Анатомия и физиология центральной нервной системы.dor_БАК_устраел

Анатомия и физиология центральной нервной системы.dor_БАК_устраел — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

23 вопроса Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Нейропиль – это …

  1. скопление отростков нервных клеток
  2. нейронная сеть
  3. неврологическая патология
  4. распил нервных волокон
Вопрос 2

Существуют такие первичные мозговые пузыри, как … (укажите 3 варианта ответа)

  1. передний
  2. латеральный
  3. средний
  4. задний
  5. медиальный
  6. нижний
  7. верхний
Вопрос 3

Биологически активное химическое вещество для передачи нервного импульса от одной клетки к другой называется …

  1. медиатором
  2. медиатор
Вопрос 4

Кортиколизация – это …

  1. образование кортикальных структур
  2. процесс постепенной передачи функций нервной системы от подкорковых к корковым центрам
  3. формирование кортиева органа
  4. эволюционный процесс, в результате которого происходит формирование лимбической системы
Вопрос 5

Установите правильный порядок осуществления полисинаптического рефлекса:

  1. рецептор
  2. чувствительный нейрон
  3. вставочный нейрон
  4. двигательный нейрон
  5. эффектор
Вопрос 6

Самый крупный отдел мозга, который координирует все процессы, протекающие в теле насекомого, – это …

  1. протоцеребрум
Вопрос 7

Филогенез – это процесс …

  1. исторического развития вида
  2. индивидуального развития организма человека
  3. индивидуального развития животных каждого вида
  4. коллективного развития животного мира в процессе эволюции
Вопрос 8

Онтогенез – это процесс …

  1. коллективного развития человеческого социума
  2. индивидуального развития организма человека
  3. индивидуального развития животных
  4. изменений, которые претерпевает организм от момента его появления до конца жизни
Вопрос 9

Установите соответствие между этапами филогенеза и их содержанием:

  1. I этап
  2. II этап
  3. III этапом
  4. IV этап
  5. образование диффузной нервной системы
  6. формирование узловой нервной системы
  7. образование трубчатой нервной системы
  8. образование головного мозга
Вопрос 10

Существуют стадии … мозговых пузырей

  1. одного и двух
  2. трех и пяти
  3. трех, пяти и восьми
  4. двух и шести
Вопрос 11

Один из трех первичных зародышевых слоев, образующихся в раннем эмбриональном развитии, самый внешний слой, расположенный поверхностно к среднему и внутреннему слоям, – это …

  1. эктодерма
Вопрос 12

Деятельность органов и систем органов, обеспечивающих жизнедеятельность и жизнеспособность организма, называется … функцией

  1. висцеральной
Вопрос 13

Лестничный тип нервной системы, или …, называемый также стволовым типом, заключается в объединении нервных клеток в нервные стволы

  1. ортогон
Вопрос 14

Общее название более или менее сходных по строению частей (сегменто тела животных, расположенных последовательно вдоль его продольной оси, – это …

  1. ортогон
  2. метамер
  3. протоцеребрум
  4. комиссура
Вопрос 15

Пучки нервных волокон, соединяющие элементы нервной системы, – как правило, продольные нервные стволы, ганглии одного сегмента (или одноименные ганглии у моллюско, парные (правую и левую) структуры головного мозга у позвоночных, – называется …

  1. комиссурой
  2. комиссура
Вопрос 16

… – это процесс обособления головы у подвижных двусторонне-симметричных животных и включение в ее состав органов, расположенных у предков в более задних отделах тела

  1. Цефализация
Вопрос 17

На … неделе внутриутробного развития возникает стадия 5 мозговых пузырей

  1. второй
  2. третьей
  3. пятой
  4. двенадцатой
Вопрос 18

Отверстие, при помощи которого полость нервной трубки (нейроцель) зародыша хордовых сообщается с наружной средой, называется …

  1. невропорой
  2. невропора
Вопрос 19

… – это нервный узел, скопление тел и отростков нейронов, окруженное соединительнотканной капсулой и клетками глии

  1. Ганглий
Вопрос 20

Конечный мозг … (укажите 2 варианта ответа)

  1. это самый большой отдел головного мозга
  2. состоит из четырех отделов
  3. это самый задний отдел головного мозга
  4. состоит из двух полушарий, которые разделены продольной мозговой щелью
Вопрос 21

Установите соответствие понятий и их содержания:

  1. Цефализация
  2. Филогенез
  3. Нейропиль
  4. Онтогенез
  5. образование головного мозга, который берет на себя функцию формирования поведения
  6. процесс исторического развития организмов, формирования и совершенствования структур
  7. переплетение отростков нервных клеток и глиальные клетки
  8. индивидуальное развитие организма
Вопрос 22

Расположите в правильном порядке этапы филогенеза

  1. образование диффузной (сетевидной) нервной системы
  2. формирование узловой нервной системы
  3. образование трубчатой нервной системы
  4. образование головного мозга
Вопрос 23

В результате травмы головного мозга у пациента М. двух лет потребовалось провести люмбальную пункцию. Насколько безопасно проводить эту пункцию у детей и как это обосновывается с точки зрения онтогенеза?

  1. Наиболее удобным местом для люмбальной пункции являются промежутки между III и IV поясничными позвонками. Поскольку в результате онтогенеза рост спинного мозга отстает от роста позвоночника, у ребенка конус спинного мозга будет находится на уровне III поясничного позвонка, значит, вероятность повреждения спинного мозга при люмбальной пункции минимальна.
  2. Люмбальную пункцию следует проводить между II и III поясничными позвонками. Поскольку в результате онтогенеза рост спинного мозга отстает от роста позвоночника, у ребенка конус спинного мозга будет находится на уровне на уровне II поясничного позвонка, потому вероятность повреждения спинного мозга при люмбальной пункции минимальна.
  3. Данная процедура не проводится у детей. Приоритетным является субокципитальная пункция, поскольку спинной мозг ребенка полностью заполняет спинномозговой канал и есть вероятность его повреждения при люмбальной пункции.