературе – в том значении данного понятия, которое актуально для литературоведения, – относятся такие произведения, как … (укажите 4 варианта ответа)

  1. «О вращении небесных сфер» Н. Коперника
  2. «Житие протопопа Аввакума»
  3. «Поэтическое искусство» Н. Буало
  4. «О природе вещей» Лукреция
  5. «Исток художественного творения» М. Хайдеггера
  6. «Русский человек на rendez-vous» Н.Г. Чернышевского
  7. «Слово о законе и благодати» Илариона Киевского
  8. «Литературные мечтания» В.Г. Белинского
Вопрос 4

Необходимым качеством произведения художественной литературы является …

  1. использование средств художественной выразительности
  2. наличие вымышленных персонажей
  3. целостный образ мира
  4. возвышенное содержание
Вопрос 5

Свойство литературы, как предмета литературоведения, о котором свидетельствуют слова Ф. Ницше «Бросающиеся на Гомера филологи думают, что можно взять силою. Древность говорит с нами, когда ей это угодно, а не тогда, когда это нам угодно», – это …

  1. двусмысленность
  2. архаичность
  3. интерсубъективность
  4. поэтичность
Вопрос 6

Для литературоведения как науки актуален вопрос: «…»

  1. К какому роду литературы относятся жанры анекдота, басни и притчи?
  2. Что в текстах буддизма обозначается понятием нирваны?
  3. Что определяет специфику прекрасного в природе?
  4. Какова роль Данте в политической жизни Флоренции между 1297 и 1302 гг.?
Вопрос 7

Слово «литературоведение» пришло в русский язык (посредством калькирования) из … языка

  1. немецкого
Вопрос 8

Такие качества литературного произведения, как …, определяют специфический к нему подход в науке (укажите 2 варианта ответа)

  1. уникальность
  2. письменная форма
  3. поэтическая форма
  4. возвышенность
  5. интерсубъективность
  6. сложность
Вопрос 9

История литературы решает задачи …

  1. изучения сущности и специфики литературы как вида искусства в соотнесении с другими искусствами и прочими видами письменного творчества
  2. выявления и описания основных принципов устройства литературного произведения, определения его типов
  3. выявления и описания наиболее общих закономерностей эволюции художественного творчества
  4. изучения и интерпретации конкретных литературных фактов в их связи друг с другом, с биографическим и историко-культурным контекстом
Вопрос 10

Текст «под углом зрения его истории», генезис текста произведения рассматривает такая вспомогательная филологическая дисциплина, как …

  1. текстология
Вопрос 11

Дневники писателей, их переписку, документальные биографические материалы, воспоминания современников изучает такая вспомогательная дисциплина, как …

  1. источниковедение
Вопрос 12

Регистрацией, учетом и классификацией рукописной и печатной продукции занимается такая вспомогательная дисциплина, как …

  1. библиография
Вопрос 13

Памятники древней письменности в целях их прочтения, определения автора, времени и места создания изучает такая вспомогательная дисциплина, как …

  1. палеография
Вопрос 14

Лингвистами, внёсшими большой вклад в литературоведение являются… (укажите 3 варианта ответа)

  1. В.В. Лопатин
  2. Р.О. Якобсон
  3. В.В. Виноградов
  4. Ю.Д. Апресян
  5. Н.Д. Арутюнова
  6. Г.О. Винокур
Вопрос 15

Большое значение для культурологии, истории культуры имеет литературоведческое исследование «Творчество Ф. Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса», фамилия автора которого – …

  1. Бахтин
Вопрос 16

Расположите приведенные цитаты в хронологической последовательности (начиная с представляющих более раннюю стадию познания литературы):

  1. Песням прекрасным своим обучили они Гесиода // В те времена, как овец под священным он пас Геликоном. // Прежде всего обратились ко мне со словами такими // Дщери великого Зевса-царя, олимпийские Музы…
  2. Герой, в ком мелко все, лишь для романа годен, // У вас пусть будет он отважен, благороден, // Но все ж без слабостей он никому не мил… // Он плачет от обид – нелишняя подробность, // Чтоб мы поверили в его правдоподобность…
  3. Какое поэтическое содержание и какие пластические, благоуханные, грациозные образы! Одного такого стихотворения вполне достаточно, чтоб признать в авторе замечательное (…) дарование
  4. Читатель интуитивно отличает «главных» изображенных лиц от второстепенных: по степени участия в сюжете, близости их автору или авторской заинтересованности
Вопрос 17

Расположите отрасли литературоведения в порядке уменьшения абстрактности, обобщенности результатов исследований:

  1. теоретическая поэтика
  2. историческая поэтика
  3. история литературы
  4. источниковедение
Вопрос 18

Установите хронологическую последовательность введения понятий в обиход науки о литературе (от тех, что появились раньше, к появившимся позднее):

  1. пафос
  2. возвышенное
  3. персонаж
  4. хронотоп
Вопрос 19

Установите соответствие отрасли литературоведения и решаемых ею задач:

  1. описание основных «художественных языков», существующих на разных этапах истории словесного искусства
  2. выделение литературного произведения как явления искусства из других произведений письменности посредством ответа на вопрос о его природе как художественного целого
  3. выявление основных аспектов и элементов художественной структуры, а также их функций; определение типов произведений
  4. изучение процессов и установление закономерностей литературного творчества
  5. изучение творческого пути и поэтики того или иного автора
  6. изучение генезиса и особенностей поэтики определённого литературного направления (течения, школы)
  7. Теоретическая поэтика
  8. Историческая поэтика
  9. История литературы
Вопрос 20

Установите соответствие отраслей литературоведения и соответствующих им цитат:

  1. И в Древнем Риме, и в средневековой Европе поэмы Гомера воспринимались как образцы классического искусства, эпоса, запечатлевшего с наибольшей полнотой жизнь народа
  2. Мы нисколько не берем на себя важного труда отдать отчет в этом новом великом произведении Гоголя, уже ставшего высоко предыдущими созданиями; мы считаем нужным сказать несколько слов, чтобы указать на точку зрения, с какой, нам кажется, надобно смотреть на его поэму
  3. В «Рудине» и «Асе» использованы прямо противоположные способы освещения событий – объективное повествование и рассказ от лица персонажа; зато сюжетные структуры произведений поразительно схожи
  4. Итак, оправдывает ли наша словесность последнее определение литературы, приведенное мною? Чтобы решить этот вопрос, бросим беглый взгляд на ход нашей литературы от Ломоносова, первого ее гения, до г-на Кукольника, последнего ее гения
  5. В организации художественного текста ведущая роль принадлежит двум риторическим стратегиям высказывания: патетике и иронии
  6. Первый этап развития французской литературы связан с началом процесса укрепления абсолютизма после периода религиозных войн конца XVI в., это также и время формирования классицизма во французской поэзии
  7. Теория литературы
  8. История литературы
  9. Литературная критика
Вопрос 21

Смыл как предмет понимания, по М.М. Бахтину, имеет …

  1. выразительность
  2. ответный характер
  3. возвышенный характер
  4. сокровенность
Вопрос 22

По мысли М.М. Бахтина, предмет гуманитарных наук – это «выразительное и … бытие»

  1. говорящее
Вопрос 23

… – это направление в литературоведении (и шире – в гуманитарных науках) ХХ в., рассматривающее искусство как особый «язык», для понимания которого необходимо знание «кода» («кодов»)

  1. Герменевтика
  2. Психоанализ
  3. Структурализм
  4. Формализм
Вопрос 24

Такое направление (школа) в литературоведении ХХ в., как …, выдвигает на первый план исследование позиции читателя

  1. структурализм
  2. рецептивная эстетика
  3. постструктурализм
  4. герменевтика
Вопрос 25

Диалогические направления в эстетике и литературоведении ХХ–ХХI вв. актуализируют … функцию искусства

  1. коммуникативную
Вопрос 26

Такое направление литературоведения ХХ в., как …, рассматривает произведение как выражение авторского бессознательного

  1. рецептивная эстетика
  2. психоаналитическое литературоведение
  3. постструктурализм
  4. новый историзм
Вопрос 27

К такому направлению литературоведения ХХ в., как …, относится работа Р. Барта «Удовольствие от текста»

  1. постструктурализм
  2. структурализм
  3. герменевтика
  4. неомарксизм
Вопрос 28

Установите соответствие между направлениями литературоведения и их теоретическими положениями:

  1. Рецептивная эстетика
  2. Формализм
  3. Постструктурализм
  4. Структурализм
  5. эстетическая ценность литературы определяется различием, которое существует между горизонтом ожидания произведения и горизонтом ожидания читателя
  6. «материал» реальной действительности в литературном произведении «остранен», выведен из состояния автоматизма
  7. «отпечаток автора на произведении сводится к обозначению его отсутствия; в игре литературного творчества автор выступает в роли мертвеца»
  8. «искусство может быть описано как некоторый вторичный язык, а произведение искусства – как текст на этом языке»
Вопрос 29

Установите соответствие между понятием и направлением литературоведения:

  1. Ересь парафразы
  2. Смерть автора
  3. Горизонт ожидания
  4. Остранение
  5. новая критика
  6. постструктурализм
  7. рецептивная эстетика
  8. формализм
Вопрос 30

Установите хронологическую последовательность введения понятий в научный оборот:

  1. мимесис
  2. вкус
  3. хронотоп
  4. смерть автора
Вопрос 31

Установите хронологическую последовательность взглядов на сущность искусства:

  1. искусство – подражание природе
  2. искусство – «воплотившаяся фантазия»
  3. искусство – выражение бессознательного
  4. искусство – особая знаковая система
  5. искусство – продукт дискурсивных и институциональных практик
Вопрос 32

Установите соответствие направлений литературоведческой мысли и относящихся к ним понятий:

  1. коллизия
  2. хронотоп
  3. возвышенное
  4. остранение
  5. письмо
  6. дхвани
  7. подражание
  8. идеал
  9. способность суждения
  10. Классические поэтики и риторики
  11. Эстетические философские концепции ХVIII-XIX вв.
  12. Литературоведческие теории ХХ в.
Вопрос 33

Согласно немецкому философу А.Г. Баумгартену, литературное произведение – это …

  1. гетерокосмос
Вопрос 34

По Г.В.Ф. Гегелю, «сущность прекрасного – это единство понятия с индивидуальным …»

  1. явлением
Вопрос 35

По мысли Гегеля, искусство вместе с религией и философией принадлежит к абсолютной сфере абсолютного …

  1. духа
Вопрос 36

В диалогической эстетике М.М. Бахтина участником художественной коммуникации, наравне с автором и адресатом произведения, является …

  1. герой
Вопрос 37

… аспект художественного произведения актуализируется в романтических концепциях искусства

  1. Коммуникативный
  2. Референтный
  3. Социальный
  4. Креативный
Вопрос 38

Автор приведенного ниже высказывания – … «От животных мы путем подражания научились важнейшим делам: а именно, мы – ученики паука в ткацком и портняжном ремеслах, ученики ласточек в построении жилищ и ученики певчих птиц, лебедей и соловья в пении».

  1. Аристотель
  2. Платон
  3. Демокрит
  4. Эмпедокл
Вопрос 39

Представителем неомарксизма в литературоведении является …

  1. Т. Иглтон
  2. В. Изер
  3. Ю.М. Лотман
  4. М.М. Бахтин
Вопрос 40

Понятие «смерть автора» предложил …

  1. Ю.Н. Тынянов
  2. Р. Барт
  3. Х.Р. Яусс
  4. К. Леви-Стросс
Вопрос 41

Крупнейшим представителем биографического метода в литературоведении является …

  1. М.М. Бахтин
  2. В. Изер
  3. Ш.О. Сент-Бёв
  4. Т. ван Дейк
Вопрос 42

В числе легендарных авторов, существование которых не подтверждено исторически, – … (укажите 3 варианта ответа)

  1. Гесиод
  2. Гомер
  3. Сапфо
  4. Боян
  5. Орфей
  6. Снорри Стурлусон
Вопрос 43

Имя «…» является литературной маской

  1. Козьма Прутков
  2. Максим Горький
  3. Антоша Чехонте
  4. Джек Лондон
Вопрос 44

Имя «…» является литературным псевдонимом

  1. Жан-Поль Сартр
  2. Валерий Брюсов
  3. Марк Твен
  4. Марина Цветаева
Вопрос 45

… является представителем психоаналитического направления в русском литературоведении

  1. И.Д. Ермаков
  2. А.П. Скафтымов
  3. Б.О. Корман
  4. Ю.М. Лотман
Вопрос 46

Специфику смысла художественного произведения определяет такое качество, как …

  1. многообразие
  2. завершенность
  3. зашифрованность
  4. субъективность
Вопрос 47

К эстетической реальности в литературном произведении относится …

  1. реальный читатель
  2. биографический автор
  3. прототип
  4. имплицитный читатель
Вопрос 48

Понятия «имплицитный читатель» и «эксплицитный читатель» возникли в рамках такой литературоведческой школы, как …

  1. формальная школа
  2. тартуско-московская семиотическая школа
  3. психологическая школа
  4. школа рецептивной эстетики
Вопрос 49

Социология литературы изучает взгляды и ценностные установки …

  1. эксплицитного читателя
  2. имплицитного читателя
  3. реального читателя
  4. автора-творца
Вопрос 50

Фигура читателя литературного произведения оказывается в центре внимания такой литературоведческой школы, как …

  1. рецептивная эстетика
Вопрос 51

Структуре сентиментального произведения соответствует… читатель

  1. чувствительный
Вопрос 52

Структуре комического произведения соответствует … читатель

  1. смеющийся
Вопрос 53

Внешним сходством с автором произведения как биографической личностью отмечен такой субъект речи и изображения, как …

  1. образ автора
Вопрос 54

Лицо, являющееся создателем текста литературного произведения, – это … автор

  1. биографический
Вопрос 55

Адресат, изображенный в тексте литературного произведения, – это … читатель

  1. эксплицитный
Вопрос 56

Расположите авторов в хронологической последовательности, по времени их жизни и работы

  1. Гомер
  2. Мацуо Басё
  3. Байрон
  4. Макс Фрай
Вопрос 57

Расположите формы адресата литературного текста в хронологической последовательности, от исторически наиболее ранней к наиболее поздней:

  1. синкретизм творца и адресата
  2. жанровый адресат
  3. читатель – адресат уникального авторского высказывания
  4. читатель-сотворец
Вопрос 58

Расположите понятия в хронологической последовательности, в порядке их введения в обиход науки о литературе:

  1. автор
  2. авторская вненаходимость
  3. имплицитный читатель
  4. рецептивная функция актуализации смысла
Вопрос 59

Установите соответствие между литературоведческими понятиями и определениями?

  1. Автор-творец
  2. «Образ автора»
  3. Биографический автор
  4. Авторская маска
  5. носитель концепции целого литературного произведения, чья ценностно-смысловая позиция воплощена в форме художественного целого произведения
  6. лицо, относящееся к миру персонажей произведения, но при этом позиционирующее себя как его автор и (часто) наделенное некоторыми биографическими чертами реального создателя текста произведения
  7. реальное или легендарное, зафиксированное традицией лицо (или лица), которое является создателем текста литературного произведения
  8. специальный тип литературного псевдонима, посредством которого текст произведения (или тексты произведений) приписываются вымышленному автору, зачастую наделенному вымышленной биографией
Вопрос 60

Установите соответствие между литературоведческими понятиями и их определениями:

  1. Эксплицитный читатель
  2. Имплицитный читатель
  3. Реальный читатель
  4. Литературный критик
  5. образ адресата литературного произведения, упоминающийся в самом художественном тексте и, как правило, соотнесенный с «образом автора»
  6. «структура адресованности» литературного произведения, его идеальный адресат, чьи особенности зафиксированы самой формой художественного произведения
  7. лицо, как и биографический автор, относящееся к жизненной действительности и выступающее адресатом (реципиентом) текста литературного произведения
  8. лицо, высказывающее (как правило, в письменной публицистической форме) суждения о литературном произведении, дающее ему оценку как в целом, так и в частных моментах
Вопрос 61

Литературовед, который ввел в научный обиход понятие «конкретизация», – …

  1. М.М. Бахтин
  2. В. Изер
  3. А.А. Потебня
  4. Р. Ингарден
Вопрос 62

В числе аспектов литературного произведения, которые относятся к его архитектонической форме, – … (укажите 3 варианта ответа)

  1. сюжет
  2. просодия
  3. ритмика
  4. персонаж
  5. образ
  6. разделение на строфы, главы
Вопрос 63

Для персонажей литературного произведения художественный мир – это … мир

  1. жизненный
  2. вымышленный
  3. виртуальный
  4. нереальный
Вопрос 64

Художественный смысл произведения доступен пониманию … произведения

  1. только автора
  2. автора и читателей
  3. персонажей
  4. только читателей
Вопрос 65

В ряду необходимых качеств художественного мира – … (укажите 3 варианта ответа)

  1. изоляция от жизненного мира
  2. наличие фантастических образов
  3. соотнесенность с художественным текстом
  4. вымышленный характер
  5. символичность
  6. ценностно-смысловая завершенность
Вопрос 66

Смысл художественного произведения выражается …

  1. отдельными аспектами художественного мира
  2. целостным образом художественного мира
  3. художественными символами
  4. напрямую словами автора
Вопрос 67

Смысл, соотнесенный с позициями персонажей произведения, – это … смысл

  1. целостный и завершенный
  2. возвышенный
  3. искаженный
  4. частно-жизненный
Вопрос 68

… в отечественном литературоведении первым актуализировал понятие «мира» произведения

  1. М.М. Бахтин
  2. Д.С. Лихачёв
  3. Ю.М. Лотман
  4. В.В. Фёдоров
Вопрос 69

Метафора в художественном тексте является примером …

  1. художественного образа
  2. вымысла
  3. речевой образности
  4. прямой авторской оценки
Вопрос 70

Основные ценностные координаты художественного мира – это художественные … и пространство

  1. время
Вопрос 71

В «Илиаде» Гомера общий характер смысла, выражаемый образом художественного мира, – …

  1. героический
Вопрос 72

В «Преступлении и наказании» Ф.М. Достоевского общий характер смысла, выражаемый образом художественного мира, – …

  1. трагический
Вопрос 73

В «Ревизоре» Гоголя общий характер смысла, выражаемый образом художественного мира, – …

  1. сатирический
Вопрос 74

Художественный образ от обычных речевых образов – тропов отличает способность … смысл целого

  1. репрезентировать
Вопрос 75

Расположите в хронологический последовательности исследования о художественном тексте:

  1. Аристотель «Поэтика»
  2. Гораций «Наука поэзии»
  3. М.М. Бахтин «Проблема материала, содержания и формы в словесном художественном творчестве»
  4. Ю.М. Лотман «Структура художественного текста»
Вопрос 76

Расположите в хронологической последовательности теории художественного образа (от исторически более ранних к более поздним):

  1. образ как «внутренний эйдос»
  2. образ как «чувственное бытие идеи»
  3. образ как манифестация бессознательного
  4. образ как иконический знак
Вопрос 77

Расположите определения художественного мира в порядке их введения в обиход науки о литературе:

  1. «гетерокосмос» (А. Баумгартен)
  2. «внутренний мир» произведения (Д.С. Лихачёв)
  3. «поэтическая реальность» (В.В. Фёдоров)
  4. «мир персонажей» (Н.Д. Тамарченко)
Вопрос 78

Установите соответствие между конкретным понятием и соответствующим ему аспектом литературного произведения?

  1. Образ художественный
  2. Композиция
  3. Биографический автор
  4. Персонажи
  5. Словесная организация
  6. Литературная репутация
  7. Текст
  8. Художественный мир
  9. Внетекстовая реальность
Вопрос 79

Установите соответствие между литературоведческими понятиями и их характеристиками:

  1. Архитектоническая форма
  2. Символ
  3. Композиционная форма
  4. Аллегория
  5. эстетическая организация содержания, художественных ценностей в литературном произведении
  6. «знак, наделенный всей органичностью мифа и неисчерпаемой многозначностью образа», его смысл слит с образом, но ему не тождественен
  7. организация словесного материала в литературном произведении
  8. образ, указывающий на строго определенное, устоявшееся в культуре содержание
Вопрос 80

По словам М.М. Бахтина, предметом гуманитарных наук является бытие «выразительное и …»

  1. целостное
  2. прекрасное
  3. говорящее
  4. осмысленное
Вопрос 81

Тип времени, который преобладает в жанре идиллии, – это … время

  1. историческое
  2. социальное
  3. авантюрное
  4. мифологическое
Вопрос 82

Авантюрное время характеризует такая черта, как …

  1. нарушение нормального хода
  2. непрерывность
  3. линейность
  4. цикличность
Вопрос 83

Для персонажей литературного произведения художественное пространство – это …

  1. горизонт жизненных оценок
  2. вымышленный образ
  3. одна из координат художественного мира
  4. характеристика текста
Вопрос 84

В произведении … сделан акцент на дифференциации художественного пространства

  1. «Робинзон Крузо» Д. Дефо
  2. «Божественная комедия» Данте Алигьери
  3. «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» М. де Сервантеса
  4. «Тихий Дон» М.А. Шолохова
Вопрос 85

Необходимое качество исторического времени – это …

  1. цикличность
  2. связь с фольклором
  3. линейность
  4. нарушение нормального хода
Вопрос 86

Смысл художественного произведения выражается …

  1. отдельными аспектами художественного мира
  2. целостным образом художественного мира
  3. художественными символами
  4. напрямую словами автора
Вопрос 87

Образ дальнего пространства актуализируется в таком типе произведений, как …

  1. пастораль
  2. семейный роман
  3. идиллия
  4. авантюрный роман
Вопрос 88

… в отечественном литературоведении первым актуализирует понятие «мира» произведения?

  1. М.М. Бахтин
  2. Д.С. Лихачёв
  3. Ю.М. Лотман
  4. В.В. Фёдоров
Вопрос 89

Метафора в художественном тексте является примером …

  1. художественного образа
  2. вымысла
  3. речевой образности
  4. прямой авторской оценки
Вопрос 90

По М.М. Бахтину в … сделан акцент на контакте с «живой современностью»

  1. романе
  2. героической поэме
  3. новелле
  4. рассказе
Вопрос 91

Основные ценностные координаты художественного мира – это художественные время и …

  1. пространство
Вопрос 92

В «Илиаде» Гомера общий характер смысла, выражаемый образом художественного мира, – …

  1. героический
Вопрос 93

В «Преступлении и наказании» Ф.М. Достоевского общий характер смысл, выражаемый образом художественного мира, – …

  1. трагический
Вопрос 94

В «Ревизоре» Н.В. Гоголя общий характер смысла, выражаемый образом художественного мира, – …

  1. сатирический
Вопрос 95

Художественный образ от обычных речевых образов-тропов отличает способность репрезентировать смысл …

  1. целого
Вопрос 96

Расположите слои художественного времени от глубинных (связанных с универсальной семантикой произведения) к поверхностным:

  1. мифологическое время
  2. природное время
  3. историческое время
  4. социально-бытовое время
Вопрос 97

Расположите в хронологической последовательности жанры произведений, в которых утверждается авантюрный тип времени (от архаических к более современным):

  1. греческий любовный роман
  2. рыцарский роман
  3. плутовской роман
  4. роман «большой дороги»
Вопрос 98

Расположите в хронологической последовательности произведения, в которых подробно изображаются природные пространство и время:

  1. «Буколики» Вергилия
  2. «Дафнис и Хлоя» Лонга
  3. «Старосветские помещики» Н.В. Гоголя
  4. «Пан» К. Гамсуна
Вопрос 99

Установите соответствие между произведением и цитатой, содержащей характеристики художественного пространства:

  1. «Тарас Бульба» Н.В. Гоголя
  2. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина
  3. «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина
  4. «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского
  5. Редкая птица долетит до середины Днепра! Пышный! ему нет равной реки в мире. Чуден Днепр и при теплой летней ночи, когда все засыпает – и человек, и зверь, и птица (…)
  6. Почтенный замок был построен, // Как замки строиться должны: // Отменно прочен и спокоен // Во вкусе умной старины
  7. Может быть, никто из живущих в Москве не знает так хорошо окрестностей города сего, как я, потому что никто чаще моего не бывает в поле, никто более моего не бродит пешком, без плана, без цели (…)
  8. Каморка его приходилась под самою кровлей высокого пятиэтажного дома и походила более на шкаф, чем на квартиру (…)
Вопрос 100

Установите соответствие между доминирующим типом художественного времени и произведением:

  1. «Война и мир» Л.Н. Толстого
  2. «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» М. де Сервантеса
  3. «Труды и дни» Гесиода
  4. «Три товарища» Э.М. Ремарка
  5. «Путешествие Гулливера» Дж. Свифта
  6. «Идиллии» Феокрита
  7. Историческое время
  8. Авантюрное время
  9. Природное время
Вопрос 101

Литературовед, который ввел в научный обиход понятие «сюжет-фабула», – …

  1. М.М. Бахтин
  2. Л.Е. Пинский
  3. А.А. Потебня
  4. А.Н. Веселовский
Вопрос 102

Категория «действия», положенная в основу разграничения сюжета и фабулы, – это концепция …

  1. Б.В. Томашевского
  2. А.Н. Веселовского
  3. Ю.М. Лотмана
  4. В. Кайзера и В.В. Кожинова
Вопрос 103

С точки зрения формалистов, авторское перераспределение естественного порядка событий в произведении – это …

  1. прием
  2. форма
  3. материал
  4. содержание
Вопрос 104

Наличие неожиданного поворота сюжета в конце произведения («пуанта») характерно для такого жанра, как …

  1. роман воспитания
  2. новелла
  3. поэма
  4. антироман
Вопрос 105

Такие произведения, как …, дают примеры кумулятивной сюжетной схемы (укажите 2 варианта ответа)

  1. «Детство»
  2. «Смерть Ивана Ильича» Л.Н. Толстого
  3. «Теремок» народная сказка
  4. «Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкина
  5. «Божественная комедия» Данте Алигьери
  6. «Репка» народная сказка
Вопрос 106

Смысл художественного произведения выражен …

  1. отдельными аспектами художественного мира
  2. целостным образом художественного мира
  3. художественными символами
  4. напрямую словами автора
Вопрос 107

Элементы кумулятивного типа сюжета характерны для такого произведения, как …

  1. «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского
  2. «Война и мир» Л.Н. Толстого
  3. «Годы учения Вильгельма Мейстера» И.В. Гёте
  4. «Ожерелье» Ги де Мопассана
Вопрос 108

В произведении … сохраняется (в целом) естественный хронологический порядок событий

  1. «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова
  2. «Капитанская дочка» А.С. Пушкина
  3. «Лёгкое дыхание» И.А. Бунина
  4. «Мёртвые души» Н.В. Гоголя
Вопрос 109

В концепции формалистов события, взятые в их естественной, хронологической последовательности, относятся к …

  1. форме
  2. содержанию
  3. материалу
  4. приему
Вопрос 110

С точки зрения формалистов, совокупность событий в их взаимной внутренней связи – это …

  1. фабула
Вопрос 111

Сюжет испытания в литературном произведении восходит к архаическому обряду…

  1. инициации;; инициация
Вопрос 112

Тип романа, получивший распространение в литературе немецкого Просвещения, содержанием которого является психологическое, нравственное и социальное формирование, становление личности главного героя, – это …

  1. роман воспитания;; воспитательный роман;; Bildungsroman
Вопрос 113

По О.М. Фрейденберг, повторяющаяся сюжетная схема сказки – это путешествие в мир … и обратно

  1. смерти
Вопрос 114

Повторяемость комплексов мотивов (сюжетных схем) характерна преимущественно для …

  1. фольклора
Вопрос 115

Изображение развития личности героя, постепенного проявления его качеств характерно для произведений с сюжетом …

  1. становления
Вопрос 116

Последовательно расположите функции персонажей, составляющие сказочный сюжет в «Морфологии сказки» В.Я. Проппа (от событий, упоминаемых в сказке, в первую очередь, к последующим):

  1. отлучка
  2. запрет
  3. нарушение
  4. выведывание
Вопрос 117

Расположите в хронологической последовательности произведения с элементами кумулятивного сюжета (в порядке их создания, опубликования):

  1. «Репка», русская народная сказка, опубликована А.Н. Афанасьевым
  2. «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский», М. де Сервантес
  3. «История жизни пройдохи по имени Дон Паблос», Ф. де Кеведо
  4. «Мёртвые души», Н.В. Гоголь
Вопрос 118

Установите хронологическую последовательность утверждения различных жанров произведений с элементами циклического сюжета:

  1. волшебная сказка
  2. эпопея
  3. авантюрно-любовный роман
  4. детектив
Вопрос 119

Установите соответствие между литературоведческими понятиями и их определениями:

  1. Мотив
  2. Сюжет
  3. Ситуация сюжетная
  4. Фабула
  5. обобщенная форма семантически подобных событий, воспроизводимых в одном или разных произведениях литературы и фольклора
  6. последовательность событий в их естественной, хронологической и причинно-следственной связи
  7. временное равновесие противоположных сил, действующих как в изображенном мире, так и в герое и определяющих развитие сюжета
  8. последовательность событий в их художественно обусловленной связи
Вопрос 120

Древнегреческий писатель, который является автором книги «Характеры», – …

  1. Плутарх
  2. Менандр
  3. Феофраст
  4. Лонг
Вопрос 121

Исторический персонаж, с которым соотносит себя Жульен Сорель из романа Стендаля «Красное и чёрное», – …

  1. Ришелье
  2. Карл Великий
  3. Мюрат
  4. Наполеон
Вопрос 122

Литературный тип, к которому критики и литературоведы обычно относят Онегина, Печорина, Рудина, – «… человек»

  1. лишний
  2. маленький
  3. положительно прекрасный
  4. гордый
Вопрос 123

Литературный тип, к которому критики и литературоведы обычно относят Самсона Вырина, Акакия Акакиевича Башмачкина, – «…»

  1. желчевик
  2. маленький человек
  3. лишний человек
  4. положительно прекрасный человек
Вопрос 124

Такие произведения, как …, дают примеры развивающегося характера (укажите 3 варианта ответа)

  1. «Война и мир» Л.Н. Толстого
  2. «Мёртвые души» Н.В. Гоголя
  3. «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского
  4. «Дон Кихот» М. де Сервантеса
  5. «Божественная комедия» Данте Алигьери
  6. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина
Вопрос 125

В романе … изображается тип героя-чудака

  1. «Мёртвые души» Н.В. Гоголя
  2. «Красное и чёрное» Стендаля
  3. «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» Л. Стерна
  4. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина
Вопрос 126

В произведении … изображается тип героя-плута

  1. «Робинзон Крузо» Д. Дефо
  2. «Мёртвые души» Н.В. Гоголя
  3. «Годы учения Вильгельма Мейстера» И.В. Гёте
  4. «История жизни пройдохи по имени Дон Паблос» Ф. де Кеведо
Вопрос 127

В произведении … представлен тип романтического героя-изгнанника

  1. «Одиссея» Гомера
  2. «Паломничество Чайльд-Гарольда» Д.Г. Байрона
  3. «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» Л. Стерна
  4. «История жизни пройдохи по имени Дон Паблос» Ф. де Кеведо
Вопрос 128

В произведении … представлено «раздвоение» героя

  1. «Шинель» Н.В. Гоголя
  2. «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского
  3. «Странная история доктора Джекила и мистера Хайда» Р.Л. Стивенсона
  4. «Дон Кихот» М. де Сервантеса
Вопрос 129

Холмс и профессор Мориарти в рассказах Артура Конан-Дойла – это …

  1. помощники
  2. конкуренты
  3. антагонисты
  4. рассказчики
Вопрос 130

Действующее лицо в литературном произведении, которое также может только указываться без вовлечения в действие (как элемент среды, обстановки, ситуации), – это …

  1. персонаж
Вопрос 131

Носитель существенной для автора-творца точки зрения на мир в произведении - это …

  1. герой
Вопрос 132

Если автору необходимо, чтобы читатель занял внешнюю точку зрения по отношению к изображаемым событиям, то в произведение вводится фигура …

  1. повествователя;; повествователь
Вопрос 133

Установкой на устную речь, которая выражается в соответствующих особенностях интонации, синтаксиса, лексики, характеризуется такая форма повествования, как «…»

  1. сказ
Вопрос 134

Если автору необходимо, чтобы читатель занял внутреннюю точку зрения по отношению к изображаемым событиям, то в произведение вводится фигура …

  1. рассказчика
Вопрос 135

Расположите в хронологической последовательности персонажи-характеры, изображенные в произведениях той или иной эпохи:

  1. Гамлет
  2. Робинзон Крузо
  3. Раскольников
  4. Мастер
Вопрос 136

Расположите в хронологической последовательности персонажи-типы, характерные для литературы той или иной эпохи:

  1. Гарпагон
  2. Молчалин
  3. Акакий Акакиевич
  4. Берг
Вопрос 137

Установите соответствие между формой субъектности и фрагментом из произведения:

  1. Повествователь
  2. Образ автора
  3. Рассказчик
  4. Сказовая форма повествования
  5. «В Гороховой улице, в одном из больших домов, народонаселения которого стало бы на целый уездный город, лежал утром в постели, на своей квартире, Илья Ильич Обломов»
  6. «Начиная жизнеописание героя моего, Алексея Федоровича Карамазова, нахожусь в некотором недоумении. А именно: хотя я и называю Алексея Федоровича моим героем, но, однако, сам знаю, что человек он отнюдь не великий (...)»
  7. «"Странная любовь!" – думал я и, пока закипала вода, стоял, смотрел в окна. В комнате пахло цветами, и она соединялась для меня с их запахом; за одним окном низко лежала вдали огромная картина заречной снежно-сизой Москвы»
  8. «В департаменте... но лучше не называть, в каком департаменте. Ничего нет сердитее всякого рода департаментов, полков, канцелярий и, словом, всякого рода должностных сословий»
Вопрос 138

Установите соответствие между принципом организации системы персонажей и литературным произведением:

  1. «Гамлет» У. Шекспира
  2. «12 стульев» И. Ильфа и Е. Петрова
  3. «Отцы и дети» И.С. Тургенева
  4. «Рудин» И.С. Тургенева
  5. «Записки о Шерлоке Холмсе» А. Конан-Дойла
  6. «Война и мир» Л. Н. Толстого
  7. Центростремительный (в центре один персонаж)
  8. Центростремительный (в центре пара персонажей)
  9. Центробежный
Вопрос 139

Установите соответствие между произведением и персонажем – типом:

  1. «Горе от ума» А.С. Грибоедова
  2. «Отцы и дети» И. С. Тургенева
  3. «Война и мир» Л.Н. Толстого
  4. «Шинель» Н.В. Гоголя
  5. Репетилов
  6. Евдоксия Никитишна Кукшина
  7. Адольф Карлович Берг
  8. Акакий Акакиевич Башмачкин
Вопрос 140

Строки переживаются читателем как «равнозначные и равнодлительные» (М.И. Шапир) в такой форме художественной речи, как …

  1. стих
Вопрос 141

… утверждает, что в художественном произведении речь «разыгрывается», «изображается»

  1. А.Н. Веселовский
  2. В.М. Жирмунский
  3. М.М. Бахтин
  4. В.В. Кожинов
Вопрос 142

Отношение лингвистической (композиционной) формы произведения к форме архитектонической М.М. Бахтин определяет как …

  1. телеологическое
  2. эстетическое
  3. жизненно-этическое
  4. онтологическое
Вопрос 143

Использование в стихотворении А.С. Пушкина «Пророк» церковнославянской лексики («виждь», «внемли», «зеница», «Дольней лозы прозябание» и т.п.) обусловлено …

  1. влиянием церкви
  2. авторской художественной установкой
  3. преобладанием такой лексики в языке пушкинского времени
  4. жанровым каноном
Вопрос 144

Примерами белого стиха являются такие произведения, как … (укажите 3 варианта ответа)

  1. «Борис Годунов»
  2. «Песня о буревестнике»
  3. «Гамлет»
  4. «Евгений Онегин»
  5. «Божественная комедия»
  6. «Скупой рыцарь»
Вопрос 145

Художественный текст, лишенный внутреннего ритма, но распадающийся на отрезки, завершаемые рифмами, – это …

  1. ритмическая проза
  2. стихотворение в прозе
  3. рифмованная проза
  4. белый стих
Вопрос 146

Произведение, в котором сочетаются стих и проза, – …

  1. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина
  2. «Мёртвые души» Н.В. Гоголя
  3. «Senilia. Стихотворения в прозе» И.С. Тургенева
  4. «Борис Годунов» А.С. Пушкина
Вопрос 147

В произведении … представлен раёшный стих

  1. «Скупой рыцарь» А.С. Пушкина
  2. «Сказка о попе и работнике его Балде» А.С. Пушкина
  3. «Соловьиный сад» А.А. Блока
  4. «Василий Тёркин» А.Т. Твардовского
Вопрос 148

В стихотворении Н.А. Некрасова «В дороге» представлена …

  1. только речь барина
  2. только речь ямщика
  3. речь барина и ямщика
  4. речь барина и автора
Вопрос 149

Представленный ниже текст А. Блока – это … Она пришла с мороза, Раскрасневшаяся, Наполнила комнату Ароматом воздуха и духов, Звонким голосом И совсем неуважительной к занятиям Болтовней.

  1. верлибр;; свободный стих
Вопрос 150

Фонетически организованная проза с ощутимой для слуха закономерностью чередования тех или иных звуковых элементов – это … проза

  1. ритмическая
Вопрос 151

В эпоху традиционализма (от античности до XVIII в.) поэзия и проза противопоставлялись, прежде всего, как … речи

  1. стили
Вопрос 152

Фамилия автора работы «Поэтика композиции» – …

  1. Успенский
Вопрос 153

Фамилия литературоведа, автора книги «Ритм художественной прозы» – …

  1. Гиршман
Вопрос 154

«Песня о буревестнике» М. Горького относится к такому жанру, как …

  1. поэма в прозе
Вопрос 155

Расположите в хронологическом порядке авторов, обращавшихся в своем творчестве к белому стиху:

  1. У. Шекспир
  2. Д. Мильтон
  3. А.С. Пушкин
  4. Н.А. Некрасов
Вопрос 156

Расположите в хронологической последовательности авторов, обращавшихся в своем творчестве к жанру стихотворений в прозе:

  1. А. Бертран
  2. Ш. Бодлер
  3. И.С. Тургенев
  4. И. Анненский
Вопрос 157

Установите соответствие между формой художественной речи фрагментом произведения:

  1. Свободный стих
  2. Рифмованная проза
  3. Вольный стих
  4. Белый стих
  5. Она пришла с мороза, // Раскрасневшаяся, // Наполнила комнату // Ароматом воздуха и духов, // Звонким голосом // И совсем неуважительной к занятиям // Болтовней
  6. В детстве я обожал калейдоскоп: скоп колотых стеклышек. Нравилось встряхивать и смотреть – особенно в скуку кори и коклюша. Калейдоскоп – колодца глубокое дно, конец удивительного коридора, цветное окно готического собора ...
  7. По улицам Слона водили, // Как видно, напоказ // Известно, что Слоны в диковинку у нас // Так за Слоном толпы зевак ходили
  8. Ужасное злодейство! Слушай, верно // Губителя раскаянье тревожит: // Конечно, кровь невинного младенца // Ему ступить мешает на престол
Вопрос 158

Установите соответствие между типом стихотворного размера и произведением:

  1. Ямб
  2. Хорей
  3. Дактиль
  4. Анапест
  5. «Евгений Онегин» А.С. Пушкина
  6. «Бесы» А.С. Пушкина
  7. «Тучи» М.Ю. Лермонтова
  8. «Огородник» Н.А. Некрасова
Вопрос 159

Установите соответствие между типом стиха и произведением:

  1. Вольный стих
  2. Свободный стих
  3. Белый стих
  4. Акцентный стих
  5. «Басни» И.А. Крылова
  6. «На перекрестке…» А. Блока
  7. «Каменный гость» А.С. Пушкина
  8. «Хорошо» В. Маяковского