Без привязки к предмету

Без привязки к предмету — вариант 184

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

30 вопросов Вариант 184 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

В какой период истории человечества стали предприниматься первые попытки научного осмысления воспитания человека?

  1. В Древнем мире
  2. В эпоху Средневековья
  3. В эпоху Возрождения
  4. В Новое время
Вопрос 2

Для какого философского направления, оказавшего влияние на развитие педагогической теории в XX в. свойственно признание личности высшей ценностью мира и провозглашение уникальности каждого человека, стремящегося сохранить свою уникальность, чтобы противостоять социальной среде, пытающейся сделать всех людей одинаковыми?

  1. Структурализм
  2. Психоанализ
  3. Экзистенциализм
  4. Герменевтика
Вопрос 3

Для какого религиозно-философского направления характерно представление о двойственной природе человека как единства его «материальной и духовной сущностей»?

  1. Персонализм
  2. Неотомизм
  3. Экзистенциализм
Вопрос 4

Представителями какой теории воспитания являются У. Джемс, Ч. Пире?

  1. Неопрагматическая теория воспитания
  2. Педагогика неопозитивизма
  3. Теория свободного воспитания
  4. Прагматическая теория воспитания
Вопрос 5

Для какой из теорий главными средствами воспитания становятся угроза, надзор, запрещение и наказание?

  1. Теория прагматизма
  2. Теория неотомизма
  3. Теория авторитарная воспитания
  4. Теория бихевиоризма
Вопрос 6

Соотнесите психологические подходы с их значением биологизаторский и социологизаторский:

  1. Биологизаторский
  2. Социологизаторский
  3. личностные качества человека в основном передаются по механизмам наследственности и мало изменяются под влиянием условий жизни
  4. путем обучения и воспитания можно сформировать любые психические функции и развить их до любого уровня независимо от биологических особенностей
Вопрос 7

Для какого философско-педагогического направления характерен отказ в воспитании от устоявшихся идеологий и формирование у ребёнка рационального мышления, а так же отказ от манипулирования поведением ребёнка?

  1. Педагогика неопозитивизма
  2. Прагматическая теория воспитания
Вопрос 8

Согласно какой теории, воспитание должно основываться на новейших достижениях наук о человеке?

  1. Теория неопозитивизма
  2. Теория гуманизма
  3. Неопрагматическая теория
  4. Теория бихевиоризма
Вопрос 9

Представителями какой теории являются Ж. Маритен, У. Макгакен, М. Казотти?

  1. Теория гуманизма
  2. Теория неопозитивизма
  3. Теория неотомизма
Вопрос 10

Наследственная основа организма, совокупность всех его генов, всех наследственных факторов организма это?

  1. Темперамент
  2. Генотип
  3. Генофонд
Вопрос 11

Социальная политика по своей сути не направлена на:

  1. Осуществление социальных программ
  2. Поддержание доходов и уровня жизни населения
  3. Обеспечение занятости
  4. Снижение трудовой мотивации и деловой предприимчивости
Вопрос 12

Социальная политика, как исторический феномен сформировалась в …

  1. Античности
  2. Средневековье
  3. Новейшее время
Вопрос 13

Субъектом социальной политики можно назвать …

  1. только государство
  2. только негосударственные образования
  3. только отдельные административные образования (местные и региональные органы власти)
  4. государство, негосударственные образования, отдельные административные образования (местные и региональные органы власти)
Вопрос 14

Уровень социального развития регионов России:

  1. В основном одинаковый
  2. Нестабильный и имеет существенные различия
Вопрос 15

Основными сферами социальной политики являются:

  1. Образование
  2. Здравоохранение
  3. ВВП
  4. Сохранение биоразнообразия
  5. Жилье
  6. Социальное страхование
Вопрос 16

Цель демографической политики России состоит в том, чтобы:

  1. Снизить коэффициент рождаемости и увеличить естественный прирост населения
  2. Постепенно стабилизировать численность населения и сформировать предпосылки для последующего демографического роста
Вопрос 17

Укажите 2 основные модели социальной политики:

  1. Либеральная
  2. Коммунистическая
  3. Эгалитарная
Вопрос 18

Соотнесите типы социальной политики с моделями, к которым они относятся: Институциональный, Программный, Структурный

  1. Институциональный
  2. Программный
  3. Структурный
  4. Восточно-азиатская модель
  5. Европейская модель
  6. Скандинавская и Российская модель
Вопрос 19

В систему социальной защиты включены следующие элементы:

  1. Социальная помощь
  2. Социально-экономическое распределение
  3. Социальное страхование
  4. Социальное гарантирование
  5. Социальное обслуживание
Вопрос 20

В России социальная политика связана с экономикой и политикой страны?

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 21

О чем идет речь: «Совокупность средства и методов, воздействующих на социальные процессы и системы с целью их упорядочивания и оптимизации» это-...

  1. Процесс
  2. Социальные технологии
  3. Подход
  4. Планирование
Вопрос 22

Социальные технологии имеют направленности, укажите какие именно….

  1. Прагматическая
  2. Стратегическая
  3. Социокультурная
  4. Тактическая
Вопрос 23

На чем основывается классификация социальных технологий:

  1. На объекте
  2. На субъекте
  3. На разнице подходов к изучаемым компонентам
  4. На цели социальной работы
Вопрос 24

Какие 2 группы социальных технологий выделяются большинством ученых:

  1. Универсальные
  2. Межличностные
  3. Конкретные
  4. Стратегические
Вопрос 25

Укажите варианты специфики технологий социальной работы:

  1. Интегративность
  2. Междисциплинарность
  3. Обособленность
  4. Независимость от программ социального и экономического развития
Вопрос 26

Какая из социальных технологий используется на основе изучения социальных проектов и вероятных прогнозов их развития:

  1. Технология социальной адаптации
  2. Технология социальной профилактики
  3. Технология социальной диагностики
  4. Технология опеки
Вопрос 27

По типу выполняемой функции выделяют технологии (отметить все верные):

  1. Миротворческие
  2. Познавательные
  3. Деструктивные
  4. Диагностические
  5. Культурологические
  6. Управленческие
  7. Игровые
  8. Традиционные
  9. Информационные
Вопрос 28

Принцип анализа подтекста в процессе социального консультирования предполагает:

  1. Умение различать в запросе клиента несколько «слоёв»
  2. Необходимость критического восприятия слов клиента
  3. Умение беспристрастно воспринимать информацию клиента
  4. Соотнесение реальности с особенностями её восприятия клиентом
Вопрос 29

О какой функции технологий социальной работы идет речь: «...содействует активации потенциала собственных возможностей индивида и выходу из трудной жизненной ситуации...»

  1. Инструментально-практическая
  2. Диагностическая
  3. Активационная
  4. Аналитико-прогнозная
Вопрос 30

Универсальный характер потребности в социальной профилактике обусловлен:

  1. Иерархическим характером социальной структуры общества
  2. Законом постоянного возвышения человеческих потребностей
  3. Конечностью человеческой жизни
  4. Несовершенством биологической и социальной природой человека