Актуальные проблемы текста и дискурса.dor_МАГ_23-012-М_230901

Актуальные проблемы текста и дискурса.dor_МАГ_23-012-М_230901 — вариант 8

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

11 вопросов Вариант 8 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

… речь – это речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения, при котором осуществляется ориентация на определенные нормированные образцы

  1. литературная
  2. спонтанная
  3. монологическая
  4. устная
Вопрос 2

... речь – это звучащая речь, применяемая для непосредственного общения, а в более широком понимании – это любая звучащая речь

  1. письменная
  2. спонтанная
  3. устная
  4. литературная
Вопрос 3

Неверно, что к категории текста относится …

  1. получатель сообщения
  2. когезия
  3. когерентность
  4. семантическая связность
Вопрос 4

… устная речь отличается продуманностью, более четкой структурной организацией, но при этом все-таки говорящий, как правило, стремится, чтобы его речь была непринужденной, не «заученной», походила на непосредственное общение

  1. письменная
  2. спонтанная
  3. подготовленная
  4. литературная
Вопрос 5

… речь развертывается не во временном, а в статическом пространстве, что дает возможность пишущему продумывать речь, возвращаться к написанному, перестраивать текст, заменять слова и т.д.

  1. письменная
  2. спонтанная
  3. подготовленная
  4. литературная
Вопрос 6

… – это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка и звуковой речи

  1. Письмо
Вопрос 7

… – это форма речи, при которой происходит обмен репликами между двумя или более людьми

  1. Диалог
Вопрос 8

… – это с одной стороны, социальный продукт речевой способности, с другой –совокупность необходимых условий, усвоенных общественным коллективом для осуществления этой способности у отдельных лиц

  1. Язык
Вопрос 9

Установите соответствие между видами речевой деятельности и их характеристиками:

  1. Слушание
  2. Говорение
  3. Чтение
  4. Письмо
  5. Целенаправленное восприятие звуковой информации
  6. Форма устного общения, осуществляемая средствами языка
  7. Процесс декодирования символом, направленный на понимание текста
  8. Система фиксации речи знаками
Вопрос 10

Установите в правильной последовательности этапы анализа научного текста:

  1. Авторство, место публикации
  2. Актуальность темы
  3. Новизна
  4. Оценка жанра и стилистики
  5. Оценка литературного обзора и литературы
  6. Оценка доказательной базы
  7. Ценность исследования
  8. Обоснованность выводов
Вопрос 11

 Контраст выражается повышенной интенсивностью (громкостью) –интенсивным падением или интенсивным подъемом.    Приведите пример контрастной темы

  1. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.
  2. Воскресную прогулку пришлось отложить, а прогулка, намеченная на понедельник, оказалась очень неудачной.
  3. Шаганэ, ты, моя Шаганэ…
  4. В глубокую посуду следует влить один стакан кислого молока.