Анализ деятельности организаций в арт-сфере.фдир_БАК_251118

Анализ деятельности организаций в арт-сфере.фдир_БАК_251118 — вариант 4

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

13 вопросов Вариант 4 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Когда прошёл «Интермузей-2025» и под каким девизом?

  1. 21–24 мая; «Музей – лаборатория наследия»
  2. 1–4 июня; «Музей – это люди»
  3. 21–24 мая; «Музей – это люди»
  4. 1–4 июня; «Лаборатория будущего»
Вопрос 2

Сколько основных блоков включала деловая программа «Интермузей-2025»?

  1. Два
  2. Три
  3. Четыре
  4. Пять
Вопрос 3

Что демонстрирует интеграция цифровых технологий?

  1. Уменьшение аудитории
  2. Рост вовлечённости и расширение доступа
  3. Запрет на онлайн-экспозиции
  4. Отказ от традиций
Вопрос 4

Какая премия была впервые вручена в 2024 г.?

  1. «Золотая маска»
  2. Национальная премия им. Д. С. Лихачёва
  3. Премия «СОРАМ»
  4. «Серебряный лев»
Вопрос 5

Интеграция с глобальными платформами проявляется в участии музеев в проекте ________, где доступны гигапиксельные съёмки и виртуальные туры.

  1. Google Arts and Culture
Вопрос 6

Среди победителей первой Национальной премии имени Д. С. Лихачёва (2024) – проекты «Дом культуры СССР» (РОСИЗО) и ________ (ГМА).

  1. Щусев. 150
Вопрос 7

Форум «Интермузей» важен для отрасли как единая коммуникационная ________ для обмена опытом, сотрудничества и демонстрации лучших практик.

  1. площадка
Вопрос 8

Сопоставьте: Блок программы –содержание:

  1. Проф. дискуссии
  2. Образовательный модуль
  3. Отраслевые конференции
  4. Публичная программа
  5. Встречи экспертов
  6. Семинары/мастер-классы
  7. Тематические панели отрасли
  8. Открытые события для широкой аудитории
Вопрос 9

Сопоставьте пары Технология – эффект:

  1. VR/AR
  2. Мобильные гиды/QR
  3. Онлайн-платформы
  4. ИИ-персонализация
  5. Иммерсивность
  6. Обогащение визита
  7. Расширение глобальной аудитории
  8. Индивидуальные маршруты/аналитика
Вопрос 10

Сопоставьте пары: Кейсы –характеристика:

  1. Русский музей – «Музей года» 2025
  2. «Щусев. 150» (ГМА)
  3. Манеж/Эрмитаж – выставочные победы
  4. «Дом культуры СССР» (РОСИЗО)
  5. Главная награда года
  6. PR-кампания юбилея архитектора
  7. Масштабная экспозиция 700+ экспонатов/40 музеев
  8. Выставочные номинации
Вопрос 11

Упорядочите логичную последовательность подготовки участия музея в «Интермузее»:

  1. Формирование кейсов/проекта
  2. Подготовка стенда/подача заявки
  3. Презентация на площадке
  4. Пост-ивент партнёрства/обмен
Вопрос 12

Ситуация: Музей готовит заявку на «Интермузей» и стремится показать рост своей инвестиционной привлекательности для партнёров и грантодателей. Вопрос: Что следует включить в концепцию проекта в первую очередь, чтобы продемонстрировать потенциал развития музея?

  1. Ориентацию на финансовые результаты через анализ кассовых сборов и посещаемости, так как эти показатели напрямую отражают востребованность музея и позволяют оценить экономическую эффективность его деятельности.
  2. Упор на сохранение традиционных форм музейной работы без внедрения цифровых инструментов, так как стабильность и преемственность могут восприниматься как гарантия надёжности и устойчивости культурной институции.
  3. Связку традиционных музейных функций с технологиями и образовательными программами, так как это показывает способность музея интегрировать инновации, развивать аудиторию и усиливать социальную и инвестиционную значимость.
Вопрос 13

Ситуация: Команда музея обсуждает внедрение VR/AR-модуля в экспозицию, ориентированную на молодёжную аудиторию. Вопрос: Какой аргумент в пользу внедрения технологий наиболее обоснован с точки зрения стратегического развития музея?

  1. Иммерсивные технологии повышают вовлечённость и расширяют аудиторию, так как создают эффект присутствия, поддерживают интерес к экспонатам и открывают новые форматы взаимодействия с культурным содержанием.
  2. Использование VR/AR ограничивает внимание посетителя к реальным объектам, так как переносит фокус на технологический аспект и усложняет восприятие музейной коллекции.
  3. Применение VR/AR рационально только в исследовательских и образовательных проектах, так как требует значительных ресурсов и подготовки персонала.