Английский язык. 2 семестр

Английский язык. 2 семестр — вариант 1

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

315 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). The water flowing from springs and streams makes rivers or lakes.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 2

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). While crossing the river the boat turned over and all of them fell down into the water.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 3

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He was sitting by the fire at the inn, drinking tea and talking to an old man smoking a pipe.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 4

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). In a few minutes she was standing again at the open door with a letter in her hand, making me a sign to go out.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 5

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). While going along the road he saw a strange object lying on the ground.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 6

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Being a great artist he gave a vivid picture of England in his books, subjecting to criticism the ruling classes of his country.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 7

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Looking out of the window, she caught sight of her friend crossing the street.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 8

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). The sun was shining brightly on the speaker, illuminating his strong shoulders and the fierce look of his eyes.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 9

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). During the last year of his life he lived in New York, working as an editor for a publishing firm.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 10

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). I love the noise of falling rain.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 11

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). She was crying when I saw her.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 12

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Entering the room, she turned on the light.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 13

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). There are some people coming in here now.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 14

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). When I looked up he was still there waiting for me.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 15

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). I picked up the letter lying on the floor.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 16

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). They are discussing an important problem now.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 17

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He had a good time dancing at the club.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 18

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). A person bringing good news is always welcome.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 19

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Being very tired, we refused to go for a walk.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 20

Определите функцию Participle I в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). They looked at the flying plane.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 21

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: The question being too difficult, no one could answer it.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 22

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: Everything being ready, we sat down to dinner.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 23

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: He sat by the fire, trying to read the evening paper.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 24

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: Arriving at the station I called a porter.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 25

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: The notes being written in German, we could not understand them.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 26

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: When I got home I spent an hour cleaning the room.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 27

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: The man having returned back after twenty years of absence, they asked me to accompany him in his walks about the town.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 28

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: The rain having passed, we went to have a little stroll in the garden.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 29

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: Knowing English well he translated the article without a dictionary.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 30

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: Weather permitting, we shall start tomorrow.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 31

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: Though Polzunov’s engine had been tested in operation and showed good results, it was disassembled and soon forgotten, its inventor having died in poverty.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 32

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: Being packed in cases the goods arrived in good condition.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 33

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: For a minute we stood still, not being able to realize what was happening.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 34

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: Galsworthy presented the story of the Forsyte family in two trilogies, each consisting of three novels.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 35

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: He showed us a list of goods exported by the firm.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 36

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: Shakespeare’s first original play, written in about 1590, was King Henry VI, the first part having been written earlier.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 37

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: They both paused, listening to the voices on the stairs.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 38

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: I saw the workers packing the goods.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 39

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: All the members of the expedition having been examined, we started for the car waiting for us at the corner of the street.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 40

Укажите, используется ли в предложении «независимый причастный оборот»: He shook his head rejecting the idea.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 41

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). When I came nearer I saw an excited crowd at the door of his house.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 42

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He says that the radio set bought by you is often out of order

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 43

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Another problem raised in the novel is the position of woman in society.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 44

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Acknowledged by the public, Mark Twain became one of the leading journalists of America.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 45

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). At the foot of the mountain we saw a little village built by the Dutch colonists.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 46

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Thirty loaded lorries followed by six cars were moving along the road.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 47

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). We know Byron as the author of many lyrical poems devoted to nature and love.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 48

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Built some hundred years ago, the house stood still intact.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 49

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). There was nothing on the table but a few magazines brought by me in the morning.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 50

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He created a gallery of portraits borrowed from life itself.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 51

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Asked when they could expect an answer, the clerk said it would take them about a week.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 52

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). In a day or two the answer came back that he was very much opposed to the whole scheme.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 53

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). She sat by the window, lighted up by the setting sun.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 54

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). I said I had not heard the matter mentioned.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 55

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). She had an affected, absent way of talking.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 56

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Shocked by the poverty of my own vocabulary, I went to the British Museum library.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 57

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). In the building, lighted windows were shining here and there.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 58

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). We couldn’t agree on any of the problems discussed.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 59

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). They sat on a fallen tree that made a convenient seat.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 60

Определите функцию Participle II в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором причастия встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). We were both absorbed in the game.

  1. часть сказуемого
  2. обстоятельство
  3. левое определение
  4. правое определение
Вопрос 61

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). One day they landed on a beautiful island covered with fruit trees.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 62

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). The plant equipped with modern machinery overfulfilled its plan every month.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 63

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He attended the circle organized by one of the well-known artists.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 64

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). A short, well-dressed gentleman arrived at the hotel and occupied the best room.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 65

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). I followed him to the top of a staircase and there right under the roof were a couple of empty and dirty little rooms uncarpeted and uncurtained.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 66

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Dissatisfied with the system of higher education and pressed by financial difficulties Jack London wanted to give up his studies.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 67

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He carried the crate out to the Ford truck parked in the narrow alley behind the store.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 68

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). I didn’t want to go to a club for lunch, in case I met Douglas or anyone involved.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 69

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Touched by the friendly greeting he smiled back warmly.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 70

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). I made my way toward the parked car.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 71

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Discouraged by his failure he resigned from his job.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 72

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). We both had good memories, trained memories.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 73

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Asked whether he intended to return soon, he replied that he would be away for about three months.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 74

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). All the goods received were immediately sent to the warehouse.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 75

Определите функцию слов с суффиксом –ed в предложения. Ответы указывайте в том порядке, в котором эти слова встречаются в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). His unexpected answer surprised us all.

  1. определение
  2. сказуемое
  3. обстоятельство
Вопрос 76

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Goods bought in the sales cannot be exchanged.

  1. купили;
  2. покупая;
  3. купив;
  4. купленные.
Вопрос 77

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having discussed everything, we started working.

  1. обсуждая;
  2. обсужденный;
  3. обсуждение;
  4. обсудив.
Вопрос 78

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.The building being constructed in our street is of modern design.

  1. построенное;
  2. строящееся;
  3. строящий;
  4. построив.
Вопрос 79

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Turning on the dishwasher, I noticed immediately that it was not working properly.

  1. включенная;
  2. включив;
  3. включающая;
  4. включение.
Вопрос 80

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.He went out surrounded by his students.

  1. окружил;
  2. окруженный;
  3. окружающий;
  4. окружив.
Вопрос 81

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having lived in Spain for two years, I am now accustomed to hot weather.

  1. чтобы жить;
  2. проживая;
  3. живущий;
  4. прожив.
Вопрос 82

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.The book ordered by me will arrive in a few days.

  1. заказал;
  2. заказанная;
  3. которую надо заказать;
  4. заказав.
Вопрос 83

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having done our shopping we went for a cup of coffee.

  1. делать покупки;
  2. делая покупки;
  3. сделав покупки;
  4. чтобы сделать покупки.
Вопрос 84

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.She told me of the parcel delivered in the morning.

  1. которую надо доставить;
  2. доставленная;
  3. доставив;
  4. доставившая.
Вопрос 85

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Knowing a lot of words he didn’t use a dictionary.

  1. знание;
  2. зная;
  3. знать;
  4. узнав.
Вопрос 86

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having completed her research she published an article.

  1. завершить;
  2. завершенный;
  3. завершая;
  4. завершив.
Вопрос 87

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.When crossing the street be careful.

  1. перейдя;
  2. переходя;
  3. переход;
  4. переходить.
Вопрос 88

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.The manager looked through the documents sent to him.

  1. приславшие;
  2. посылающий;
  3. послал;
  4. присланные.
Вопрос 89

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having spent a week in the country she felt better.

  1. проводит;
  2. проведя;
  3. проведенная;
  4. проводящий.
Вопрос 90

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.He had suits and coats made to order.

  1. делают;
  2. сделанные;
  3. сделав;
  4. которые необходимо сделать.
Вопрос 91

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having once made my decision I wanted to establish it as soon as possible.

  1. принимая;
  2. принимающий;
  3. принятое;
  4. приняв.
Вопрос 92

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.When filling in a form you must write your name and address clearly.

  1. заполнив;
  2. заполняя;
  3. заполнение;
  4. чтобы заполнить.
Вопрос 93

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having studied the problem in detail he was able to answer any questions.

  1. изучая;
  2. изучение;
  3. изучив;
  4. изученная.
Вопрос 94

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.The people invited to the conference have arrived.

  1. пригласили;
  2. приглашающие;
  3. приглашенные;
  4. пригласив.
Вопрос 95

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Knowing him well I could recommend him as a good specialist.

  1. чтобы узнать;
  2. знание;
  3. зная;
  4. знающий.
Вопрос 96

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.The experiments being carried on in our laboratory are very interesting.

  1. проведенные;
  2. которые проводятся сейчас ;
  3. проведение;
  4. проводя.
Вопрос 97

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having had some practical training he coped with the job better than we expected.

  1. получая;
  2. получив;
  3. получить;
  4. полученная.
Вопрос 98

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.While translating the article I looked up some words in the dictionary.

  1. переведя;
  2. переводя;
  3. чтобы перевести;
  4. переведенная.
Вопрос 99

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.The computer bought by me just last year, is already out of date.

  1. купил;
  2. купленный;
  3. покупая;
  4. купив.
Вопрос 100

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод.Having done the exercise he began to doubt whether it was correct.

  1. необходимо сделать;
  2. чтобы сделать;
  3. делая;
  4. сделав.
Вопрос 101

Определите функцию герундия в предложении: My favourite activity is reading.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 102

Определите функцию герундия в предложении: You can find out somebody’s phone number by looking in the directory.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 103

Определите функцию герундия в предложении: We have no hope of arriving in time.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 104

Определите функцию герундия в предложении: Learning languages is hard work.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 105

Определите функцию герундия в предложении: I don’t mind walking.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 106

Определите функцию герундия в предложении: I hate the idea of leaving you.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 107

Определите функцию герундия в предложении: Forgetting is better than remembering.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 108

Определите функцию герундия в предложении: They have just finished loading the steamer.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 109

Определите функцию герундия в предложении: There is no harm in doing that.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 110

Определите функцию герундия в предложении: He made his money by buying and selling houses.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 111

Определите функцию герундия в предложении: Distinguishing between cause and effect is sometimes very difficult.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 112

Определите функцию герундия в предложении: He has a bad habit of smoking before breakfast.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 113

Определите функцию герундия в предложении: On hearing the fire alarm, go straight to the nearest exit.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 114

Определите функцию герундия в предложении: Her greatest pleasure was traveling.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 115

Определите функцию герундия в предложении: I remember having seen him before.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 116

Определите функцию герундия в предложении: The exporters succeeded in chartering a steamer of required size.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 117

Определите функцию герундия в предложении: I can’t help telling you about it.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 118

Определите функцию герундия в предложении: Swimming is his favourite occupation.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 119

Определите функцию герундия в предложении: The thought of failing never entered his head.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 120

Определите функцию герундия в предложении: On arriving at the office she noticed that the secretary was absent.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 121

Определите функцию герундия в предложении: We don’t intend placing orders for such machines.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 122

Определите функцию герундия в предложении: They insisted on being informed of the arrival of the ship.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 123

Определите функцию герундия в предложении: Maintaining apparatus in good condition helps students to make experiments well.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 124

Определите функцию герундия в предложении: I usually have a snack before going to bed.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 125

Определите функцию герундия в предложении: We understand the importance of learning foreign languages.

  1. подлежащее
  2. часть сказуемого
  3. дополнение
  4. определение
  5. обстоятельство
Вопрос 126

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: On hearing that my friend did not mind our coming to him so late, we put on our coats and started at once.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 127

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: They objected to being asked to wait.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 128

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: What was the reason for his having left our town so suddenly?

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 129

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: He was sorry for not having visited his friend.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 130

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: Tour having written a letter is really no excuse for your not having come on the fixed day.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 131

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: He did not remember ever having been to this place before.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 132

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: The process of solving a problem by analogy may often give good results.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 133

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: She cannot stand my telling her what to do.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 134

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: John’s leaving home upset everybody

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 135

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: The manager succeeded in developing several projects every year.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 136

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: Our research group finished recording the results of the experiment.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 137

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: Do you mind my asking you a question?

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 138

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: Let’s begin by examining what is done by each student.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 139

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: It is known of their working at the problem under discussion.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 140

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: We heard of different experiments having been carried out by our students.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 141

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: I do not appreciate your shouting at me.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 142

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: She insisted on coming with me but I finally managed to talk her out of it.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 143

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: The agent informed the firm of the buyer’s having insured the cargo.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 144

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: There was no hope of our getting the tickets.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 145

Укажите употреблены ли в предложении сложные герундиальные обороты: He went away without leaving his address.

  1. Да
  2. Нет
Вопрос 146

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: Playing tennis makes her happy.

  1. играя;
  2. игра;
  3. играющий;
  4. сыграв.
Вопрос 147

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: He is fond of making speeches in public.

  1. чтобы выступить;
  2. выступать;
  3. выступающий;
  4. выступив
Вопрос 148

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: You can improve your knowledge by reading more.

  1. читающий;
  2. прочитав;
  3. читая;
  4. прочитанный.
Вопрос 149

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: He generally avoids discussing politics.

  1. обсуждая;
  2. обсуждение;
  3. обсудил;
  4. обсуждающий.
Вопрос 150

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: On entering the room he greeted everybody.

  1. входить;
  2. входящий;
  3. войдя;
  4. чтобы войти.
Вопрос 151

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: She is fond of buying clothes.

  1. покупающая;
  2. купив;
  3. покупать;
  4. покупая.
Вопрос 152

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: I don’t feel like going to the movies tonight.

  1. идти;
  2. идущий;
  3. пришедший;
  4. придя.
Вопрос 153

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: They insisted on making a decision.

  1. принимать решение;
  2. приняв решение;
  3. принимая решения;
  4. чтобы решение было принято.
Вопрос 154

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: I must apologize for having interrupted the conference.

  1. прерывая;
  2. прервал;
  3. чтобы прервать;
  4. необходимо прервать
Вопрос 155

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: Travelling is a pleasant way of improving one’s education.

  1. путешествующий;
  2. путешествуя;
  3. путешествие;
  4. чтобы путешествовать.
Вопрос 156

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: I don’t mind being given a piece of advice if I am in trouble.

  1. дать совет;
  2. мне советуют;
  3. мне посоветовали;
  4. советуясь.
Вопрос 157

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: His collection of coins was worth seeing.

  1. посмотрев;
  2. просматривая;
  3. смотрящий;
  4. посмотреть.
Вопрос 158

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: He doesn’t like being praised.

  1. хвалить;
  2. похвала;
  3. хваливший;
  4. когда его хвалят.
Вопрос 159

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: Choosing a present is not an easy matter for me.

  1. выбирая;
  2. выбор;
  3. выбранный;
  4. чтобы выбрать.
Вопрос 160

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: I remember having shown her the letter.

  1. показывал;
  2. показать;
  3. показав;
  4. показывая.
Вопрос 161

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: I’m not accustomed to being spoken to in that way.

  1. разговаривать;
  2. разговаривая;
  3. чтобы поговорить;
  4. со мной разговаривают.
Вопрос 162

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: Being offered this important position was a turning point in her life.

  1. то, что она предложила;
  2. предлагая;
  3. предложить;
  4. то, что ей предложили.
Вопрос 163

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: He disliked being told what he was supposed to do.

  1. говорящий;
  2. говорить;
  3. когда ему говорили;
  4. сказанный
Вопрос 164

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: The boy was blamed for not having helped his friend.

  1. не помогает;
  2. не надо помогать;
  3. не помог;
  4. не оказавший помощь.
Вопрос 165

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: He found it worth reminding her of her promise.

  1. напомнить;
  2. напоминая;
  3. напоминающий;
  4. чтобы она напоминала.
Вопрос 166

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: We are surprised at having been asked about it.

  1. мы спросили;
  2. спросив;
  3. нас спросили;
  4. спрашивая.
Вопрос 167

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: You begin learning a language by listening to the new sounds.

  1. слушая;
  2. послушав;
  3. слушающий;
  4. чтобы слушать.
Вопрос 168

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: Не couldn`t face being talked about.

  1. говорить;
  2. поговорил;
  3. о нем говорили;
  4. разговаривая.
Вопрос 169

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: I am sure of having read this magazine.

  1. читал;
  2. прочитаю;
  3. мне читали;
  4. надо прочитать.
Вопрос 170

Выберите русский эквивалент подчеркнутой грамматической формы: I don`t want her to make a habit of being late.

  1. опаздывая;
  2. опоздала;
  3. опаздывать;
  4. опоздавшая
Вопрос 171

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Reading this book is useful for learning English words and expressions.

  1. прочитав;
  2. читающий;
  3. чтение;
  4. читая;
  5. прочитать.
Вопрос 172

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Reading this book they learned new words and expressions.

  1. прочитав;
  2. читающий;
  3. чтение;
  4. читая;
  5. прочитать.
Вопрос 173

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: The teacher suggested reading this book for learning English words and expressions.

  1. прочитав;
  2. читающий;
  3. чтение;
  4. читая;
  5. прочитать.
Вопрос 174

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод:He told us about the student reading this book.

  1. прочитав;
  2. читающий;
  3. чтение;
  4. читая;
  5. прочитать.
Вопрос 175

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Having read this book he learned many words and expressions.

  1. прочитав;
  2. читающий;
  3. чтение;
  4. читая;
  5. прочитать.
Вопрос 176

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Solving this problem is very important in our work.

  1. решая;
  2. решить;
  3. решение;
  4. решающий;
  5. решив.
Вопрос 177

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Solving this problem they helped to finish this work.

  1. решая;
  2. решить;
  3. решение;
  4. решающий;
  5. решив.
Вопрос 178

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: The engineer solving this problem is a highly qualified expert.

  1. решая;
  2. решить;
  3. решение;
  4. решающий;
  5. решив.
Вопрос 179

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Having solved this problem they got excellent results.

  1. решая;
  2. решить;
  3. решение;
  4. решающий;
  5. решив.
Вопрос 180

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: He suggested solving this problem.

  1. решая;
  2. решить;
  3. решение;
  4. решающий;
  5. решив.
Вопрос 181

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Writing a program is necessary to introduce a problem into a computer.

  1. написание;
  2. при написании;
  3. пишущие;
  4. написав;
  5. написать.
Вопрос 182

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Writing a program they used a special language - Pascal.

  1. написание;
  2. при написании;
  3. пишущие;
  4. написав;
  5. написать.
Вопрос 183

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: The teacher suggested writing a program in Pascal.

  1. написание;
  2. при написании;
  3. пишущие;
  4. написав;
  5. написать.
Вопрос 184

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Students writing the program were future specialists in banking.

  1. написание;
  2. при написании;
  3. пишущие;
  4. написав;
  5. написать.
Вопрос 185

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Having written the program they fed it into the computer.

  1. написание;
  2. при написании;
  3. пишущие;
  4. написав;
  5. написать.
Вопрос 186

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: He hurt his leg playing football.

  1. играть;
  2. сыгранная;
  3. поиграв;
  4. играя;
  5. играющий.
Вопрос 187

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Having played football they went home.

  1. играть;
  2. сыгранная;
  3. поиграв;
  4. играя;
  5. играющий.
Вопрос 188

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: I like walking as well as playing football.

  1. играть;
  2. сыгранная;
  3. поиграв;
  4. играя;
  5. играющий.
Вопрос 189

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: One of the boys playing football was my son.

  1. играть;
  2. сыгранная;
  3. поиграв;
  4. играя;
  5. играющий.
Вопрос 190

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: The game played by the team yesterday impressed me.

  1. играть;
  2. сыгранная;
  3. поиграв;
  4. играя;
  5. играющий.
Вопрос 191

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: He tried to avoid answering my question.

  1. отвечая;
  2. ответив;
  3. на который ответил;
  4. ответ;
  5. отвечающий.
Вопрос 192

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: The student answering the lecturer’s question is my friend.

  1. отвечая;
  2. ответив;
  3. на который ответил;
  4. ответ;
  5. отвечающий.
Вопрос 193

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Having answered all the questions he got the job.

  1. отвечая;
  2. ответив;
  3. на который ответил;
  4. ответ;
  5. отвечающий.
Вопрос 194

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: Answering the question he made a mistake.

  1. отвечая;
  2. ответив;
  3. на который ответил;
  4. ответ;
  5. отвечающий.
Вопрос 195

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите соответствующий русский перевод: The question answered by my friend was a difficult one.

  1. отвечая;
  2. ответив;
  3. на который ответил;
  4. ответ;
  5. отвечающий.
Вопрос 196

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). To wait for people who were late made him angry.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 197

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). My first impulse was to put the letter into my pocket.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 198

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). The first person to come out of the house was my friend.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 199

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He hastened to the city to perform the most difficult part of the task he had undertaken.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 200

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). I told him to go there.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 201

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). It was late, so we decided to take a taxi.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 202

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). The secretary to be spoken to will be back in a few minutes.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 203

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Great beacon lights had been set up to guide flyers on their way, and within a few months the mail planes flew day and night

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 204

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). There is only one thing to be said about this matter: I was completely mistaken.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 205

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). I am sorry to have caused you so much trouble.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 206

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). To translate this text without a dictionary is difficult for him, the text containing too many unknown words.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 207

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). We hope to have finished the job by next Saturday.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 208

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He asked me to wait a little.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 209

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). A problem to be solved by a computer must be expressed in mathematical terms.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 210

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). The purpose of this computer is to calculate data.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 211

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Programming a computer involves analyzing the problem to be solved and a plan to solve it.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 212

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). To produce these goods requires a lot of time .

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 213

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). There was a lot of traffic, but we managed to get to the airport in time.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 214

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He came to London to look for work.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 215

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). She ordered her son to open the window.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 216

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). The system should be designed to meet information requirements.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 217

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). To make a correct decision is difficult.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 218

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). We have no desire to order these goods.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 219

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). Our plan is to learn German in Austria.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 220

Определите функцию инфинитива в предложениях. Ответы указывайте в том порядке, в котором инфинитив встречается в предложении. Варианты ответа могут повторяться. Внимание!    Если вы уже отвечали на этот вопрос, вернулись к нему и не видите своего ответа, нажмите здесь или обновите страницу (например нажмите кнопкуF5, если Вы используете Internet Explorer). He is always the first to come to the Institute.

  1. подлежащее
  2. именная часть составного сказуемого
  3. часть составного глагольного сказуемого
  4. дополнение
  5. правое определение
  6. обстоятельство
Вопрос 221

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: The work to be done is quite interesting.

  1. выполненная;
  2. выполнив;
  3. которую надо выполнить;
  4. выполняя.
Вопрос 222

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: To explain the problem he drew diagrams on the blackboard.

  1. объясняя;
  2. объяснение;
  3. объяснив;
  4. чтобы объяснить.
Вопрос 223

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: I hope he is sensible enough to cut his losses now.

  1. чтобы сократить;
  2. которые необходимо сократить;
  3. сократив;
  4. сокращение.
Вопрос 224

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: I want to be informed of her arrival.

  1. сообщил;
  2. сообщив;
  3. сообщить;
  4. чтобы мне сообщили.
Вопрос 225

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: To meet him at the airport I had to get up early.

  1. встречать;
  2. чтобы встретить;
  3. встречая;
  4. встретив.
Вопрос 226

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: They were lucky to have noticed the mistake in time.

  1. замечая;
  2. заметили;
  3. замечать;
  4. чтобы заметить.
Вопрос 227

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: The agreementto be signed this week is of paramount importance for our company.

  1. которое подписали;
  2. чтобы подписать;
  3. которое будет подписано;
  4. подписанное.
Вопрос 228

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: To fulfil this condition was out of my power.

  1. выполнив;
  2. выполняя;
  3. чтобы выполнить;
  4. выполнить.
Вопрос 229

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: It was a chance not to be missed.

  1. не упустив;
  2. который нельзя было упускать;
  3. не упуская;
  4. не упущенный.
Вопрос 230

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: She claims to have read his diary.

  1. прочитанный;
  2. читала;
  3. прочитав;
  4. прочитает.
Вопрос 231

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: They showed us a list of books to be sold at the exhibition.

  1. который надо продать;
  2. продаются;
  3. проданные;
  4. продавались.
Вопрос 232

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: He liked to be asked questions.

  1. задавать;
  2. чтобы задать;
  3. когда ему задавали;
  4. заданные.
Вопрос 233

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: The matter will be discussed at the meeting to be held on May 15.

  1. которое будет проведено;
  2. проведенное;
  3. проводить;
  4. чтобы провести.
Вопрос 234

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: To understand the importance of this event you should know all the facts.

  1. понимая;
  2. понимать;
  3. чтобы понять;
  4. поняв.
Вопрос 235

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: The consideration seems important enough notto be ignored.

  1. игнорируя;
  2. проигнорировавший;
  3. игнорировать;
  4. проигнорировав.
Вопрос 236

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: Не was pleased to have been made such an offer.

  1. чтобы сделать;
  2. сделать;
  3. сделав;
  4. ему сделали.
Вопрос 237

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: То see the performance we had to buy tickets in advance.

  1. просмотр;
  2. просмотрев;
  3. чтобы посмотреть;
  4. во время просмотра.
Вопрос 238

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: She gave us a list of books to be read.

  1. которые надо прочитать;
  2. прочитанные;
  3. читать;
  4. читаемые.
Вопрос 239

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: The book is small enough to be carried in the pocket.

  1. чтобы носить;
  2. отнес;
  3. отнесенная;
  4. несущий.
Вопрос 240

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: Не was proud to have helped his friend.

  1. помог;
  2. помогает;
  3. надо помочь;
  4. помогающий.
Вопрос 241

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: The amount to be paid includes the cost of packing.

  1. уплаченная;
  2. платить;
  3. которая должна быть уплачена;
  4. уплатили.
Вопрос 242

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: I hired a taxi so as not to miss the train.

  1. опаздывая;
  2. чтобы не опоздать;
  3. не опоздав;
  4. не опаздывая.
Вопрос 243

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: It was a matter to be thought over and decided upon.

  1. который надо обдумать;
  2. обдумав;
  3. обдумали;
  4. думать.
Вопрос 244

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: I am glad to have met him before his departure.

  1. встретиться;
  2. встретился;
  3. встречаясь;
  4. чтобы встретиться.
Вопрос 245

К подчеркнутой грамматической конструкции подберите русский перевод: То know the subject well you should study it thoroughly.

  1. знание;
  2. чтобы знать;
  3. узнав;
  4. узнавая.
Вопрос 246

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: We expect him to come tomorrow with his sister.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 247

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: All the members of the committee are reported to have been enthusiastic about the plan.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 248

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: At present the only thing for you to do is to work systematically.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 249

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: He is supposed to be one of the greatest writers of our time.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 250

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: My purpose is to describe all the parts of this engine in detail for you to understand what a complicated mechanism it is.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 251

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: The years he had spent abroad seemed to have taught him a lot.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 252

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: He heard the woman say something to her son.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 253

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: We supposed all the details of the plan to have been explained to you long ago.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 254

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: It is necessary for the goods to be packed in cases.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 255

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: These students are known to have passed all the exams successfully.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 256

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: It was evident she didn’t want me to know the truth.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 257

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: The text was too difficult for him to translate without a dictionary.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 258

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: They seem to have learned all the rules.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 259

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: I would like him to settle the matter.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 260

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: The football team is likely to arrive tonight.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 261

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: It was too late for the children to go for a walk.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 262

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: We believe his conclusion to be wrong.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 263

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: The economy of the country seems to be improving.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 264

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: I don’t want the problem to be discussed without me.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 265

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: It is difficult for us to do the work in such a short time.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 266

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: We would like his idea to be supported.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 267

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: They are sure to return soon.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 268

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: It is easy for you to say that.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 269

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: He seems to be speaking too slowly.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 270

Определите тип инфинитивного оборота в следующих предложениях: We expected her to reserve accommodation for us.

  1. объектный инфинитивный оборот
  2. субъектный инфинитивный оборот
  3. инфинитивный оборот с предлогом “for”
Вопрос 271

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению: I would like you to do me a favour.

  1. Я бы хотел оказать тебе услугу.
  2. Я бы хотел, чтобы ты оказал мне услугу.
  3. Мне нравится оказывать услуги.
Вопрос 272

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:He is considered to be one of the best experts in this field.

  1. Он считал себя одним из лучших специалистов в этой области.
  2. Считают, что он был одним из лучших специалистов в этой области.
  3. Считают, что он является одним из лучших специалистов в этой области.
Вопрос 273

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:I expect his article to be published.

  1. Я полагаю, что его статья была опубликована.
  2. Я жду его статью, чтобы опубликовать.
  3. Я полагаю, что его статья будет опубликована.
Вопрос 274

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:They are said to have been conducting negotiations for a long time.

  1. Говорят, они долго вели переговоры.
  2. Они сказали, что будут долго вести переговоры.
  3. Говорят, они долго ведут переговоры.
Вопрос 275

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:He was believed to be working at the report.

  1. Полагали, что он работает над отчетом.
  2. Он уверяет, что работает над отчетом.
  3. Ему поверили, что он работает над отчетом.
Вопрос 276

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:We saw her entering the hall.

  1. Мы видели, как она входила в зал.
  2. Мы видели, что она вошла в зал.
  3. Мы видели ее у входа в зал.
Вопрос 277

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:He is said to have given up smoking.

  1. Он говорит, что бросит курить.
  2. Говорят, он бросает курить.
  3. Говорят, он бросил курить.
Вопрос 278

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:We believe them to follow our advice.

  1. Мы считаем, что они последуют нашему совету.
  2. Мы доверяем им и всегда следуем их советам.
  3. Мы уверены, что они последовали нашим советам.
Вопрос 279

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:This method is known to have given good results.

  1. Этот известный метод дает хорошие результаты.
  2. Известно, что этот метод дал хорошие результаты.
  3. Известно, что этот метод даст хорошие результаты.
Вопрос 280

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:She is said to be taking part in the discussion.

  1. Она говорит, что сможет принять участие в дискуссии.
  2. Говорят, что она примет участие в дискуссии.
  3. Говорят, она принимает участие в дискуссии.
Вопрос 281

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:I want you to tell us the main idea of your design.

  1. Я хочу рассказать тебе об основной идее проекта.
  2. Я хочу, чтобы ты рассказал нам об основной идее проекта.
  3. Я хочу, чтобы все знали основную идею твоего проекта.
Вопрос 282

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:I believe him to have adjusted himself to the new circumstances.

  1. Полагаю, он приспособится к новым обстоятельствам.
  2. Я считаю, что он должен приспособиться к новым обстоятельствам.
  3. Полагаю, он приспособился к новым обстоятельствам.
Вопрос 283

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:They don’t want him to be asked about it.

  1. Они не хотят спрашивать его об этом.
  2. Они не хотят, чтобы его спрашивали об этом.
  3. Они не хотят, чтобы он спрашивал их об этом.
Вопрос 284

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:He was reported to arrive in the evening.

  1. Сообщили, что он прибудет вечером.
  2. Как и сообщалось, он прибыл вечером.
  3. Он сообщил, что прибудет вечером.
Вопрос 285

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:I would like you to give me a hand with this translation.

  1. Я бы хотел помочь тебе с этим переводом.
  2. Мне нравится помогать тебе переводить.
  3. Я бы хотел, чтобы ты помог мне с этим переводом.
Вопрос 286

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:The partners are known to have come to an agreement.

  1. Партнеры знают, что им необходимо прийти к соглашению.
  2. Известно, что партнеры пришли к соглашению.
  3. Известно, что партнеры придут к соглашению.
Вопрос 287

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:We saw them signing the paper.

  1. Мы видели, что они подписали документ.
  2. Мы видели подписанный ими документ.
  3. Мы видели, как они подписывали документ.
Вопрос 288

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:He seemed to have gained all he wanted.

  1. Кажется, он добьется всего, что хочет.
  2. Казалось, он добился всего, что хотел.
  3. Казалось, он добивается всего, что хочет.
Вопрос 289

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:I’d very much like it to be made clear to everyone.

  1. Я очень рад, что всем это разъяснили.
  2. Я бы очень хотел всем разъяснить это.
  3. Я бы очень хотел, чтобы это разъяснили всем.
Вопрос 290

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:They are said to be raising the prices.

  1. Они сказали, что повысят цены.
  2. Говорят, они повысили цены.
  3. Говорят, что они повышают цены.
Вопрос 291

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:He is sure to make his report on Friday.

  1. Он, несомненно, сделает доклад в пятницу.
  2. Он уверен, что сделает доклад в пятницу.
  3. Он, несомненно, сделал доклад в пятницу.
Вопрос 292

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:We wanted her to get familiar with the plan as a whole.

  1. Мы хотели ознакомиться с ее планом в целом.
  2. Мы хотели, чтобы она ознакомила нас с планом в целом.
  3. Мы хотели, чтобы она ознакомилась с планом в целом.
Вопрос 293

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:She seems to be working in a reference library.

  1. Кажется, она работала в справочной библиотеке.
  2. Кажется, она работает в справочной библиотеке.
  3. Кажется, она будет работать в справочной библиотеке.
Вопрос 294

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:He was said to know several foreign languages.

  1. Говорят, он знал несколько иностранных языков.
  2. Говорили, что он знает несколько иностранных языков.
  3. Ему сказали выучить несколько иностранных языков.
Вопрос 295

Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению:She didn’t expect them to come so late.

  1. Она не ждала их, так как было уже поздно.
  2. Она не ожидала, что они придут так поздно.
  3. Она ждала долго, пока они не пришли.
Вопрос 296

Прочитайте предложенный текст: In marketing, as in the rest of life, there is much to learn from history. Postmortems of marketing failures are important factors in making decisions about the future. The spectrum of marketing failures ranges from inadequate return on the original investment to corporate bankruptсy. As production techniques and marketing systems become more sophisticated, cross-cultural trading increases. As people of different cultures become more dependent on each other for their living standards, they appreciate the need for peace and stability. Commu¬nication and transportation systems have created a small world, in a marketing sense. Every year more and more firms, even relatively small ones, enter the international market. The problems encountered there are significantly different from those encountered in domestic operations. Marketers are accustomed to risk-taking; but in interna¬tional dealings the dimensions of these risks are often misjudged and misunderstood. The emergence of the multinational corporation (МNС) is of major significance in the future of marketing. Many firms that entered the export business in a modest way eventually became fully commit¬ted to an international perspective. The two basic roles of these MNCs are the transmission of resources, especially technological and managerial skills, and organization of the economic activities of several nations. Global approaches to economic decisions often differ with the aims of specific countries. There may be resistance to multinational activities for reasons of nationalism, control, and the extraction of profits Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Studying marketing failures …

  1. is valuable in making future decisions
  2. leads to corporate bankruptcy
  3. results in inadequate return on original investment
Вопрос 297

Прочитайте предложенный текст: In marketing, as in the rest of life, there is much to learn from history. Postmortems of marketing failures are important factors in making decisions about the future. The spectrum of marketing failures ranges from inadequate return on the original investment to corporate bankruptсy. As production techniques and marketing systems become more sophisticated, cross-cultural trading increases. As people of different cultures become more dependent on each other for their living standards, they appreciate the need for peace and stability. Commu¬nication and transportation systems have created a small world, in a marketing sense. Every year more and more firms, even relatively small ones, enter the international market. The problems encountered there are significantly different from those encountered in domestic operations. Marketers are accustomed to risk-taking; but in interna¬tional dealings the dimensions of these risks are often misjudged and misunderstood. The emergence of the multinational corporation (МNС) is of major significance in the future of marketing. Many firms that entered the export business in a modest way eventually became fully commit¬ted to an international perspective. The two basic roles of these MNCs are the transmission of resources, especially technological and managerial skills, and organization of the economic activities of several nations. Global approaches to economic decisions often differ with the aims of specific countries. There may be resistance to multinational activities for reasons of nationalism, control, and the extraction of profits Выберите единственно правильный ответ на вопрос: The current trend in marketing is …

  1. failure to adhere to long-range goal policies
  2. development of international trade
  3. misjudged strategies
Вопрос 298

Прочитайте предложенный текст: In marketing, as in the rest of life, there is much to learn from history. Postmortems of marketing failures are important factors in making decisions about the future. The spectrum of marketing failures ranges from inadequate return on the original investment to corporate bankruptсy. As production techniques and marketing systems become more sophisticated, cross-cultural trading increases. As people of different cultures become more dependent on each other for their living standards, they appreciate the need for peace and stability. Commu¬nication and transportation systems have created a small world, in a marketing sense. Every year more and more firms, even relatively small ones, enter the international market. The problems encountered there are significantly different from those encountered in domestic operations. Marketers are accustomed to risk-taking; but in interna¬tional dealings the dimensions of these risks are often misjudged and misunderstood. The emergence of the multinational corporation (МNС) is of major significance in the future of marketing. Many firms that entered the export business in a modest way eventually became fully commit¬ted to an international perspective. The two basic roles of these MNCs are the transmission of resources, especially technological and managerial skills, and organization of the economic activities of several nations. Global approaches to economic decisions often differ with the aims of specific countries. There may be resistance to multinational activities for reasons of nationalism, control, and the extraction of profits Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Domestic marketing problems and international marketing problems are…

  1. similar
  2. quite different
  3. not understandable
Вопрос 299

Прочитайте предложенный текст: In marketing, as in the rest of life, there is much to learn from history. Postmortems of marketing failures are important factors in making decisions about the future. The spectrum of marketing failures ranges from inadequate return on the original investment to corporate bankruptсy. As production techniques and marketing systems become more sophisticated, cross-cultural trading increases. As people of different cultures become more dependent on each other for their living standards, they appreciate the need for peace and stability. Commu¬nication and transportation systems have created a small world, in a marketing sense. Every year more and more firms, even relatively small ones, enter the international market. The problems encountered there are significantly different from those encountered in domestic operations. Marketers are accustomed to risk-taking; but in interna¬tional dealings the dimensions of these risks are often misjudged and misunderstood. The emergence of the multinational corporation (МNС) is of major significance in the future of marketing. Many firms that entered the export business in a modest way eventually became fully commit¬ted to an international perspective. The two basic roles of these MNCs are the transmission of resources, especially technological and managerial skills, and organization of the economic activities of several nations. Global approaches to economic decisions often differ with the aims of specific countries. There may be resistance to multinational activities for reasons of nationalism, control, and the extraction of profits Выберите единственно правильный ответ на вопрос: One of the basic roles of the multinational corporation is …

  1. global approach to economic decisions
  2. exhibiting the products at overseas trade shows
  3. organization of the economic activities of several nations
Вопрос 300

Прочитайте предложенный текст: Most well-run organizations attempt to develop and follow strategies, large-scale action plans for interacting with the environment in order to achieve long-term goals. A comprehensive statement of an organization’s strategies, along with its mission and goals, constitutes an organization’s strategic plan. To learn where such strategies originate and how they are put in action, we need to examine carefully an aspect of the planning function called strategic management. Strategic management is a process through which managers formulate and implement strategies geared to optimizing strategic goal achievement, given available environmental and internal conditions. This definition recognizes that strategic management is oriented toward reaching long-term goals, weighs important environmental elements, considers major internal characteristics of the organization, and involves developing specific strategies. The strategic management process is made up of several major components. The process begins with identifying the organization’s mission and strategic goals. The process also includes analyzing the competitive situation, taking into consideration both the external environment and relevant organizational factors. The part of the strategic management process that includes identifying the mission and strategic goals, conducting competitive analysis, and developing specific strategies is often referred to as strategy formulation. In contrast, the part of the strategic management process that focuses on carrying out strategic plans and maintaining control over how those plans are carried out is known as strategy implementation. Strategy implementation is increasingly highlighted as a distinct part of the strategic management process because even the most brilliantly formulated strategies must be implemented effectively in order to reach strategic goals. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Strategic management …

  1. can be neglected by a successful business
  2. is aimed at reaching short-term goals
  3. is a complicated process involving consideration of various factors
Вопрос 301

Прочитайте предложенный текст: Most well-run organizations attempt to develop and follow strategies, large-scale action plans for interacting with the environment in order to achieve long-term goals. A comprehensive statement of an organization’s strategies, along with its mission and goals, constitutes an organization’s strategic plan. To learn where such strategies originate and how they are put in action, we need to examine carefully an aspect of the planning function called strategic management. Strategic management is a process through which managers formulate and implement strategies geared to optimizing strategic goal achievement, given available environmental and internal conditions. This definition recognizes that strategic management is oriented toward reaching long-term goals, weighs important environmental elements, considers major internal characteristics of the organization, and involves developing specific strategies. The strategic management process is made up of several major components. The process begins with identifying the organization’s mission and strategic goals. The process also includes analyzing the competitive situation, taking into consideration both the external environment and relevant organizational factors. The part of the strategic management process that includes identifying the mission and strategic goals, conducting competitive analysis, and developing specific strategies is often referred to as strategy formulation. In contrast, the part of the strategic management process that focuses on carrying out strategic plans and maintaining control over how those plans are carried out is known as strategy implementation. Strategy implementation is increasingly highlighted as a distinct part of the strategic management process because even the most brilliantly formulated strategies must be implemented effectively in order to reach strategic goals. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Strategy formulation …

  1. focuses on carrying out strategic plans
  2. is a part of the strategic management process
  3. has the same functions as strategy implementation
Вопрос 302

Прочитайте предложенный текст: Most well-run organizations attempt to develop and follow strategies, large-scale action plans for interacting with the environment in order to achieve long-term goals. A comprehensive statement of an organization’s strategies, along with its mission and goals, constitutes an organization’s strategic plan. To learn where such strategies originate and how they are put in action, we need to examine carefully an aspect of the planning function called strategic management. Strategic management is a process through which managers formulate and implement strategies geared to optimizing strategic goal achievement, given available environmental and internal conditions. This definition recognizes that strategic management is oriented toward reaching long-term goals, weighs important environmental elements, considers major internal characteristics of the organization, and involves developing specific strategies. The strategic management process is made up of several major components. The process begins with identifying the organization’s mission and strategic goals. The process also includes analyzing the competitive situation, taking into consideration both the external environment and relevant organizational factors. The part of the strategic management process that includes identifying the mission and strategic goals, conducting competitive analysis, and developing specific strategies is often referred to as strategy formulation. In contrast, the part of the strategic management process that focuses on carrying out strategic plans and maintaining control over how those plans are carried out is known as strategy implementation. Strategy implementation is increasingly highlighted as a distinct part of the strategic management process because even the most brilliantly formulated strategies must be implemented effectively in order to reach strategic goals. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: A strategic plan is…

  1. an attempt to interact with the environment
  2. a combination of a comprehensive statement, mission and goals of an organization
  3. an achievement of long-term goals
Вопрос 303

Прочитайте предложенный текст: Most well-run organizations attempt to develop and follow strategies, large-scale action plans for interacting with the environment in order to achieve long-term goals. A comprehensive statement of an organization’s strategies, along with its mission and goals, constitutes an organization’s strategic plan. To learn where such strategies originate and how they are put in action, we need to examine carefully an aspect of the planning function called strategic management. Strategic management is a process through which managers formulate and implement strategies geared to optimizing strategic goal achievement, given available environmental and internal conditions. This definition recognizes that strategic management is oriented toward reaching long-term goals, weighs important environmental elements, considers major internal characteristics of the organization, and involves developing specific strategies. The strategic management process is made up of several major components. The process begins with identifying the organization’s mission and strategic goals. The process also includes analyzing the competitive situation, taking into consideration both the external environment and relevant organizational factors. The part of the strategic management process that includes identifying the mission and strategic goals, conducting competitive analysis, and developing specific strategies is often referred to as strategy formulation. In contrast, the part of the strategic management process that focuses on carrying out strategic plans and maintaining control over how those plans are carried out is known as strategy implementation. Strategy implementation is increasingly highlighted as a distinct part of the strategic management process because even the most brilliantly formulated strategies must be implemented effectively in order to reach strategic goals. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Strategic management process includes …

  1. analyzing competition
  2. making business plans
  3. allocating resources
Вопрос 304

Прочитайте предложенный текст: In carrying out management functions, such as planning, organizing, motivating and controlling, a manager will be continually making decisions. Decision-making is a key management responsibility. Some decisions are of the routine kind. They are decisions which are made fairly quickly and are based on judgement. Since a manager is experienced, he knows what to do in certain situations. He does not have to think too much before taking action. For example, a supervisor in a supermarket may decide, on the spot, to give a refund to a customer who has brought a product. The manager does not have to gather a great deal of additional information before making the decision. Other decisions are often intuitive ones. They are not really rational. The manager may have a hunch or a gut feeling that a certain course of action is the right one. He will follow that hunch and act accordingly. Thus, when looking for an agent in an overseas market, a sales manager may have several companies to choose from. However, he may go for one organization simply because he feels it would be the most suitable agent. Such a decision is based on hunch, rather than rational thought. Many decisions are more difficult to make since they involve problem-solving. Very often they are strategic decisions involving major courses of action which will affect the future direction of the enterprise. To make good decisions the manager should be able to select, rationally, a course of action. In practice, decisions are usually made in circumstances which are not ideal. They must be made quickly, with insufficient information. It is probably rare that a manager can make an entirely rational decision. When a complex problem arises, like where to locate a factory or which new product to develop, the manager has to collect facts and weigh up courses of action. He must be systematic in dealing with the problem. A useful approach to this sort of decision –making is as follows: the process consists of four phases: 1)defining the problem; 2)analyzing and collecting information; 3)working out options and 4)deciding on the best solutions. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Managerial decisions are …

  1. based on consumer requirements research
  2. entirely rational
  3. sometimes made on the spot
Вопрос 305

Прочитайте предложенный текст: In carrying out management functions, such as planning, organizing, motivating and controlling, a manager will be continually making decisions. Decision-making is a key management responsibility. Some decisions are of the routine kind. They are decisions which are made fairly quickly and are based on judgement. Since a manager is experienced, he knows what to do in certain situations. He does not have to think too much before taking action. For example, a supervisor in a supermarket may decide, on the spot, to give a refund to a customer who has brought a product. The manager does not have to gather a great deal of additional information before making the decision. Other decisions are often intuitive ones. They are not really rational. The manager may have a hunch or a gut feeling that a certain course of action is the right one. He will follow that hunch and act accordingly. Thus, when looking for an agent in an overseas market, a sales manager may have several companies to choose from. However, he may go for one organization simply because he feels it would be the most suitable agent. Such a decision is based on hunch, rather than rational thought. Many decisions are more difficult to make since they involve problem-solving. Very often they are strategic decisions involving major courses of action which will affect the future direction of the enterprise. To make good decisions the manager should be able to select, rationally, a course of action. In practice, decisions are usually made in circumstances which are not ideal. They must be made quickly, with insufficient information. It is probably rare that a manager can make an entirely rational decision. When a complex problem arises, like where to locate a factory or which new product to develop, the manager has to collect facts and weigh up courses of action. He must be systematic in dealing with the problem. A useful approach to this sort of decision –making is as follows: the process consists of four phases: 1)defining the problem; 2)analyzing and collecting information; 3)working out options and 4)deciding on the best solutions. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: The key task of a manager is …

  1. promoting goods
  2. staffing jobs
  3. making decisions
Вопрос 306

Прочитайте предложенный текст: In carrying out management functions, such as planning, organizing, motivating and controlling, a manager will be continually making decisions. Decision-making is a key management responsibility. Some decisions are of the routine kind. They are decisions which are made fairly quickly and are based on judgement. Since a manager is experienced, he knows what to do in certain situations. He does not have to think too much before taking action. For example, a supervisor in a supermarket may decide, on the spot, to give a refund to a customer who has brought a product. The manager does not have to gather a great deal of additional information before making the decision. Other decisions are often intuitive ones. They are not really rational. The manager may have a hunch or a gut feeling that a certain course of action is the right one. He will follow that hunch and act accordingly. Thus, when looking for an agent in an overseas market, a sales manager may have several companies to choose from. However, he may go for one organization simply because he feels it would be the most suitable agent. Such a decision is based on hunch, rather than rational thought. Many decisions are more difficult to make since they involve problem-solving. Very often they are strategic decisions involving major courses of action which will affect the future direction of the enterprise. To make good decisions the manager should be able to select, rationally, a course of action. In practice, decisions are usually made in circumstances which are not ideal. They must be made quickly, with insufficient information. It is probably rare that a manager can make an entirely rational decision. When a complex problem arises, like where to locate a factory or which new product to develop, the manager has to collect facts and weigh up courses of action. He must be systematic in dealing with the problem. A useful approach to this sort of decision –making is as follows: the process consists of four phases: 1)defining the problem; 2)analyzing and collecting information; 3)working out options and 4)deciding on the best solutions. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: While sorting out a complex problem a manager must …

  1. be effective and flexible
  2. use a systematic approach
  3. make a quick decision
Вопрос 307

Прочитайте предложенный текст: In carrying out management functions, such as planning, organizing, motivating and controlling, a manager will be continually making decisions. Decision-making is a key management responsibility. Some decisions are of the routine kind. They are decisions which are made fairly quickly and are based on judgement. Since a manager is experienced, he knows what to do in certain situations. He does not have to think too much before taking action. For example, a supervisor in a supermarket may decide, on the spot, to give a refund to a customer who has brought a product. The manager does not have to gather a great deal of additional information before making the decision. Other decisions are often intuitive ones. They are not really rational. The manager may have a hunch or a gut feeling that a certain course of action is the right one. He will follow that hunch and act accordingly. Thus, when looking for an agent in an overseas market, a sales manager may have several companies to choose from. However, he may go for one organization simply because he feels it would be the most suitable agent. Such a decision is based on hunch, rather than rational thought. Many decisions are more difficult to make since they involve problem-solving. Very often they are strategic decisions involving major courses of action which will affect the future direction of the enterprise. To make good decisions the manager should be able to select, rationally, a course of action. In practice, decisions are usually made in circumstances which are not ideal. They must be made quickly, with insufficient information. It is probably rare that a manager can make an entirely rational decision. When a complex problem arises, like where to locate a factory or which new product to develop, the manager has to collect facts and weigh up courses of action. He must be systematic in dealing with the problem. A useful approach to this sort of decision –making is as follows: the process consists of four phases: 1)defining the problem; 2)analyzing and collecting information; 3)working out options and 4)deciding on the best solutions. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Decision-making …

  1. seldom takes place in ideal conditions
  2. always demands data and in-depth analyses
  3. is a fairly trivial process
Вопрос 308

Прочитайте предложенный текст: Price, along with product, place, and promotion, are the variables that the marketing manager controls. Pricing is extremely important since it so directly affects an organization`s sales and profits. Naturally, profit objectives will guide pricing decisions. The marketing manager has to decide whether to maximize profits or establish a target return. A particular target might be a certain percentage return on sales or a certain percentage return on investment or, for a small family operation, the return might be a fixed dollar amount of profit to cover overhead and living expenses. With any objective, the time factor is crucial. What is an appropriate objective for the short-term may not be for the long-term and vice-versa. Marketers are concerned with all the factors affecting price, in order to keep their products from faring poorly in a widely variable atmosphere. Even in service areas such as passenger fares and freight rates, where detailed prices are printed and distributed, influences may cause fluctuation. The marketing manager knows that the costs of the separate elements of the marketing mix can be recovered by proper pricing. The cost of the product itself—the promotion and selling associated with it, the distribution expenses, and profit — are all directly related to price. Thus price knits together the elements of the marketing mix and pays for their respective contributions. The marketing manager must analyze and reconcile the various elements of those variables which influence price, and must then decide on an optimal price policy. The most fundamental part of any marketing analysis is the recognition of the competitive structure of the industry. Where there are many competitors offering the same type of product, price competition will be active. When there are great numbers of similar offerings, products tend to lose their individuality. Then differentia¬tion becomes difficult, and marketers have little discretionary power to influence prices. It is in this circumstance that marketers and mer¬chants alike look to sales techniques. Disposing of goods at reduced prices draws attention to the specific brand, in the hope that customers will continue to buy when prices return to "normal." Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Pricing decisions are guided by …

  1. advertising
  2. profit objectives
  3. product distribution
Вопрос 309

Прочитайте предложенный текст: Price, along with product, place, and promotion, are the variables that the marketing manager controls. Pricing is extremely important since it so directly affects an organization`s sales and profits. Naturally, profit objectives will guide pricing decisions. The marketing manager has to decide whether to maximize profits or establish a target return. A particular target might be a certain percentage return on sales or a certain percentage return on investment or, for a small family operation, the return might be a fixed dollar amount of profit to cover overhead and living expenses. With any objective, the time factor is crucial. What is an appropriate objective for the short-term may not be for the long-term and vice-versa. Marketers are concerned with all the factors affecting price, in order to keep their products from faring poorly in a widely variable atmosphere. Even in service areas such as passenger fares and freight rates, where detailed prices are printed and distributed, influences may cause fluctuation. The marketing manager knows that the costs of the separate elements of the marketing mix can be recovered by proper pricing. The cost of the product itself—the promotion and selling associated with it, the distribution expenses, and profit — are all directly related to price. Thus price knits together the elements of the marketing mix and pays for their respective contributions. The marketing manager must analyze and reconcile the various elements of those variables which influence price, and must then decide on an optimal price policy. The most fundamental part of any marketing analysis is the recognition of the competitive structure of the industry. Where there are many competitors offering the same type of product, price competition will be active. When there are great numbers of similar offerings, products tend to lose their individuality. Then differentia¬tion becomes difficult, and marketers have little discretionary power to influence prices. It is in this circumstance that marketers and mer¬chants alike look to sales techniques. Disposing of goods at reduced prices draws attention to the specific brand, in the hope that customers will continue to buy when prices return to "normal." Выберите единственно правильный ответ на вопрос: A target return is …

  1. a pricing objective which sets a specific financial yield goal
  2. a market force which maintains the equilibrium price
  3. a factor which helps to cut the price
Вопрос 310

Прочитайте предложенный текст: Price, along with product, place, and promotion, are the variables that the marketing manager controls. Pricing is extremely important since it so directly affects an organization`s sales and profits. Naturally, profit objectives will guide pricing decisions. The marketing manager has to decide whether to maximize profits or establish a target return. A particular target might be a certain percentage return on sales or a certain percentage return on investment or, for a small family operation, the return might be a fixed dollar amount of profit to cover overhead and living expenses. With any objective, the time factor is crucial. What is an appropriate objective for the short-term may not be for the long-term and vice-versa. Marketers are concerned with all the factors affecting price, in order to keep their products from faring poorly in a widely variable atmosphere. Even in service areas such as passenger fares and freight rates, where detailed prices are printed and distributed, influences may cause fluctuation. The marketing manager knows that the costs of the separate elements of the marketing mix can be recovered by proper pricing. The cost of the product itself—the promotion and selling associated with it, the distribution expenses, and profit — are all directly related to price. Thus price knits together the elements of the marketing mix and pays for their respective contributions. The marketing manager must analyze and reconcile the various elements of those variables which influence price, and must then decide on an optimal price policy. The most fundamental part of any marketing analysis is the recognition of the competitive structure of the industry. Where there are many competitors offering the same type of product, price competition will be active. When there are great numbers of similar offerings, products tend to lose their individuality. Then differentia¬tion becomes difficult, and marketers have little discretionary power to influence prices. It is in this circumstance that marketers and mer¬chants alike look to sales techniques. Disposing of goods at reduced prices draws attention to the specific brand, in the hope that customers will continue to buy when prices return to "normal." Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Proper pricing can …

  1. cover losses suffered due to bad sales
  2. cause market fluctuation
  3. result in price fixing
Вопрос 311

Прочитайте предложенный текст: Price, along with product, place, and promotion, are the variables that the marketing manager controls. Pricing is extremely important since it so directly affects an organization`s sales and profits. Naturally, profit objectives will guide pricing decisions. The marketing manager has to decide whether to maximize profits or establish a target return. A particular target might be a certain percentage return on sales or a certain percentage return on investment or, for a small family operation, the return might be a fixed dollar amount of profit to cover overhead and living expenses. With any objective, the time factor is crucial. What is an appropriate objective for the short-term may not be for the long-term and vice-versa. Marketers are concerned with all the factors affecting price, in order to keep their products from faring poorly in a widely variable atmosphere. Even in service areas such as passenger fares and freight rates, where detailed prices are printed and distributed, influences may cause fluctuation. The marketing manager knows that the costs of the separate elements of the marketing mix can be recovered by proper pricing. The cost of the product itself—the promotion and selling associated with it, the distribution expenses, and profit — are all directly related to price. Thus price knits together the elements of the marketing mix and pays for their respective contributions. The marketing manager must analyze and reconcile the various elements of those variables which influence price, and must then decide on an optimal price policy. The most fundamental part of any marketing analysis is the recognition of the competitive structure of the industry. Where there are many competitors offering the same type of product, price competition will be active. When there are great numbers of similar offerings, products tend to lose their individuality. Then differentia¬tion becomes difficult, and marketers have little discretionary power to influence prices. It is in this circumstance that marketers and mer¬chants alike look to sales techniques. Disposing of goods at reduced prices draws attention to the specific brand, in the hope that customers will continue to buy when prices return to "normal." Выберите единственно правильный ответ на вопрос: When do marketers start looking for new selling techniques?

  1. When the demand is elastic
  2. When products lose their individuality and differentiation becomes difficult
  3. When they dispose of the goods at reduced prices
Вопрос 312

Прочитайте предложенный текст: Banks are among the most important financial institutions. The way in which a bank is organized and operates is determined by its objectives. The first and the most important function of a central bank is to accept responsibility for advising the government on the making of the country’s financial policy, and then to see that it is carried out. The aim of commercial banks is to earn profit. Over the years banks have developed organizational forms, or structures, designed to perform these various roles and to supply the services their customers demand. A commercial bank which provides the same range of services year after year is less likely to be successful. Successful competing in the constantly changing global business environment requires market-driven strategies that are responsive to customers’ needs and wants. Executives who do not recognize the changes occurring in the vast array of markets for products and services will not be able to cope with the unprecedented competitive pressure in the market place. To improve competitive advantages they are drastically altering their business and marketing strategies which may include downsizing, repositioning, market segmentation, altering the business portfolio, pricing, promotion and strategic alliances between companies. With the global increase in the number of competitors banks face in their major markets, more and more banking firms have become market-driven and more alert to the changing service demands of their customers and also to the challenges posed by bank and nonbank competitors. This trend forced bank managers to become more concerned with service marketing activities and with profitability and growth. Banks are usually organized to follow their functions and supply the services as efficiently as possible. Moreover, as larger banks generally offer more services, a bank’s size is also a significant factor in determining how banks are organized. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Bank organization is determined by …

  1. its staff
  2. its objectives and size
  3. the government
Вопрос 313

Прочитайте предложенный текст: Banks are among the most important financial institutions. The way in which a bank is organized and operates is determined by its objectives. The first and the most important function of a central bank is to accept responsibility for advising the government on the making of the country’s financial policy, and then to see that it is carried out. The aim of commercial banks is to earn profit. Over the years banks have developed organizational forms, or structures, designed to perform these various roles and to supply the services their customers demand. A commercial bank which provides the same range of services year after year is less likely to be successful. Successful competing in the constantly changing global business environment requires market-driven strategies that are responsive to customers’ needs and wants. Executives who do not recognize the changes occurring in the vast array of markets for products and services will not be able to cope with the unprecedented competitive pressure in the market place. To improve competitive advantages they are drastically altering their business and marketing strategies which may include downsizing, repositioning, market segmentation, altering the business portfolio, pricing, promotion and strategic alliances between companies. With the global increase in the number of competitors banks face in their major markets, more and more banking firms have become market-driven and more alert to the changing service demands of their customers and also to the challenges posed by bank and nonbank competitors. This trend forced bank managers to become more concerned with service marketing activities and with profitability and growth. Banks are usually organized to follow their functions and supply the services as efficiently as possible. Moreover, as larger banks generally offer more services, a bank’s size is also a significant factor in determining how banks are organized. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: According to the text, the aims of a central bank and commercial banks are…

  1. different
  2. alike
  3. not mentioned
Вопрос 314

Прочитайте предложенный текст: Banks are among the most important financial institutions. The way in which a bank is organized and operates is determined by its objectives. The first and the most important function of a central bank is to accept responsibility for advising the government on the making of the country’s financial policy, and then to see that it is carried out. The aim of commercial banks is to earn profit. Over the years banks have developed organizational forms, or structures, designed to perform these various roles and to supply the services their customers demand. A commercial bank which provides the same range of services year after year is less likely to be successful. Successful competing in the constantly changing global business environment requires market-driven strategies that are responsive to customers’ needs and wants. Executives who do not recognize the changes occurring in the vast array of markets for products and services will not be able to cope with the unprecedented competitive pressure in the market place. To improve competitive advantages they are drastically altering their business and marketing strategies which may include downsizing, repositioning, market segmentation, altering the business portfolio, pricing, promotion and strategic alliances between companies. With the global increase in the number of competitors banks face in their major markets, more and more banking firms have become market-driven and more alert to the changing service demands of their customers and also to the challenges posed by bank and nonbank competitors. This trend forced bank managers to become more concerned with service marketing activities and with profitability and growth. Banks are usually organized to follow their functions and supply the services as efficiently as possible. Moreover, as larger banks generally offer more services, a bank’s size is also a significant factor in determining how banks are organized. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: Successful competition in the market of bank services presupposes …

  1. constant range of services
  2. custom-oriented market-driven strategies
  3. development of financial markets
Вопрос 315

Прочитайте предложенный текст: Banks are among the most important financial institutions. The way in which a bank is organized and operates is determined by its objectives. The first and the most important function of a central bank is to accept responsibility for advising the government on the making of the country’s financial policy, and then to see that it is carried out. The aim of commercial banks is to earn profit. Over the years banks have developed organizational forms, or structures, designed to perform these various roles and to supply the services their customers demand. A commercial bank which provides the same range of services year after year is less likely to be successful. Successful competing in the constantly changing global business environment requires market-driven strategies that are responsive to customers’ needs and wants. Executives who do not recognize the changes occurring in the vast array of markets for products and services will not be able to cope with the unprecedented competitive pressure in the market place. To improve competitive advantages they are drastically altering their business and marketing strategies which may include downsizing, repositioning, market segmentation, altering the business portfolio, pricing, promotion and strategic alliances between companies. With the global increase in the number of competitors banks face in their major markets, more and more banking firms have become market-driven and more alert to the changing service demands of their customers and also to the challenges posed by bank and nonbank competitors. This trend forced bank managers to become more concerned with service marketing activities and with profitability and growth. Banks are usually organized to follow their functions and supply the services as efficiently as possible. Moreover, as larger banks generally offer more services, a bank’s size is also a significant factor in determining how banks are organized. Выберите единственно правильный ответ на вопрос: To cope with competitive pressure in the market place bank executives should…

  1. increase profitability
  2. neglect marketing strategies
  3. take into account market changes